Considerations relating to the laying any additional duty on sugar from the British plantations; wherein is shewn, that such duty will be injurious to the commerce and navigation of this kingdom, ruinous to our sugar colonies, beneficial to those of France, and insufficient for the purposes intended.

Earlier eds. issued under titles: Considerations against laying any new duty upon sugar and Considerations relating to a new duty upon sugar.

El escrito en la oralidad: el texto intentado

A partir de una breve presentación de los trabajos realizados por el grupo GREAL en la línea de establecer relaciones entre el uso y los conocimientos lingüísticos, el artículo se centra en la investigación realizada sobre la interacción oral para la composición escrita en colaboración. La producción de textos en grupo se encuadra en el modelo de secuencia didáctica (SD), desarrollado y experimentado por los autores para la enseñanza y el aprendizaje de la composición escrita, cuyas características se describen sucintamente. En este marco se presentan, ejemplifican y analizan los conceptos de texto intentado (Ti), en contraposición al texto escrito (Te), y de reformulación como constructos teórico-metodológicos aptos para la interpretación de las operaciones y factores sociocognitivos que intervienen en los procesos de escritura y también para analizar la actividad lingüística y metalingüística de los participantes en la actividad de composición escrita. La aplicación de los instrumentos de análisis citados ofrece información relevante sobre: a) las operaciones de planificación, textualización y revisión durante el proceso de elaboración del texto; b) las posibles causas de las modificaciones que experimenta el texto a lo largo del proceso: mecanismos de cohesión textual, posición enunciativa, corrección normativa y adecuación de los escritos. Permite, asimismo, avanzar la hipótesis que la elaboración de textos en colaboración contribuye a potenciar la actividad metalingüística y el aprendizaje.

El escrito en la oralidad: el texto intentado

A partir de una breve presentación de los trabajos realizados por el grupo GREAL en la línea de establecer relaciones entre el uso y los conocimientos lingüísticos, el artículo se centra en la investigación realizada sobre la interacción oral para la composición escrita en colaboración. La producción de textos en grupo se encuadra en el modelo de secuencia didáctica (SD), desarrollado y experimentado por los autores para la enseñanza y el aprendizaje de la composición escrita, cuyas características se describen sucintamente. En este marco se presentan, ejemplifican y analizan los conceptos de texto intentado (Ti), en contraposición al texto escrito (Te), y de reformulación como constructos teórico-metodológicos aptos para la interpretación de las operaciones y factores sociocognitivos que intervienen en los procesos de escritura y también para analizar la actividad lingüística y metalingüística de los participantes en la actividad de composición escrita. La aplicación de los instrumentos de análisis citados ofrece información relevante sobre: a) las operaciones de planificación, textualización y revisión durante el proceso de elaboración del texto; b) las posibles causas de las modificaciones que experimenta el texto a lo largo del proceso: mecanismos de cohesión textual, posición enunciativa, corrección normativa y adecuación de los escritos. Permite, asimismo, avanzar la hipótesis que la elaboración de textos en colaboración contribuye a potenciar la actividad metalingüística y el aprendizaje.

El escrito en la oralidad: el texto intentado

A partir de una breve presentación de los trabajos realizados por el grupo GREAL en la línea de establecer relaciones entre el uso y los conocimientos lingüísticos, el artículo se centra en la investigación realizada sobre la interacción oral para la composición escrita en colaboración. La producción de textos en grupo se encuadra en el modelo de secuencia didáctica (SD), desarrollado y experimentado por los autores para la enseñanza y el aprendizaje de la composición escrita, cuyas características se describen sucintamente. En este marco se presentan, ejemplifican y analizan los conceptos de texto intentado (Ti), en contraposición al texto escrito (Te), y de reformulación como constructos teórico-metodológicos aptos para la interpretación de las operaciones y factores sociocognitivos que intervienen en los procesos de escritura y también para analizar la actividad lingüística y metalingüística de los participantes en la actividad de composición escrita. La aplicación de los instrumentos de análisis citados ofrece información relevante sobre: a) las operaciones de planificación, textualización y revisión durante el proceso de elaboración del texto; b) las posibles causas de las modificaciones que experimenta el texto a lo largo del proceso: mecanismos de cohesión textual, posición enunciativa, corrección normativa y adecuación de los escritos. Permite, asimismo, avanzar la hipótesis que la elaboración de textos en colaboración contribuye a potenciar la actividad metalingüística y el aprendizaje.

English grammar, by lectures: comprehending the principles and rules of syntactical parsing on a new and highly approved system; intended as a text book for students; containing exercises in syntax, rules for parsing by transposition, critical notes, and a lecture on rhetoric. /

Checklist Amer. imprints

Mathematics, compiled from the best authors, and intended to be the text-book of the course of private lectures on these sciences in the university at Cambridge.

Part of: Theodore P. Hill collection of early American mathematics books.

A complete course in phonography according to the Isaac Pitman method; a practical self-instructor and guide to short-hand reporting. Intended for use as a class text book as well as for the individual student.

Mode of access: Internet.

Cheese : a treatise on the manufacture of American Cheddar cheese and some other varieties : intended as a text-book for the use of dairy teachers and students in classroom and workroom : prepared also as a handbook and work of reference for the daily use of practical cheese-makers in cheese factory operations /

"The successor of 'The science and practice of cheese-making' (Van Slyke and Publow), published in 1909 ... Rewritten in order to bring the subject matter up to date."--Pref.

A literal prose translation of five select pieces from the works of Tasso, Metastasio and Alfieri, with the accent on the text, and explanatory notesof the poetical words and elisons, intended for learners of Italian.

Italian and English on opposite pages.

Elements of chemistry : containing the principles of the science : both experimental and theoretical : intended as a text-book for academies, high schools and colleges /

Mode of access: Internet.

An epitome of chymical philosophy; being an extended syllabus of the lectures on that subject, delivered at Dartmouth college; and intended as a text-book for students.

Microfilm. Ann Arbor, Mich., University Microfilms [n.d.] (American culture series, Reel 383.16)

The product of text and 'Other' statements : discourse analysis and the critical use of Foucault

Much has been written on Michel Foucault’s reluctance to clearly delineate a research method, particularly with respect to genealogy (Harwood 2000; Meadmore, Hatcher, & McWilliam 2000; Tamboukou 1999). Foucault (1994, p. 288) himself disliked prescription stating, “I take care not to dictate how things should be” and wrote provocatively to disrupt equilibrium and certainty, so that “all those who speak for others or to others” no longer know what to do. It is doubtful, however, that Foucault ever intended for researchers to be stricken by that malaise to the point of being unwilling to make an intellectual commitment to methodological possibilities. Taking criticism of “Foucauldian” discourse analysis as a convenient point of departure to discuss the objectives of poststructural analyses of language, this paper develops what might be called a discursive analytic; a methodological plan to approach the analysis of discourses through the location of statements that function with constitutive effects.

The product of text and “Other” statements : discourse analysis and the critical use of Foucault

Much has been written on Michel Foucault’s reluctance to clearly delineate a research method, particularly with respect to genealogy (Harwood 2000; Meadmore, Hatcher, & McWilliam 2000; Tamboukou 1999). Foucault (1994, p. 288) himself disliked prescription stating, “I take care not to dictate how things should be” and wrote provocatively to disrupt equilibrium and certainty, so that “all those who speak for others or to others” no longer know what to do. It is doubtful, however, that Foucault ever intended for researchers to be stricken by that malaise to the point of being unwilling to make an intellectual commitment to methodological possibilities. Taking criticism of “Foucauldian” discourse analysis as a convenient point of departure to discuss the objectives of poststructural analyses of language, this paper develops what might be called a discursive analytic; a methodological plan to approach the analysis of discourses through the location of statements that function with constitutive effects.

A practical approach on boar sperm cryodamage. Morphofunctional and immunocytochemical study of cryopreserved boar sperm intended for use in artificial insemination

L'ús d'esperma criopreservada en la inseminació artificial (IA) d'espècies d'interès productiu permet un major control sanitari i la creació de bancs de germoplasma d'alt valor genètic, entre d'altres avantatges. En el mercat porcí la major part de les inseminacions són encara realitzades amb semen refrigerat degut a l'èxit de l'aplicació de diluents de llarga durada i també a causa de la sensibilitat de l'esperma porcina a la criopreservació. Malgrat que aquesta sensibilitat ve donada per característiques particulars de la fisiologia espermàtica en l'espècie, algunes ejaculacions mantenen els paràmetres de qualitat espermàtica després de la criopreservació (ejaculacions amb bona "congelabilitat", GFEs) enfront d'altres que no sobreviuen al procés (ejaculacions amb mala "congelabilitat", PFEs). El primer objectiu de l'estudi va ser comparar ambdós grups en termes de fertilitat in vivo. El segon objectiu va ser testar l'eficiència de la inseminació postcervical (post-CAI) amb l'esperma criopreservada. El tercer objectiu va ser buscar predictors de la congelabilitat de les ejaculacions, tant en les GFEs com en les PFEs i en tres passos del procés de criopreservació (a 17ºC, a 5ºC i a 240 min postdescongelació). Aquest objectiu es va dur a terme mitjançant l'avaluació de paràmetres convencionals de qualitat espermàtica i a través de l'estudi de la localització i la reactivitat sota el microscopi de tres proteïnes (GLUT3, HSP90AA1 i Cu/ZnSOD) relacionades amb la fisiologia espermàtica i amb possibles rols en la congelabilitat. El quart objectiu va ser quantificar l'expressió de les tres proteïnes per transferència western, tant en espermatozoides d'ejaculacions GFEs com en els d'ejaculacions PFEs i en els tres passos abans esmentats, per tal de determinar el seu potencial com a predictores de la congelabilitat. Pel primer i el segon objectiu, 86 truges van ser inseminades per post-CAI amb 26 ejaculacions de mascles Piétrain dividides en una porció refrigerada a 17ºC (tractament control) i una porció criopreservada, ambdues porcions classificades alhora com a GFEs o PFEs. Els resultats més rellevants van demostrar que les probabilitats d'embaràs eren dues vegades menors en inseminacions amb esperma criopreservada d'ejaculacions PFEs (P < 0.05) que en inseminacions amb esperma criopreservada d'ejaculacions GFEs, fet que indica que les ejaculacions amb percentatges elevats d'espermatozoides mòbils progressius i d'integritat de membrana (per sobre del 40% en les GFEs) són més favorables a provocar embarassos que no pas aquelles ejaculacions amb una pobra funció espermàtica in vitro (PFEs). Ni el nombre de truges que van donar a llum, ni la quantitat de garrins, ni el risc de reflux espermàtic van ser significativament diferents entre les inseminacions amb esperma criopreservada d'ejaculacions GFEs i les inseminacions control amb semen refrigerat, la qual cosa demostra la bona aplicabilitat de la inseminació post-CAI amb l'esperma criopreservada. Finalment, pel tercer i quart objectius van ser criopreservades 29 i 11 ejaculacions de mascles Piétrain, respectivament. Dos paràmetres cinètics espermàtics, la linealitat (LIN) i la rectitud (STR), van mostrar una hiperactivació de la mobilitat superior en les ejaculacions PFEs que en les GFEs després de 30 min a 5ºC durant la criopreservació. A més, la combinació d'ambdós paràmetres va donar una fiabilitat propera al 72% en la predicció de la congelabilitat de les ejaculacions porcines. Tot i que no va ser possible predir la congelabilitat mitjançant l'avaluació de les tres proteïnes al microscopi, els resultats de transferència western van revelar diferències en l'expressió de la HSP90AA1 en l'esperma a 17ºC, molt possiblement relacionades amb la millor supervivència a la criopreservació dels espermatozoides d'ejaculacions GFEs. Aquests resultats suggereixen que la promoció de la criopreservació d'esperma porcina per la seva aplicació en IA passa pel desenvolupament de tests per la predicció de la congelabilitat en semen refrigerat.