Deuotissimo septenario que en honra del... Patriarca San Joseph se celebra... en muchas ciudades de España [Texto impreso]

Port. y texto fileteados

La carcel de San Valero o S. Valero en la carcel oracion euangelica en la dedicacion de la capilla ... en la misma carcel donde estuvo preso el Santo Obispo

Fecha de aprobacion es 1720

Dominica ultima mensis augusti in festo B. Joannis de Ribera ... : duplex secundae clasis

Tít. tomado del encabezamiento del texto

Primera [-segunda] parte del gigante cananeo san Cristoual : dase cuenta, como por orden de Jesu-Christo dexo el ser general del exercito del Rey Dagno, y como por revelacion de un Angel fue a buscar la compañia de un erminaño : y como el mismo Christo le dio el nombre de Cristoval ...

La puntuacion de los subtits. ha sido sustituida

Segunda parte del gigante cananeo san Cristoual : dase cuenta, como por orden de Jesu-Christo fue a predicar a los Gentiles, y convirtio a quarenta y ocho mil personas : despues fue martirizado, y en su muerte se convirtio el Rey con ochenta mil personas de su reyno ...

Sign.: []2

Primera [-segunda] parte de los famosos romances del gigante cananeo San Christoval : dase cuenta como por orden de Jesu-Christo dexò de ser general de los exercitos del rey Dagno ... y como el mismo Christo le dio el nombre de Christoval ...

Sign.: []2

Segunda parte de los famosos romances del gigante cananeo San Christoval, dase cuenta como por orden de Jesu-Christo fue a predicar a los gentiles, y convirtio a quarenta y ocho mil personas : y como fue martirizado ...

Sign.: []2

Composiciones poéticas en celebridad de las fiestas de San Francisco de Borja, Gandía, 1858 [Texto impreso]

Fecha tomada del tít.

Verdadera relacion de la solemne fiesta, y procession, que la... Compañia de Iesus hizo a la canonizacion de San Francisco de Borja, Duque de Gandia, este año de 1671 [Texto impreso] : dase cuenta del adorno de las calles y altares que huuo en ellas.

Tit. tomado de comienzo de texto

Catolicisme social i educació obrera en la Mallorca de la Restauració : les escoles nocturnes de Sant Josep. 'Catolicismo social y educación obrera en la Mallorca de la Restauración : las escuelas nocturnas de Sant Josep'.

Estas Jornadas tuvieron lugar en Punta Prima, Menorca, en mayo de 1986 y fueron editadas por el ICE de la UIB. Resumen tomado de la propia publicación. Contiene la transcripción de una conferencia pronunciada por Gabriel Alomar en 1911, en el centro de la Federación Obrera Balear de Palma y publicado posteriormente en el Ideal, bajo el título de La escuela laica

Contes de Sant Josep de sa Talaia. 'Cuentos de San José de la Talaia'.

Resumen basado en el del recurso

A l'IES Sant Josep de Calassan??, llegim mitja hora a l'aula. 'En el IES Sant Josep de Calassan??, leemos media hora en el aula'

Reflexi??n sobre la idea de que los adolescentes no quieren leer y an??lisis sobre los motivos que podr??an producir ese fen??meno. Teniendo en cuenta estas reflexiones, en el art??culo se explica la experiencia que se lleva a cabo en un instituto de Barcelona para fomentar los h??bitos de la lectura y la utilizaci??n de la biblioteca.

Les escoles d'un poble [Ressenya del llibre de Josep Alabau i Miquel Bosch, 'Les Escoles de Sant Jordi Desvalls : cent anys d'història'

[Ressenya del llibre de] Josep Alabau i Miquel Bosch, 'Les Escoles de Sant Jordi Desvalls : cent anys d'història'. Volum amb la història de les Escoles de Sant Jordi Desvalls

Aplicació web per la gestió de l'Escola Universitària d'Hostalaria i Turisme de Sant Pol de Mar

Disseny i creació d'una nova pàgina web per a l'Escola Universitària d'Hostalaria i Turisme de Sant Pol de Mar

El Cas integrat. Un aprenentatge integral i integrador. L'experiència de l'Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu de Barcelona

Potenciar una Europa del coneixement on l’aprenentatge continuat durant la vida és un element essencial per a obtenir una major competitivitat Europea, a l’hora que es promociona la cooperació i mobilitat entre universitats, és l’objectiu principal de l’Espai Europeu d’Educació Superior. Sota aquesta directriu, és necessari potenciar la reflexió i la capacitat crítica de les persones en formació. Crear espais on l’alumne/a passi a ser el centre dels processos d’ensenyança-aprenentatge, on es faciliti que reflexioni sobre allò que està fent i com ho fa, quins processos segueix per entendre situacions i com les interpreta. Potenciar que l’alumne/a aprengui a aprendre, aprendre per la vida, perquè sigui una persona amb ment oberta i capaç d’adaptar-se i modificar la realitat quan sigui necessari. L’EUI Sant Joan de Déu, que es caracteritza pel seu esperit innovador i la sensibilitat envers els canvis, implanta una nova metodologia docent anomenada Cas Integrat (C.I.). El Cas Integrat és una activitat docent que facilita a l’estudiant comprendre les diferents temàtiques que el composen de forma integrada i a la vegada integradora amb l’equip, posicionant-se activament en el seu aprenentatge. És un mètode que es nodreix dels principis de l’aprenentatge basat en problemes (ABP). Es tracta de la descripció d’una situació hipotètica construïda a través de les aportacions dels diferents professors que participen en el cas. És una metodologia docent que es diferencia de les que s’havia utilitzat fins ara. En aquest mètode s’aglutinen continguts de diferents assignatures, que comporta un treball conjunt i continuat del professorat. Ressaltem que el C. I. fomenta el treball en equip, la responsabilitat en l’aprenentatge, augmenta la relació entre els tutors i els estudiants i també potencia la visió integral dels continguts curriculars. També és cert que ens hem trobat amb dificultats com limitacions per part d’alguns estudiants a l’hora de buscar informació, reticències per part d’alguns estudiants en la manera com hem construït els grups, la complexitat a l’hora d’avaluar ja que s’avaluen molts ítems i el fet de compaginar horaris