1000 resultados para Internet en
Resumo:
Antes de la aparicin de Internet, los profesionales de la traduccin vean limitado su trabajo a una ardua labor de documentacin, principalmente en soporte papel, que no siempre estaba a su alcance. Gracias al momento actual de autntica revolucin tecnolgica de la informacin, el traductor se encuentra ante todo un abanico de posibilidades que le ofrece Internet, desde eficaces herramientas de traduccin, que agilizan la tarea de documentacin y reescritura, hasta la oportunidad de poder trabajar on-line o actualizar sus conocimientos gracias a la multitud de recursos y servicios que nos brinda la red de redes. Todas estas herramientas de traduccin disponibles en Internet proporcionan mltiples ventajas evidentes. Muchas son de acceso gratuito, se caracterizan por su gran rapidez y por traspasar barreras geogrficas y temporales, lo cual hace realidad el hecho de la aldea global, al menos en el mundo desarrollado. Por otro lado tanta rapidez y eficacia exige que desarrollemos tcticas para hacer acopio del gran volumen de informacin acumulada y que aprendamos tcnicas para minimizar el tiempo de bsqueda. No obstante, todo esto exige un gran esfuerzo por nuestra parte. Adems los sitios web son efmeros, desaparecen en relativamente poco tiempo o se crean otros nuevos cada minuto y su contenido vara constantemente. Por todo ello es importante ya no slo conocer las herramientas, sino tambin saber cmo usarlas, dnde buscar posibles herramientas nuevas, cmo seleccionar la informacin desechando lo que no nos interesa o bien aprovechar la parte eficaz de estos tiles aadiendo informacin propia o combinando herramientas. El objetivo, pues, de este artculo es mostrar todos aquellos enlaces electrnicos que se encuentran en Internet y que facilitan en gran medida la labor del traductor, proporcionndole desde las herramientas de trabajo y de documentacin para acometer su tarea, hasta la posibilidad de actualizar sus conocimientos e intercambiar opiniones con otros profesionales. Cabe sealar que este artculo no pretende ser un censo de todos los recursos tiles para el traductor, sino que ofrece una compilacin comentada de aquellos ms eficaces, completos y fiables, con la finalidad de reunirlos en un mismo documento de fcil acceso. Por otra parte, queremos apuntar que los enlaces aqu ofrecidos corresponden al mbito de la traduccin en la combinacin ingls-espaol-gallego, por ser stos nuestros campos de especialidad. Como conclusin, podramos apuntar que pese a que en la red podemos encontrar ayudas importantes para la labor de traduccin, corresponde al traductor humano maximizar la utilizacin de dichos recursos.
Resumo:
Ats que la presncia de l'esport a Internet cada cop s ms recurrent, aquest treball es centra en l'impacte d'Internet en les relacions existents entre alguns dels actors ms importants a la indstria de l'esport a Europa: - Organitzacions esportives, que sn productors del producte esportiu base; - Mitjans de comunicaci, que comuniquen temes esportius; - Organitzacions comercials, que promocionen els seus productes a travs de l'esport i els mitjans de comunicaci (tot incloent els patrocinadors esportius); - Fans / consumidors del producte base de l' esport. Amb l'anlisi de l'estructura i continguts d'una mostra de 27 llocs web d'aquestes organitzacions, i desprs de considerar els conceptes i teories sobre la comunicaci a Internet, l'emergncia del comer electrnic i l'e-marketing, i com poden relacionar-se amb la indstria esportiva i la transmissi de missatges esportius, s'estableixen les conclusions sobre quin s l'impacte d'Internet a la indstria esportiva, quan som propers a l'inici de la convergncia entre la televisi digital i Internet.
Resumo:
Treball de fi de carrera que consisteix en el disseny i implementaci d'una base de dades relacional que serveixi com a magatzem de dades per a una aplicaci de votacions a travs d'internet en l'mbit europeu.
Resumo:
Aquest estudi tracta d'entendre els patrons de transformaci actuals relacionats amb els mitjans de comunicaci a Catalunya dins d'un context de rpida expansi de les TIC i una creixent complexitat tecnolgica i social. Analitza Internet en els mitjans de comunicaci "tradicionals", pel que fa a s, funci i prctiques de comunicaci, tenint en compte l'impacte de les tendncies de digitalitzaci actuals i la convergncia en el procs de consum, creaci, producci, edici i distribuci de contingut.
Resumo:
L'objectiu d'aquest treball s el disseny d'un tractament de relaxaci progressiva online, basat en l'evidncia de la seva efectivitat en terpies presencials, per poder abordar la simptomatologia en els primers estadis del dolor crnic abdominal en nens i adolescents.
Resumo:
En el presente estudio se presenta un anlisis de los contenidos antivacunas en pginas web publicado en Internet, tomando como referencia el trabajo ya realizado en el ao 2005 por Zimmerman et al. (2005) en lengua inglesa. El objetivo es identificar, analizar y caracterizar los contenidos web antivacunas en Internet en lengua castellana y catalana.
Resumo:
Annexos web de l'estudi que analitza -seguint una metodologia quantitativa basada en una mostra representativa de 2.093 professors i 23.864 estudiants i reforada amb elements qualitatius- la transici que es produeix en el sistema universitari pblic catal cap a un model ms adaptat a les noves necessitats de la societat xarxa. Per a aix, es posa especial mfasi en l'anlisi dels usos que es fa d'Internet (l'eina clau de la societat xarxa) en el mn universitari i en les transformacions que es donen o es donaran com a conseqncia d'aquests usos.
Resumo:
Aquest estudi analitza -seguint una metodologia quantitativa basada en una mostra representativa de 2.093 professors i 23.864 estudiants i reforada amb elements qualitatius- la transici que es produeix en el sistema universitari pblic catal cap a un model ms adaptat a les noves necessitats de la societat xarxa. Per a aix, es posa especial mfasi en l'anlisi dels usos que es fa d'Internet (l'eina clau de la societat xarxa) en el mn universitari i en les transformacions que es donen o es donaran com a conseqncia d'aquests usos.
Resumo:
Aquest estudi analitza -seguint una metodologia quantitativa basada en una mostra representativa de 2.093 professors i 23.864 estudiants i reforada amb elements qualitatius- la transici que es produeix en el sistema universitari pblic catal cap a un model ms adaptat a les noves necessitats de la societat xarxa. Per a aix, es posa especial mfasi en l'anlisi dels usos que es fa d'Internet (l'eina clau de la societat xarxa) en el mn universitari i en les transformacions que es donen o es donaran com a conseqncia d'aquests usos.
Resumo:
La campanya electoral de Barack Obama per guanyar les eleccions nord-americanes l'any 2008 s'ha convertit en el referent de les e-campanyes. En aquesta investigaci es fa una anlisi de l'estratgia que va plantejar el candidat demcrata a internet enfront les que van plantejar els principls candidats a les Eleccions Generals espanyoles el 2011: Mariano Rajoy (PP), Alfredo Prez Rubalcaba (PSOE) i Josep Antoni Duran i Lleida (CiU). La investigaci es planteja des de l'mbit de la comunicaci poltica a travs d'una perspectiva comparativa i pren, fonamentalment, carcter qualitatiu.
Resumo:
El vincle entre famlia i escola s un aspecte clau en el clima daula, el clima de centre i lxit acadmic. A la vegada ens trobem davant impediments, ja sigui de conciliaci familiar i laboral o de prejudicis en la relaci entre famlia i escola, que dificulten aquest vincle. Daltra banda ens trobem davant una societat de la informaci i el coneixement que avana a un ritme accelerat i que ofereix illimitades propostes dintercanvi i comunicaci. La present recerca pretn donar a conixer quines funcions tenen les aplicacions dinternet en la relaci famlia i escola. En segon lloc, lestudi identifica els factors i les limitacions que condicionen aquesta relaci. Finalment, la recerca proposa possibles prctiques inclusives entorn les aplicacions dinternet, que poden contribuir a millorar el vincle entre escola i famlia, com tamb en el clima daula, el clima de centre i lxit acadmic.
Resumo:
El objetivo principal de este trabajo es determinar si las comunidades virtuales de prctica son un espacio adecuado para la autoformacin de los docentes. Con este fin, primero se especifican algunos conceptos clave que ayuden a contextualizar el tema de la formacin; en segundo lugar se recogen los rasgos que se consideran hoy necesarios para llevar a cabo la labor docente, dibujndose as el perfil ideal del profesor en el contexto actual desde distintos ngulos de vista; y por ltimo, se narran algunas experiencias personales en las redes sociales para ilustrar el funcionamiento de este nuevo paradigma social.
Resumo:
Els desenvolupaments tecnolgics de les darreres dcades han tingut una influncia directa en l'organitzaci dels servis tcnics de les biblioteques i en la forma com es realitzen les tasques anomenades tcniques. Un dels darrers exemples d'aquest impacte es l'aprofitament de la xarxa Internet per al treball tcnic. A l'article es fa una presentaci selectiva dels recursos que hi ha a Internet destinats al personal dels serveis tcnics en general i al d'adquisicions i catalogaci en concret. Aix mateix, tamb es fa un reps sumari de com s'aprofiten aquests recursos Internet en els servis tcnics de les biblioteques universitries catalanes. En una segona part s'analitzaran recursos Internet adequats al processament de materials concrets publicacions seriades, recursos electronics, collecions especials, etc.
Resumo:
The main objectives and findings of this first research report are presented in this chapter."The Implementation of the Internet in the Spanish Education System: State of Affairs and Future Prospects" is a large-scale research project that seeks to obtain relevant data about the introduction and dissemination of Information and Communication Technology, particularly the internet, in the practical and organizational general procedures of the Spanish schools and high schools. The project articulates the processes of ICT implementation on the primary and secondary education levels embracing a holistic approach, propped up by an empirical and analytical research methodology. Thus, our survey does not intend to detect which is the impact of ICT on school activities but how all the agents involved in the school community incorporate ICT and what use they make of it. We are especially interested in identifying the teachers' pedagogical and professional uses of ICT, how students use it in their activities and to what extent it contributes in reinforcing teamwork and participation proceedings in the institutions, as well as the relations between the latter and their context. It is also of our interest to know the factors that exert the strongest influence on the way teachers, head teachers and students make use of ICT. Finally, we intend to identify the ways ICT may contribute to the improvementof educational practices.
