956 resultados para Hon. Hicks, T.H.
Resumo:
Addresses delivered in the Senate and House of Representatives.
Resumo:
Teaching The Global Dimension (2007) is intended for primary and secondary teachers, pre-service teachers and educators interested in fostering global concerns in the education system. It aims at linking theory and practice and is structured as follows. Part 1, the global dimension, proposes an educational framework for understanding global concerns. Individual chapters in this section deal with some educational responses to global issues and the ways in which young people might become, in Hick’s terms, more “world-minded”. In the first two chapters, Hicks presents first, some educational responses to global issues that have emerged in recent decades, and second, an outline of the evolution of global education as a specific field. As with all the chapters in this book, most of the examples are drawn from the United Kingdom. Young people’s concerns, student teachers’ views and the teaching of controversial issues, comprise the other chapters in this section. Taken collectively, the chapters in Part 2 articulate the conceptual framework for developing, teaching and evaluating a global dimension across the curriculum. Individual chapters in this section, written by a range of authors, explore eight key concepts considered necessary to underpin appropriate learning experiences in the classroom. These are conflict, social justice, values and perceptions, sustainability, interdependence, human rights, diversity and citizenship. These chapters are engaging and well structured. Their common format consists of a succinct introduction, reference to positive action for change, and examples of recent effective classroom practice. Two chapters comprise the final section of this book and suggest different ways in which the global dimension can be achieved in the primary and the secondary classroom.
Resumo:
Digital image
Resumo:
Tässä tutkielmassa kuvataan tekijöitä, jotka haittaavat naisten toimintaa kunnanvaltuutettuina tehokkaalla tai naisten itsensä haluamalla tavalla sekä vaikuttavat heidän mahdollisuuksiinsa vaikuttaa päätöksentekoon Ghanan paikallishallinnossa. Tutkimuksessa analysoidaan sekä paikallishallintoon nimitettyjen että vaaleilla valittujen naisten asemaa valtuutettuina, mitä aiemmissa tutkimuksissa Ghanan paikallishallinnosta ei ole tehty. Ghanassa nimittäin 30 prosenttia kunnanvaltuutetuista nimitetään tehtäväänsä. Lopulta tutkimuksessa analysoidaan nimitettyjen ja vaaleilla valittujen naisvaltuutettujen mahdollisuuksia edustaa halutessaan naisten intressejä. Hon kunnanvaltuuston tapaus oli erittäin kiinnostava, sillä vuonna 2006 naisten osuus kunnanvaltuutetuista nousi 35,7 prosenttiin. Aiemmin naisia oli ollut valtuustossa huomattavasti vähemmän. Tutkimusta varten tehtiin kenttätyötä Ghanassa. Tutkimus perustuu 16 Hon kunnanvaltuutetun haastatteluun ja kunnan pormestarin kanssa käytyyn keskusteluun. Kartoitan Hon kunnanvaltuuston naisvaltuutettujen toimintaan vaikuttavia tekijöitä ja naisedustajien työssä kohtaamia esteitä sekä naisvaltuutettujen omien kokemusten että miespuolisten kunnanvaltuutettujen näkemysten kautta. Tutkimustulokset osoittivat, että naisvaltuutetut kohtasivat työssään monia haasteita. Moni esteistä oli yhdistettävissä toimimattomiin rakenteisiin, miehisiin normeihin ja käytäntöihin sekä toisaalta naisten miehiä huonompaan sosiaaliseen asemaan. Esimerkiksi liikkuminen vaalialueella ja jopa kokouksiin saapuminen olijoillekin naisille suuri haaste. Myös paikallisten ihmisten vaatimukset saada henkilökohtaista rahallista hyötyä valtuutetuilta nousivat esiin naisten esteenä. Toisaalta näkemysten esittäminen kokouksissa vaikutti naisille ongelmalliselta eli huomio kiinnittyi naisten poliittiseen kokemattomuuteen sekä valtuuston institutionaaliseen kulttuuriin. Nimitettyjen naisten asema kunnanvaltuustossa paljastui erilaiseksi kuin vaaleilla valittujen naisedustajien. Nimitettyjen edustajien järjestelmä, jota on perusteltu mahdollisuutena lisätä naisten intressien edustusta paikallishallinnossa, näyttäytyi tutkimusten tulosten perusteella kyseenalaisena keinona lisätä naisten edustusta paikallishallinnossa. Nimitettyjä valtuutettuja ei esimerkiksi nähty legitiimeinä ihmisten edustajina paikallishallinnossa vaan heidän katsottiin edistävän puolueensa intressejä, ei paikallisten ihmisten. Nimitettyjen edustajien järjestelmä myös paljastui paikalliselle poliittiselle eliitille suosiolliseksi järjestelmäksi valita kiintiön kautta edustajiksi itselleen, ei paikallisille ihmisille tai paikallisille naisille, sopivia edustajia.
Resumo:
This case study describes the present status and trends, and provides recommendations for the improvement of aquatic resources management within Hon Mun Marine Protected Area (MPA), Nha Trang Bay, Khanh Hoa Province, Vietnam. The case study also evaluates options for improving the livelihoods of local villagers through the development of ecologically sustainable aquaculture and fisheries, which include diversification following careful selection and trial of appropriate culture species, and application of “best practice” culture methods. (Pdf contains 43 pages).
An Address delivered in the Mercer Street Church at the funeral of the Hon. Benjamin Franklin Butler
Resumo:
Address
Resumo:
We analyze a two-sector growth model with directed technical change where man-made capital and exhaustible resources are essential for production. The relative profitability of factor-specific innovations endogenously determines whether technical progress will be capital- or resource-augmenting. We show that any balanced growth equilibrium features purely resource-augmenting technical change. This result is compatible with alternative specifications of preferences and innovation technologies, as it hinges on the interplay between productive efficiency in the final sector, and the Hotelling rule characterizing the efficient depletion path for the exhaustible resource. Our result provides sound micro-foundations for the broad class of models of exogenous/endogenous growth where resource-augmenting progress is required to sustain consumption in the long run, contradicting the view that these models are conceptually biased in favor of sustainability.
Resumo:
This publication is the proceedings of the unveiling ceremony for the statue of John C. Calhoun in the Statuary Hall in Washington D.C.
Resumo:
A special meeting of the Association was held as it was resolved that Chancellor Harper was requested to prepare a memoir of the late Chancellor De Saussure.
Resumo:
This document contains a speech by John L. McLaurin, representative of South Carolina. Sections of the speech include: sectionalism exposed, the bill might have been defeated, the south plundered of its rights, not a protectionist, fraudulent demands of New England, Hon. Randolph Tucker, Hon. W.R. Morrison, and Hon. R.Q. Mills strangers to the doctrine in 1882, a tariff for revenue against the doctrine of free raw material, don’t want Cleveland’s interpretation, contest of schedules, and my remedy.
Resumo:
This document contains a speech by John L. McLaurin of South Carolina presented in the Senate of the United States. Sections of the speech include: sectionalism the cause, conditions in South Carolina, the federal administration in South Carolina, should not array class against class, freedom of thought and speech, the issues, under caucus dictation the Senate no longer a deliberative body, the beginning of the fight, matter of arraying class against class, freedom of thought and speech, and issues.
Resumo:
This document contains a speech of David Wyatt Aiken, representative of South Carolina, to the House of Representatives on Tuesday, March 22, 1910. Much of the speech is a letter from Zach McGhee, Washington correspondent of The State newspaper on industrial conditions in England and Europe.
Resumo:
This speech is about the Agricultural Appropriation Bill, which is a bill making appropriations for the Agricultural Department of the Government for the fiscal year ending in June 30,1883. Mr. Aiken is approved by the chairman to speak and he goes on to explain that he agrees with the majority of the bill with the exception of two or three clauses. He gives the reasoning behind his objections in the rest of the speech.