El món cultural d'Isabel de Villena

Descripción basada en: en D'Eiximenis a Sor Isable de Villena. Aportació a l'estudi de la nostra cultura medieval, Barcelona, Abadía de Montserrat-Institut de Filología Valenciana, 1990, pp. 303-321

Teologia i fantasia : la Vita Christi de sor Isabel de VIllena i la tradició de les "Vitae Christi" medievals

Descripción basada en: D'Eiximenis a sor Isabel de Villena. Aportació a l'estudi de la nostra cultura medieval, Barcelona, Publicacions de l'Abadia de Montserrat Institut de Filología Valenciana Institut de Filología Valenciana, 1990, pp. 323-397

Sor Isabel de Villena y su "Vita Christi" [Texto impreso]

Precede al tit.: Momentos valencianos

Dos lecturas de la vida de María: la Vita Christi de Isabel de Villena y la Vida de la sacratíssima verge Maria de Miquel Peres

La Vita Christi de Isabel de Villena y La vida de la sacratíssima verge Maria de Miquel Peres son dos obras devocionales surgidas en la Valencia de finales del siglo XV, y caracterizadas ambas por su temática mariana. Sin embargo, nunca se han analizado conjuntamente para ver posibles dependencias o divergencias. Este trabajo expondrá por primera vez cómo, pese a la proximidad temática, cada autor ofrece un texto diferente para abordar el protagonismo de la Virgen en los hechos evangélicos.

De la construcció de conexeiment compartit a l'aula... 'De la construcción de conocimiento compartido en el aula...'.

Resumen de las autoras en catalán

Res d'extraordinari. 'Nada extraordinario'.

Resumen tomado de la publicación

Más allá de Lucian Feud : la experiencia del cuerpo en la sociedad.

Resumen basado en el que aporta la revista

¿Es real la realidad?

En este artículo a modo de conversación se expone la experiencia que realizan dos escuelas, la Cervantes de Barcelona y la Isabel de Villena de Esplugues de Llobregat, con dos grupos de primero de Primaria, a partir de la visita a la exposición del fotógrafo Joan Fontcuberta. El objetivo común es explorar el interrogante ¿es real lo que vemos?, para lo cual se desarrollan dos proyecto de trabajo basados en dos itinerarios de investigación.

El trabajo por proyectos : una metodolog??a global

Se explica la experiencia del colegio ???Isabel de Villena???, de Esplugues de Llobregat (Barcelona), que lleva dos d??cadas trabajando por proyectos. El trabajo por proyectos se entiende como un proceso de aprendizaje integral, marcado por la curiosidad del alumnado y que, con esta metodolog??a, adopta un enfoque competencial, transversal y colaborativo que implica a diferentes aulas. La total colaboraci??n y coordinaci??n del profesorado se hace as?? imprescindible para alcanzar los objetivos propuestos.

Dones i literatura al Pa??s Valenci??

Resumen basado en el de la publicaci??n

Historia del Real Monasterio de la SSma. Trinidad : religiosas de Santa Clara ... fuera los Muros de la Ciudad de Valencia ...

Índice

Introducció a "Lo Crestià"

Descripción basada en: D'Eiximenis a Sor Isabel de Villena. Aportació a l'estudi de la nostra cultura medieval, Barcelona, Abadía de Montserrat-Institut de Filología Valenciana, 1990, pp. 59-123

Lo regiment de la cosa pública : Eiximenis, Joan de Salisbury y Fra Joan de Gal-les, O.F.M.

Descripción basada en: D'Eiximenis a Sor Isabel de Villena. Aportació a l'estudi de la nostra cultura medieval, Barcelona, Abadía de Montserrat-Institut de Filología Valenciana, 1990, pp. 125-149

Las escenas espejo en el teatro isabelino : el jardín de Isabel en “La tragedia española” de Thomas Kyd

Resumen: Este trabajo busca demostrar cómo la escena de “El Jardín de Isabel” (acto IV, escena ii) en la obra La tragedia española de Thomas Kyd es un ejemplo de una escena espejo. Inicialmente se observa cómo esta escena está laxamente conectada con el resto de la obra y la misma no sufriría un cambio significativo de ser la escena eliminada; la característica de “prescindible” de ésta, es propia de una escena espejo. La escena del Jardín de Isabel es luego estudiada en profundidad para dejar en evidencia cómo resume la obra y la simboliza. El personaje de Isabel es examinado en detalle, siguiendo una sensibilidad pictórica y, a través de una interpretación temática y simbólica, Isabel es presentada como Piedad, Testigo de Justicia Divina y Venganza. Finalmente el espacio es también analizado como locus amoenus al ser inicialmente un lugar de encuentro de los enamorados y locus eremus luego de la maldición de Isabel. Luego del estudio de estos aspectos de esta escena espejo, se pone en evidencia cómo la misma “refleja” los temas centrales de la obra: la verdad se revela con el tiempo, hay que ser paciente y esperar la justicia divina y, por último, la venganza sólo condena al vengador.

Isabel II y la fotografía : imágenes de una vida

Resumen: La adquisición de nuevos retratos de la reina Isabel II ha propiciado la revisión y puesta al día de un sugestivo corpus fotográfi co enormemente ilustrativo de la diversidad de recursos que la fotografía decimonónica ofrecía, así como de los cambios que afectaron al tema de la representación regia.