992 resultados para First Love
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Dangerous Places is a novel about the gap between mythological (or 'dreamed') constructions of reality and actual life. The story centres on V en, a married woman with two young children. Her love for her children is fiercely protective and encompassing, but she feels alienated from her husband and to a certain extent her society; so when her first love, Yanni, re-enters her life,she is strongly tempted to resume her affair with him. She is however seduced more by the memories she has 'mythologized' about him than by his physical reality; in the course of the novel she is forced to come to terms with her own delusions. The subplot of the novel involves other characters who are caught between illusion and reality as well, and who deal with 'truth' in differing ways. The themes of the book are explored using a number of structures which underlie and support the surface story. The Greek myths of Adonis/ Aphrodite and Hades/Persephone are framing agents for the plot, and the setting in contemporary Brisbane and North Stradbroke Island is symbolic.
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ADAM Cass's I Love You, Bro is an engaging portrayal of just how far some young people can go in constructing fantasy worlds online. The play is, according to Cass, based on the case of two teenage boys in Britain in the early 2000s. Troubled teen Johnny lives at home with his mother and her new partner. Lurking in an online chat room one day, he strikes up a conversation with MarkyMark, a slightly older soccer-playing boy from the popular crowd in his own local town, who mistakes him for a girl. The plot unfolds from this one moment of mistaken identity. Johnny concocts an increasingly tenuous series of characters, plot twists and intrigues to try to maintain his relationship with MarkyMark and deal with the lie at the heart of his first love, eventually conspiring - as he tells us from the first moment - to cause his own murder.
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O presente trabalho tem como intuito investigar as possíveis implicações entre a angústia e a mulher. Nosso objetivo principal é pesquisar de que maneira a mulher experimenta a angústia e como este estado afetivo irrompe na vida psíquica feminina. Para tanto, recorremos a uma pesquisa na bibliografia psicanalítica sobre o tema, sobretudo na obra de Freud e no ensino de Lacan. Partimos da indicação daquele autor de que a angústia de castração, que se demonstra estruturante da vida psíquica do homem, não se apresenta como a base da angústia no outro sexo. O correlato da angústia de castração é o medo de perder o amor, que nos remete à investigação de um período arcaico da história da mulher: sua relação pré-edipiana com a mãe. Este primeiro enlace amoroso, que a mulher reeditará constantemente a cada novo encontro amoroso, servirá de base para toda sua vida erótica. Serviremo-nos, a fim de ilustrar esta questão, do romance O Amante, de Marguerite Duras, e da obra de Camille Claudel que demonstram a intrínseca relação devastadora entre a mulher, a angústia, o amor e a mãe.
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A sexualidade estando presente desde o nascimento, na adolescência assume novo significado. Descobre-se o primeiro amor através de uma relação de intimidade e partilha de afectos, o corpo adquire um novo sentido, o grupo torna-se importante enquanto fonte de suporte, partilha de angústias e confiança, contribuindo para o desenvolvimento do adolescente. Na adolescência, perscrutam alguns factores de risco, nomeadamente a vivência da sexualidade de forma não informada e responsável, com repercussões para a saúde física e psicológica, pelo que é imperioso intervir através de programas formativos no âmbito da sexualidade que promovam vivência desta de forma responsável. São objectivos do estudo: Promover um modelo de intervenção formativa baseado no debate e reflexão crítica sobre sexualidade em contexto de sala de aula; Construir e validar instrumentos que permitam avaliar as atitudes face à sexualidade e ainda os conhecimentos dos adolescentes sobre reprodução, planeamento familiar e infecções de transmissão sexual; Testar a eficácia de um programa de intervenção formativo a nível dos conhecimentos sobre planeamento familiar, infecções de transmissão sexual, reprodução e atitudes face à sexualidade; Testar a efectividade do programa de intervenção formativo numa amostra alargada de adolescentes, analisando também o papel das variáveis sociodemográficas, sociopsicológicas e sexuais. O trabalho de campo desenvolveu-se em três estudos distintos, no primeiro e terceiro participaram 840 adolescentes e no segundo 90. No primeiro estudo construímos e validamos os instrumentos para colheita de dados, no segundo, experimental de campo, validamos o modelo da intervenção formativa no âmbito da sexualidade e no terceiro, descritivo e correlacional, testamos a efectividade de um programa de intervenção numa amostra mais alargada. O protocolo de recolha de informação incluiu quatro escalas construídas para o efeito com o intuito de avaliar as atitudes face à sexualidade, os conhecimentos sobre planeamento familiar, infecções de transmissão sexual e reprodução e ainda a escala de insatisfação com a imagem corporal em adolescentes e a escala de satisfação com o suporte social. As raparigas e residentes na zona urbana são as que têm mais conhecimentos sobre planeamento familiar e possuem atitudes face à sexualidade mais favoráveis. Os interlocutores preferenciais sobre sexualidade são os amigos, seguidos da mãe. São os adolescentes com pouca ou moderada prática religiosa que já iniciaram a actividade sexual. São as raparigas que têm maior satisfação com o suporte social nas dimensões, satisfação com as amizades, intimidade, actividades sociais e suporte social total. Os adolescentes que já iniciaram a actividade sexual, revelam maior percepção de suporte social na dimensão satisfação com a amizade. O modelo de formação construído e aplicado influenciou as atitudes face à sexualidade, conhecimentos sobre reprodução, sobre infecções de transmissão sexual e sobre planeamento familiar. Do nosso ponto de vista, pensamos ser urgente a aplicação de programas de intervenção formativos em contexto escolar, ou outro, que integrem de uma forma harmoniosa as várias facetas da sexualidade humana, promovendo a aquisição de uma postura responsável, flexível e gratificante nos adolescentes enquanto seres sexuados.
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L'œuvre à l'étude dans cet essai est la nouvelle intitulée Premier Amour de Samuel Beckett. À travers l'analyse de deux mises en scène de l’acte d'inscription présentes dans cette courte fiction, ce mémoire traite de la question que nous posent les inscriptions lorsque nous les lisons et lorsque nous les inscrivons. Il se divise donc en deux chapitres : le premier déploie l'étude de l'inscription linguistique en tant qu'inscription visible et lisible; le second se concentre sur l'inscription en tant qu'elle est marquée par le concept de legs. En caractérisant et en comparant ces deux inscriptions, d’une part funéraire (l'épitaphe que compose le narrateur pour lui-même suite à la mort de son père) et d’autre part amoureuse (le nom que trace le narrateur au moment où il « tombe amoureux »), ce mémoire expose comment Premier Amour peut être envisagé comme un premier pas dans une compréhension générale de la constitution écrite d'un « legs littéraire ». Surtout, il explicite comment s’orchestre l'imbrication conceptuelle de l’inscription et du legs qu'elle véhicule et présuppose, puisque cette imbrication est inhérente à la compréhension de notre monde et de la littérature. En conclusion, cette étude mène à considérer le rapport conflictuel entre la contemporanéité rêvant d’un monde sans inscriptions et l’inévitabilité de l’inscription.
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V. 1 The diary of a superfluous man and other stories. Fathers and children. -- v. 2. Virgin soil. A reckless character and other stories. -- v. 3. The brigadier and other stories. On the eve. -- v. 4. Spring freshets and other stories. Smoke. -- v. 6. Memoirs of a sportsman. Nobleman's nest. -- v. 6. First love and other stories. The Jew and other stories. -- v. 7. Rudin: a romance. A king lear of the steppes. Phantoms and other stories.
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I am a landscape architect, a non-photographer, and in reviewing this exhibition, it seems that in a critical discourse on photography the nature of the view and its relation to the observer (presumably the camera) is inevitably a key focus of creative inquiry, in an epistemological sense. In conducting such a review, of 'self-portraits' by 'female photographers' in relation to 'the landscape', one cannot help but ask what priority this critique should allocate to each of these conceptual agendas, quite apart from the simple formal quality of the individual pieces themselves. Analytically, each could form the axes of a matrix that might allow for a number of quite different permutations and therefore differently conclusive commentaries on the others: the view vs landscape; the view vs sexuality; the self-portrait vs the landscape picture. All of these would be productive in their own right and each is alluded to in the works themselves and in the narrative of the catalogue. Considering this range of possible permutations, this show is certainly rich and this richness sits well with the relative formal saturation of the images themselves.
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In cover (23 cm.)
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Volumes issued by Curll under the above title vary considerbly in their contents.
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Odes and addresses to great people (p. 395-476) by Hood and J. H. Reynolds. cf. p. x-xi and Walter Jerrold's Thomas Hood: his life and times, 1907, p. 163-165.
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Love and friendship -- Lesley Castle -- The history of England -- Collection of letters -- Scraps.