990 resultados para Hop, Hendrik, 1723-1808.
Resumo:
"Nouvelle découverte de l'arbre de cire au cap de Bonne-Espérance, avec une description de cet arbre dans d'autres pays," (pt.ii: 88-98).
Resumo:
Translation of: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten.
Resumo:
Mode of access: Internet.
Resumo:
"Catalogue of Mr. Lindsey's publications": p. 544.
Resumo:
Mode of access: Internet.
Resumo:
Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Física
Resumo:
A irreverência e a criticidade de alguns rappers e o gingar alegre do corpo erótico proposto pelo funk sugerem um novo cenário para as metrópoles do país, em que a pluralidade da arte juvenil surge como forma de enfrentamento das marcas deixadas por fraturas sociais profundas. Os conceitos de "visão dionisíaca de mundo", "estética extrema" e "transvaloração dos valores", de Nietzsche, e o "erotismo", segundo Bataille, nortearam o método de ruptura de campo, concebido por Herrmann. Este, essencial para se repensar as noções de autoridade e tradição na sociedade contemporânea a partir das ideias veiculadas pelo rap e pelo funk. Consideramos que somente uma etnografia do olhar que apanhe a dimensão erótica e irreverente - a "eróptica", segundo Canevacci - destas manifestações poderia nelas identificar uma estética afirmativa e crítica, como diria Nietzsche, capaz de produzir uma verdadeira reversão dos valores em nossa sociedade e, no caso, no interior da própria escola.
Resumo:
Structurally related tetratricopeptide repeat motifs in steroid receptor-associated immunophilins and the STI1 homolog, Hop, mediate the interaction with a common cellular target, hsp90, We have identified the binding domain in hsp90 for cyclophilin 40 (CyP40) using a two-hybrid system screen of a mouse cDNA library. All isolated clones encoded the intact carboxyl terminus of hsp90 and overlapped with a common region corresponding to amino acids 558-724 of murine hsp84, The interaction was confirmed in vitro with bacterially expressed CyP40 and deletion mutants of hsp90 beta and was delineated further to a 124-residue COOH-terminal segment of hsp90, Deletion of the conserved MEEVD sequence at the extreme carboxyl terminus of hsp90 precludes interaction with CyP40, signifying an important role for this motif in hsp90 function. We show that CyP40 and Hop display similar interaction profiles with hsp90 truncation mutants and present evidence for the direct competition of Hop and FK506-binding protein 52 with CyP40 for binding to the hsp90 COOH-terminal region. Our results are consistent with a common tetratricopeptide repeat interaction site for Hop and steroid receptor associated immunophilins within a discrete COOH-terminal domain of hsp90. This region of hsp90 mediates ATP-independent chaperone activity, overlaps the hsp90 dimerization domain, and includes structural elements important for steroid receptor interaction.
Resumo:
Formation Of The Maritime Labor Force In Brazil: Culture And Daily Life, Tradition And Resistance (1808-1850). Since the 16(th) Century, Brazil has played a major role in the rise of a new economical and social order, in which ships represented a space of struggle and contradictions among rulers, captains and sailors. This article will study the proletarization process that transformed Indians, small farmers, free and slave black people in maritime labor force in Brazil during the first half of 19(th) century.
Resumo:
A presente tese de doutoramento em Educação aborda a cultura do Hip Hop e sua relação com o contexto educativo. Insere-se nas discussões da linha de pesquisa em Educação e Linguagens e problematiza o espaço escolar, enquanto espaço de reprodução da ideologia hegemônica, analisando o projeto “Escola de Rimas”, desenvolvido na Grande Vitória, como movimento de resistência e ressignificação cultural na escola. Parte da pergunta: Como as práticas discursivas do Hip Hop podem ressignificar o contexto escolar? A presente tese aborda a cultura do Hip Hop como campo discursivo singular de uma experiência narrativa (BENJAMIN, 1986; BONDÍA, 2001) e de uma subjetividade eticamente responsável (BAKHTIN, 1992a; 1992b; 2010), fundada no princípio da alteridade (PONZIO, 2009), e o analisa a partir de uma perspectiva crítica e dialógica (FREIRE, 1981; 1994; 1995; GIROUX, 1986; 1987; BRANDÃO, 1986; BAKHTIN, 1992a; 1992b; 2010). Desenvolve a pesquisa em um contexto limiar entre a escola e a cultura hip hop e dimensiona o debate das culturas marginais nos contextos educativos, voltando-se para os sujeitos e suas experiências narrativas, avaliando a interação de algumas de suas práticas discursivas com o processo de ensino-aprendizagem. Para isso, analisa o projeto cultural “Escola de Rimas”, criado pelos próprios ativistas do movimento hip hop da Grande Vitória e desenvolvido em uma escola da rede pública estadual de ensino do Espírito Santo, com o objetivo de discutir o seu papel em um processo de ressignificação educacional. Como hipótese de trabalho defende-se que o espaço escolar, como espaço de disputas, é ressignificado com a introdução de outras práticas discursivas e culturais, entre elas o hip hop, que aponta para a necessidade de ouvir responsiva e responsavelmente as narrativas dos educandos, contribuindo, assim, para a formação crítica desses sujeitos e enfrentando, ao mesmo tempo, práticas de exclusão historicamente instituídas.
Resumo:
O estudo da administração colonial voltou a adquirir importância nos últimos anos, tendo gerado um profícuo debate historiográfico, que tem renovado este campo dos estudos históricos. O conceito de "pacto colonial" vem sendo revisto, enfatizando-se a dinâmica da negociação entre os colonos e a Coroa portuguesa. O próprio "antigo sistema colonial" vem sendo confrontado com a noção de um "Antigo Regime nos trópicos", o que levou a que fossem repensados vários aspectos da fase inicial da história do Brasil. Um dos pontos centrais a ser investigado no artigo refere-se à natureza das relações que eram estabelecidas entre as principais autoridades régias da colônia (vice-reis, governadores, provedores e ouvidores) e os poderes locais (câmaras e ordenanças), procurando verificar como se viabilizava a governabilidade da América lusa. Dentro desse vasto espaço geográfico, o foco da análise irá recair sobre o processo de integração na estrutura administrativa colonial dos espaços de fronteira, particularmente o Rio Grande de São Pedro e a Colônia do Sacramento.