Corpus Oral de Registres (COR). CIV1. Judici de primera instància

Aquest document conté el text CIV1, un "judici de primera instància" que forma part del Corpus Oral de Registres (COR). El COR és un component del Corpus de Català Contemporani de la Universitat de Barcelona (CCCUB), un arxiu de corpus de llengua catalana oral contemporània que ha estat confegit pel grup de recerca Grup d'Estudi de la Variació (GEV) amb la finalitat de contribuir a l'estudi de la variació dialectal, social i funcional en la llengua catalana. Aquest i altres materials del CCCUB són accessibles directament al Dipòsit Digital de la UB (http://diposit.ub.edu) o a través del web del CCCUB (http://www.ub.edu/cccub).

Corpus Oral de Registres (COR). CIV1. Judici de primera instància

Aquest document conté el text CIV1, un "judici de primera instància" que forma part del Corpus Oral de Registres (COR). El COR és un component del Corpus de Català Contemporani de la Universitat de Barcelona (CCCUB), un arxiu de corpus de llengua catalana oral contemporània que ha estat confegit pel grup de recerca Grup d'Estudi de la Variació (GEV) amb la finalitat de contribuir a l'estudi de la variació dialectal, social i funcional en la llengua catalana. Aquest i altres materials del CCCUB són accessibles directament al Dipòsit Digital de la UB (http://diposit.ub.edu) o a través del web del CCCUB (http://www.ub.edu/cccub).

Supervisió i control de la lectura: anàlisi de procediments, judicis metacognitius i resultats de comprensió en estudiants d'Educació Secundària Obligatòria

Els processos de comprensió lectora són complexes, i requereixen de l’ús autorregulat, conscient i deliberat de la metacognició en les seves dues vessants: supervisió i control. L’objectiu d’aquest projecte és analitzar les relacions entre aquests dos components, i la seva repercussió en la comprensió lectora que finalment s’assoleix. Per tal de tractar aquesta qüestió s’han analitzat els processos de lectura seguits per 60 alumnes d’Educació Secundària Obligatòria. La presència i el tipus de relectura ha estat considerada com a mesura de control (estratègia emprada per millorar la pròpia comprensió), mentre que els judicis metacognitius són considerats com a mesura de supervisió. També es va elaborar una prova de comprensió lectora incloent preguntes que requerissin diferents nivells de processament cognitiu, de més superficial a més profund. Els nostres resultats preliminars mostren una relació entre l’ajust dels judicis metacognitius i la comprensió lectora assolida; els lectors que millor entenen el text tendeixen a ser els que millor supervisen la seva comprensió. La relectura també s’ha mostrat útil per millorar la comprensió, ja que els participants obtenen millors resultats després de rellegir. Per últim, s’ha trobat una relació significativa entre l’ajust dels judicis metacognitius i la relectura. D’una banda, aquests resultats subratllen la importància de la supervisió i el control en la comprensió lectora, i ofereixen evidències per explicar les complexes relacions entre supervisió, control, i resultats de comprensió. A més, els processos de lectura i els objectius amb què hom rellegeix apareixen com a temes rellevants que requereixen ser investigats per comprendre millor la interacció entre els processos de supervisió i control en la comprensió lectora. D’altra banda, els resultats tenen valuoses implicacions educatives, ja que proporcionen evidències de la importància d’ensenyar processos metacognitius des d’un punt de vista estratègic, en contraposició a les “tècniques”, per tal de millorar la comprensió lectora.

Character boni judicis

Invokaatio: Α.Ω.

Les cosaques : drame en 5 actes et 9 tableaux. [suivi de] Un monsieur qu'on n'attendait pas : scène comique en vers. Livr. 102 / par MM. Alph. Arnault et Louis Judicis ; par M. Alexandre Dufaï

Collection : Théâtre comtemporain illustré ; 101e et 102e livraisons

Les cosaques : drame en 5 actes et 9 tableaux. [suivi de] Un monsieur qu'on n'attendait pas : scène comique en vers. Livr. 102 / par MM. Alph. Arnault et Louis Judicis ; par M. Alexandre Dufaï

Collection : Théâtre comtemporain illustré ; 101e et 102e livraisons

Les cosaques : drame en 5 actes et 9 tableaux. [suivi de] Un monsieur qu'on n'attendait pas : scène comique en vers. Livr. 101 / par MM. Alph. Arnault et Louis Judicis ; par M. Alexandre Dufaï

Collection : Théâtre comtemporain illustré ; 101e et 102e livraisons

Les cosaques : drame en 5 actes et 9 tableaux. [suivi de] Un monsieur qu'on n'attendait pas : scène comique en vers. Livr. 101 / par MM. Alph. Arnault et Louis Judicis ; par M. Alexandre Dufaï

Collection : Théâtre comtemporain illustré ; 101e et 102e livraisons

Les cosaques : drame en 5 actes et 9 tableaux. [suivi de] Un monsieur qu'on n'attendait pas : scène comique en vers. Livr. 101 / par MM. Alph. Arnault et Louis Judicis ; par M. Alexandre Dufaï

Collection : Théâtre comtemporain illustré ; 101e et 102e livraisons

summa dictaminis, sive Magistri Petri de Vineis, Judicis magnae curiae Friderici, Imperatoris, epistolae in sex partes divisae.

Colbertinus

Francisci Monacelli ... Formularium legale practicum fori ecclesiastici : in quo formulae expeditionum usufrequentum de his, quae pertinent ad Officium Judicis nobile, continentur ...

Mode of access: Internet.