999 resultados para Jovens Conduta
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Este estudo tem como objetivo verificar a influncia dos jogos eletrnicos e do gnero sobre o comportamento social dos jovens da gerao Y brasileira do ponto de vista da propenso a agir mais individualmente ou socialmente. E a forma como tal comportamento afeta os indivduos no mercado de trabalho. Para atingir tal objetivo, alm da bibliografia referente ao assunto foram utilizados dados de jovens brasileiros colhidos atravs de um questionrio online. Ficou constatado, por meio da anlise dos resultados, que o hbito de jogar no influencia o jovem a agir mais individualmente ou coletivamente. A internet e os jogos eletrnicos no interferiram nas atitudes da amostra pesquisada frente s relaes de amizade, lealdade e ao coletiva. Porm, foi possvel observar que o gnero dos jovens os faz terem comportamentos sociais diferentes.
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Ps-graduao em Educao - IBRC
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
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To the practitioners of resistance exercise, a better performance is associated with nutritional habits and the help of nutritional supplements. Whatever, this use has been made improperly and without foundation, advised by persons not trained, leading to misuse. To analyze the profile of practitioners in the knowledge of and access to supplements, as well as knowledge about the sport and the need to use additional food resources. A questionnaire will be used to youths aged 15 to 21 consumers of nutritional supplements on the sports, the substance used, why the substance used, who appointed her, which substances have been used, satisfaction with that product, and socioeconomic characteristics of the individual. The data will be correlated by Pearson's correlation coefficient. It is expected that the abuse of supplements is associated with ease by socioeconomic status and experience in the sport for the little progress with the adoption of a routine training exercise in the circumstances only. The major difference compared to the goal of practice, was the motivation for the improvement of physical fitness (Guaruja 21% and Bauru 9.6%), with the intention of increasing muscle mass response occurring closer (Guaruja 22% and Bauru 19.2%) among respondents, and reported more emphasis on the Interior Health (17.3%). The use of supplements is somewhat similar to trends involving body aesthetics and fitness for participation in sports, in the Coast (hypertrophy: 33% body fat reduction, improved endurance and improved performance in sports: 20%), and beauty, fitness and health, the Interior (hypertrophy: 41% increase in strength: 22%, and quality of life: 15%). Interest in the use of supplements is mostly aimed at the improvement of overload training (Guaruja 67% and Bauru 56%) but the sources of information on the use of supplements have become more secure among the respondents of the Interior (gym teacher: 20%, Conferences and Symposia: 12%, and the...
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Se na tentativa de evocar o passado escolar, abrirmos com disposio as pginas das redes sociais virtuais, poderemos tambm nos surpreender com as memrias dos usurios encontradas nas comunidades do Orkut; nas tramas das histrias escolares, os scraps digitais exibem os relatos dos ex-alunos, numa verdadeira exibio do eu. Este estudo traz para a discusso os posts encontrados nas comunidades do Orkut do Colgio Militar do Rio de Janeiro, do Colgio de So Bento do Rio de Janeiro e do Colgio Marista So Jos do Rio de Janeiro, procurando dar visibilidade a essas escritas autobiogrficas virtuais sobre a vida escolar como fontes para a histria da Educao. Como esses usurios narram as suas histrias escolares? Quais os relatos mais frequentes? Estas questes me instigam a pensar que o registro das experincias escolares possibilita ao sujeito desnudar-se. No tempo das tecnologias digitais, o usurio move-se sobre teclados, telas, deixando registros de uma vida, que so examinados pelos moderadores. Mas quem so estes sujeitos nas comunidades escolares? Ser que eles cumprem os mesmos papis desempenhados pelos editores? As escritas memorialistas comandam, imperativamente, novas relaes com a escrita; essas narrativas no se esgotam numa tipologia textual persuasiva; observam-se laos de ideias e afetos, aproximando os ex-alunos dessas redes sociais virtuais. Quais so os temas mais recorrentes encontrados neste espao virtual? Estas postagens constituem elos do tecido das lembranas dos sujeitos que no se intimidam em contar as suas histrias nesses novos suportes de escrita. Talvez, a saudade e a solido busquem acolhimento e companhia nos cliques dos usurios, remetendo-os aos acontecimentos passados; os ex-alunos compartilham experincias, sentimentos e saberes, borrando fronteiras entre o pblico e o privado; nesse sentido, percebe-se que essas escritas autobiogrficas nas comunidades escolares do Orkut tambm constroem esses sujeitos no suporte digital. Assim, este trabalho procura ampliar a discusso sobre os lugares de memrias da escolarizao, buscando contribuir para os estudos da histria da Educao.
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A presente pesquisa consiste em um estudo da representao do corpo jovem a partir de dois bailes: o baile coletivo de debutantes promovido pela Unidade de Polcia Pacificadora (UPP) para as moradoras de algumas comunidades cariocas, e o baile do passinho, vertente do funk carioca, que atrai os meninos das comunidades e ressignifica seu papel social dentro das favelas onde vivem. O recorte para o estudo parte, inicialmente, de questes de gnero atribudas a ambos os bailes. O fim dos bailes funk no processo de pacificao das favelas tem desdobramentos significativos na rotina dos jovens. De um lado, a reivindicao das jovens deu origem ao baile coletivo de debutantes como estratgia de aproximao da polcia com o pblico feminino; por outro, levou o passinho para as lan houses e fez dos cmodos das casas cenrio para a gravao de vdeos e a sua divulgao e compartilhamento em rede. O objetivo do trabalho observar nos jovens que participam dos bailes supracitados a maneira pela qual seus corpos so "adequados" para tais festas e quais os aspectos que influenciam e afetam a construo da identidade juvenil. A estratgia metodolgica desenvolvida contemplou a pesquisa documental disponvel em mdia impressa e digital sobre os bailes e suas danas, a realizao de entrevistas abertas e semi-estruturadas, a observao dos jovens participantes nos bailes, e a pesquisa bibliogrfica para embasamento terico - sendo considerado o referencial scio-antropolgico de David Le Breton, Michel Maffesoli, Roberto DaMatta e Hermano Vianna, a sociologia de mile Durkheim e Marcel Mauss, os estudos culturais de Raymond Williams, Peter Burke, Nstor Garcia Canclini e Stuart Hall, alm das pesquisas em comunicao de Denise Siqueira e Christine Greiner. Para a presente pesquisa as projees no corpo impelem um olhar crtico e o analisar das referncias que circundam os jovens moradores das comunidades cariocas. Desta forma, questionar as representaes do corpo em festa move este estudo.
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Esta dissertao estuda a relao entre o mercado de baixa renda e o setor de entretenimento com o objetivo de levantar subsdios para a suposio de que existe potencial de mercado de lazer junto ao pblico jovem de baixa renda. Est estruturada com base em dados e informaes coletadas em trabalhos, artigos, publicaes, entrevistas e apoiada em pesquisa de campo. A pesquisa visa mapear um quadro detalhado do padro de consumo atual e aspiracional dos jovens de baixa renda frente s atividades de entretenimento, identificando os diferentes graus de atratividades para uma lista de atividades pesquisadas. O mtodo empregado o quantitativo e o tipo de pesquisa o descritivo. O Universo se constituiu de jovens de baixo poder aquisitivo representados por residentes no distrito de Itaquera com idade entre 18 e 24 anos. Prope-se, no final, sugesto para novos estudos nessa rea.
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Em virtude da entrada de uma nova gerao de indivduos no mercado de trabalho a chamada Gerao Y (TWENG ET. AL., 2010) e da proliferao de equipes multigeracionais nas empresas (SHEN; PITT-CATSOUPHES; SMYER, 2007), temos observado um interesse crescente no tema juventude por parte de diversos agentes do universo corporativo, especialmente a mdia de negcios. Compartilhando da idia de que a produo e disseminao dos textos produzidos por estes grupos no constituem uma simples representao da sociedade, mas que, enquanto discurso, influenciam o processo de construo social da realidade (SPINK, 2010) passamos a questionar como chegamos viso contempornea de juventude, particularmente perspectiva que vislumbra o comportamento do jovem no mundo do trabalho. Assim, baseados nas contribuies tericas do scio-construcionismo e com apoio da noo de Prticas Discursivas e Produo de Sentidos desenvolvida por Spink (2004), realizamos uma pesquisa de carter qualitativo que buscou compreender quais os diferentes sentidos atribudos noo de juventude na mdia corporativa brasileira, a partir do estudo de suas prticas discursivas. Baseados em uma reviso bibliogrfica sobre o tema e no contedo disponibilizado por duas publicaes especializadas - as revistas Exame e Voc S/A a partir dos anos 70, conclumos que a compreenso do fenmeno juventude sofreu transformaes significativas ao longo destes anos. Embora o termo mantenha-se estvel em sua essncia, sendo constantemente associado s noes de vitalidade, ousadia e renovao, observamos variaes expressivas no perfil destes jovens, destacando-se diferentes maneiras de como estes podem contribuir para o bom desempenho das empresas, por exemplo, por meio da aplicao de seus conhecimentos tericos, pelo desenvolvimento de novas idias ou facilitando a reduo de custos.
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Ps-graduao em Servio Social - FCHS
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Os manuais diagnsticos de psiquiatria e as classificaes internacionais de doenas vm apontando o transtorno de conduta como um dos principais distrbios que afetam crianas e adolescentes que vivem em meio urbano pobre. Esse trabalho investiga como a emergncia e o avano dessa categoria diagnstica vem de encontro s transformaes engendradas no cenrio cultural pelo capitalismo, como a falta de empregos, aumento dos ndices de violncia e o constante sentimento de insegurana social. Busca se conhecer como essa categoria diagnstica surge como uma forma de estigma e controle na sociedade contempornea dos jovens diagnosticados, pois este transtorno apontado como uma das explicaes para causa da violncia praticada por jovens. Esse estudo se deu no contexto de um ambulatrio de sade mental, num bairro pobre da cidade do Rio de janeiro, com adolescentes diagnosticados com o transtorno de conduta. Como metodologia, foi utilizada a anlise do discurso dos profissionais de um ambulatrio pblico de sade em relao aos jovens diagnosticados. Foi feita tambm anlise das condutas teraputicas dos profissionais dirigidas aos jovens. Este trabalho aponta para farta prescrio de medicamentos no tratamento desses jovens diagnosticados no cotidiano, apesar das poucas evidncias cientficas de sua eficcia.
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O presente trabalho avalia o uso de dois emoticons (pequenos cones que supostamente denotam emoes) no universo virtual, particularmente em Mensagens Instantneas (MI) de interaes ocorridas no MSN. O trabalho conta como sujeitos com um grupo de 67 indivduos entre 17 e 23 anos residentes do Rio de Janeiro que pertencem ao mesmo nvel social e no possuem nenhuma diferena hierrquica. As interaes foram transformadas em txt e tratadas atravs da ferramenta Wordsmith 5.0 (Scott, 2008) para organiz-las, quantific-las e prepar-las para anlise. Aps separadas as linhas com emoticons, essas foram classificadas de acordo com a Teoria da Polidez com vistas a verificar se o emoticon teria funo polida no discurso e se poderia mitigar um AAF (Ato Ameaador de Face). Lanou-se mo tambm do conceito de atos de fala para explicar aqueles emoticons que a Teoria da Polidez no deu conta. A pesquisa ocorreu com material autntico doado pelos participantes e coletado ao longo do ano de 2011. O presente trabalho levantou dados de como os emoticons eram usados, por quem, e qual sua frequncia e preferncia, inclusive por parte de gnero. Os resultados apontam para uma restrio da aplicao da Teoria da Polidez para explicar os emoticons: esses parecem desempenhar mltiplas funes alm daquelas de polidez e mitigao. Apontam tambm para uma preferncia por parte de cada sexo por uma funo especfica para os emoticons investigados
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O presente trabalho destina-se reflexo acerca de algumas das dimenses do projeto poltico e educacional posto em prtica no perodo do Estado Novo (1937-1945), buscando focalizar estratgias encaminhadas no sentido da formao da populao infanto-juvenil, com base em valores morais e sociais afinados com a ideologia do regime. No mbito das estratgias voltadas para fortalecimento e legitimao do regime, que procurava construir uma identificao com a nao, houve a preocupao com a produo de uma imagem idealizada do prprio Estado Novo, da figura de Vargas diante do povo e de sua relao com este, em especial, com os trabalhadores e a juventude. Para isso, o governo lanou mo de estratgias diversas para popularizao da figura do presidente diante dos jovens e produziu todo um conjunto de representaes acerca de valores como famlia, educao, trabalho e nao. Tais estratgias compreenderam uma vasta produo de materiais impressos e, entre estes,biografias de Getlio Vargas, voltadas para o pblico infanto-juvenil. Assim, a inteno deste estudo refletir sobre a produo destes impressos no mbito do projeto poltico e educacional do regime, buscando apreender de que forma estas publicaes, que tm como pano de fundo a trajetria de vida do presidente, forneceram aos jovens modelos de comportamento e parmetros de conduta valorizados socialmente e, em que medida, se configuraram, elas prprias, produtoras daquela realidade.
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RESUMO:Este trabalho teve como objetivo identificar as Representaes Sociais dos jovens do Ensino Mdio sobre a Violncia Domstica Contra a Mulher. A metodologia deste estudo investigativo foi pautada sobre os pilares da pesquisa qualitativa de carter exploratrio e descritivo. A primeira srie do ensino mdio, de duas escolas localizadas no centro da cidade de Joo Pessoa, uma da instncia pblica estadual e outra de capital privado, constituiu o universo da pesquisa. Os sujeitos 12 meninos e 12 meninas abrangeram a faixa etria entre 14 e 20 anos de idade. O marco terico foi sistematizado de forma a atender os questionamentos pertinentes pesquisa e composto de estudiosos e pesquisadores nas reas das Representaes Sociais, da Violncia Domstica Contra a Mulher e sobre a Lei Maria da Penha. O grupo focal, a entrevista semi-estruturada e a anlise de contedo foram os instrumentos utilizados para a coleta e anlise dos dados recolhidos. As informaes e dados coletados foram organizados de acordo com as tcnicas de grupo realizadas nas oficinas de ideias dos dois encontros do grupo focal e as entrevistas individuais. A partir da anlise dos resultados verificou-se nas representaes sociais dos jovens da 1 srie do ensino mdio sobre a violncia domstica contra a mulher que eles tm conscincia da gravidade social que esta conduta delitiva representa. Mostram estar cientes das causas e consequncias deste tipo de violncia, sabendo tambm apontar medidas preventivas em mbito escolar e social de um modo geral alm de saber atribuir competncias a rgos pblicos nesta tarefa. ABSTRACT: This work was developed to identify the Social Representations of young high school students about domestic violence against women. The methodology of this investigative study was based on qualitative research pillars of exploratory and descriptive kind. The first year of high school, from two schools located in the centre of Joo Pessoa city, one public and another private composed the search universe. The subjects were 12 boys and 12 girls from the age of 14 to 20. The theoretical mark was systematized to meet relevance to research inquiries and was composed by scholars and researchers in the areas of Social Representations Theory, Domestic Violence Against Women and Maria da Penha Law. Focus group, semi-structured interview and analysis content were instruments used for compilation and analysis of data collected. The information and data collected have been organized according to techniques of group performed in the workshops of ideas during the two focal group meetings and individual interviews. Based on the analysis of results found through Social Representations Theory in young people of 1st grade high school about domestic violence against women, they are aware of the social gravity that this delictive conduct represents, demonstrate to be conscious of causes and consequences of this kind of violence and make out preventive measures in scholastic and social reach in a general view, besides the attribution of skills to public agencies concerning this task.
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O presente estudo teve por objetivo investigar a tomada de deciso em jovens e idosos, no que tange ao comportamento de busca ou averso ao risco. O instrumento utilizado foi uma verso adaptada do teste Tarefa do Jogo, o qual compreende uma srie de escolhas monetrias, constituindo-se em uma tarefa de deciso sob incerteza. O jogo composto de quatro baralhos: A e B, que incluem perspectivas arriscadas, e C e D, os quais apresentam possibilidades mais conservadoras. Participaram do estudo 82 indivduos, 42 jovens de 20 a 31 anos e 40 idosos de 61 a 78 anos. Os resultados demonstraram que no houve diferena entre os grupos quanto s escolhas de cartas de cada baralho, porm um padro de escolhas diferente do comumente observado foi constatado. Ambos os grupos selecionaram com menor freqncia cartas dos baralhos A e C e com maior freqncia cartas dos baralhos B e D. No houve diferena entre os grupos, no que se refere ao aprendizado desenvolvido ao longo da tarefa. Jovens e idosos foram gradualmente adquirindo uma predileo pelos baralhos C e D, a qual culminou no quarto bloco, porm no se manteve no ltimo. Peculiaridades na aplicao do instrumento podem responder pela no manuteno do aprendizado. Dentro de uma perspectiva de busca ou averso ao risco, o comportamento da atual amostra sugestivo de uma conduta conservadora.
