25 resultados para Faking


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Since the Sarbanes-Oxley Act was passed in 2002, it has become commonplace in the advertising industry to use creativity-award-show prizes instead of gross income figures to attract new customers. Therefore, achieving a top creativity ranking and winning creativity awards have become high priorities in the advertising industry. Agencies and marketers have always wondered what elements in the advertising creation process would lead to the winning of creativity awards. Although this debate has been dominated by pure speculation about the success of different routines, approaches and strategies in winning creativity awards, for the first time our study delivers an empirical insight into the key drivers of creativity award success. We investigate what strategies and which elements of an advertising campaign are truly likely to lead to winning the maximum number of creativity awards. Using a sample of 108 campaigns, we identify factors that influence campaign success at international advertising award shows. We identify innovativeness and the integration of multiple channels as the key drivers of creativity award success. In contrast to industry beliefs, meaningful or personally connecting approaches do not seem to generate a significant benefit in terms of winning creativity awards. Finally, our data suggest that the use of so-called “fake campaigns” to win more creativity awards does not prove to be effective.

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Background: Deception can distort psychological tests on socially sensitive topics. Understanding the cerebral processes that are involved in such faking can be useful in detection and prevention of deception. Previous research shows that faking a brief implicit association test (BIAT) evokes a characteristic ERP response. It is not yet known whether temporarily available self-control resources moderate this response. We randomly assigned 22 participants (15 females, 24.23 ± 2.91 years old) to a counterbalanced repeated-measurements design. Participants first completed a Brief-IAT (BIAT) on doping attitudes as a baseline measure and were then instructed to fake a negative doping attitude both when self-control resources were depleted and non-depleted. Cerebral activity during BIAT performance was assessed using high-density EEG. Results: Compared to the baseline BIAT, event-related potentials showed a first interaction at the parietal P1, while significant post hoc differences were found only at the later occurring late positive potential. Here, significantly decreased amplitudes were recorded for ‘normal’ faking, but not in the depletion condition. In source space, enhanced activity was found for ‘normal’ faking in the bilateral temporoparietal junction. Behaviorally, participants were successful in faking the BIAT successfully in both conditions. Conclusions: Results indicate that temporarily available self-control resources do not affect overt faking success on a BIAT. However, differences were found on an electrophysiological level. This indicates that while on a phenotypical level self-control resources play a negligible role in deliberate test faking the underlying cerebral processes are markedly different. Electronic supplementary material: The online version of this article (doi:10.1186/s12868-016-0249-8) contains supplementary material, which is available to authorized users.

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This study examined the extent to which students could fake responses on personality and approaches to studying questionnaires, and the effects of such responding on the validity of non-cognitive measures for predicting academic performance (AP). University students produced a profile of an ‘ideal’ student using the Big-Five personality taxonomy, which yielded a stereotype with low scores for Neuroticism, and high scores for the other four traits. A sub-set of participants were allocated to a condition in which they were instructed to fake their responses as University applicants, portraying themselves as positively as possible. Scores for these participants revealed higher scores than those in a control condition on measures of deep and strategic approaches to studying, but lower scores on the surface approach variable. Conscientiousness was a significant predictor of AP in both groups, but the predictive effect of approaches to studying variables and Openness to Experience identified in the control group was lower in the group who faked their responses. Non-cognitive psychometric measures can be valid predictors of AP, but scores on these measures can be affected by instructional set. Further implications for psychometric measurement in educational settings are discussed.

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Previous research found personality test scores to be inflated on average among individuals who were motivated to present themselves in a desirable fashion in high stakes situations, such as during the employee selection process. One apparently effective way to reduce the undesirable test score inflation in such situations was to warn participants against faking. This research set out to investigate whether warning against faking would indeed affect personality test scores in the theoretically expected fashion. Contrary to expectations, the results did not support the hypothesized causal chain. Results across three studies show that while a warning may lower test scores in participants motivated to respond desirably (i.e., to fake), the effect of warning on test scores was not fully mediated by: a reduction in motivation to do well and self-reports of exaggerated responses in the personality test. Theoretical and practical implications are discussed.

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Fraud is an increasing phenomenon as shown in many surveys carried out by leading international consulting companies in the last years. Despite the evolution of electronic payments and hacking techniques there is still a strong human component in fraud schemes. Conflict of interest in particular is the main contributing factor to the success of internal fraud. In such cases anomaly detection tools are not always the best instruments, since the fraud schemes are based on faking documents in a context dominated by lack of controls, and the perpetrators are those ones who should control possible irregularities. In the banking sector audit team experts can count only on their experience, whistle blowing and the reports sent by their inspectors. The Fraud Interactive Decision Expert System (FIDES), which is the core of this research, is a multi-agent system built to support auditors in evaluating suspicious behaviours and to speed up the evaluation process in order to detect or prevent fraud schemes. The system combines Think-map, Delphi method and Attack trees and it has been built around audit team experts and their needs. The output of FIDES is an attack tree, a tree-based diagram to ”systematically categorize the different ways in which a system can be attacked”. Once the attack tree is built, auditors can choose the path they perceive as more suitable and decide whether or not to start the investigation. The system is meant for use in the future to retrieve old cases in order to match them with new ones and find similarities. The retrieving features of the system will be useful to simplify the risk management phase, since similar countermeasures adopted for past cases might be useful for present ones. Even though FIDES has been built with the banking sector in mind, it can be applied in all those organisations, like insurance companies or public organizations, where anti-fraud activity is based on a central anti-fraud unit and a reporting system.

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Laura Honkaniemen väitöskirja Applicants in a real-life selection context : their personality types, reactions to the process, and faking (Jyväskylän yliopisto 2012).

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La pléthysmographie pénienne est reconnue comme la méthode la plus rigoureuse pour l’évaluation des intérêts sexuels. Cet instrument pourrait cependant bénéficier d’amélioration au niveau de sa validité écologique et de sa vulnérabilité aux tentatives de falsification. Cet outil est également confronté aux contraintes éthiques et légales liées à la présentation de stimuli produits à partir de modèle humain pour susciter l’excitation sexuelle. La présente thèse doctorale propose de pallier aux lacunes de la procédure pléthysmographique en la combinant à des stimuli générés par ordinateur présentés en immersion virtuelle et à la vidéo-oculographie. Dans le cadre d’une première étude empirique, il s’agit de déterminer si l’usage de stimuli générés par ordinateur présentés en immersion virtuelle est préférable à la modalité auditive actuellement utilisée. Les réponses érectiles d’agresseurs sexuels d’enfants et d’hommes sans paraphilie connue sont enregistrées et la capacité des deux modalités à produire des profils d’excitation sexuels et des indices de déviance propres aux intérêts sexuels est comparée. Dans le cadre d’une seconde étude expérimentale, les mouvements oculaires sont analysés afin de détecter les tentatives de contrôle volontaire de la réponse érectile lors d’une procédure d’évaluation pléthysmographique. Les réponses érectiles et les mouvements oculaires d’hommes sans dossier judiciaire sont enregistrés lors du visionnement de stimuli sous trois différentes conditions, dont une tâche de suppression de la réponse érectile. Dans l’ensemble, les résultats démontrent que les stimuli générés par ordinateur présentés en immersion virtuelle génèrent des profils d’excitation sexuelle ainsi que des indices de déviance ayant une précision de classification et de discrimination significativement supérieure à la modalité auditive. D’autre part, les résultats soulignent la capacité des mouvements oculaires à identifier une signature oculaire propre à l’utilisation d’une stratégie cognitive d’inhibition de la réponse érectile qui se caractérise notamment par la mise à l’écart du contenu sexuel et le ralentissement global du processus d’exploration visuel. Ce projet de recherche souligne les avantages inhérents à la présentation en immersion virtuelle de stimuli générés par ordinateur ainsi qu’à l’étude des mouvements oculaires lors de l’évaluation pléthysmographique et vient appuyer l’implantation progressive de cette modalité dans les milieux d’évaluations cliniques.

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Le diagnostic de l’acouphène repose sur le rapport verbal du patient. Cependant, les paramètres psychoacoustiques, tels que la hauteur et la sonie de l’acouphène, sont essentiels pour l’évaluation et pour discriminer les fausses plaintes. Quantifier le percept de l’acouphène reste un objectif de recherche important. Nous avons cherché à: (1) évaluer la précision d'une nouvelle méthode d'évaluation des acouphènes du type « likeness rating » avec une méthode de présentation continue de la hauteur, en considérant la formation musicale, et (2) vérifier si les mesures psychoacoustiques de l’acouphène ont la sensibilité et la spécificité pour détecter les personnes simulant un acouphène. Nous avons recruté des musiciens et des non-musiciens souffrant d'acouphènes et des simulateurs sans acouphènes. La plupart d’entre eux ont été testés une seconde fois quelques semaines plus tard. La hauteur de l’acouphène a d’abord été évaluée en utilisant la méthode « likness rating ». Des sons purs ont été présentés de manière aléatoire de 0.25 kHz à 16 kHz et les participants devaient coter la ressemblance de chaque son par rapport à leur acouphène, et en ajuster son volume de 0 à 100 dB SPL. La hauteur a ensuite été évaluée par une méthode, où les participants devaient apparier la hauteur de leur acouphène en déplaçant leur doigt sur une bande tactile générant des sons purs en continu de 0.5 kHz à 20 kHz par pas de 1 Hz. Les capacités à apparier des sons externes ont été évaluées en utilisant cet appareil. La hauteur prédominante de l’acouphène était similaire entre les deux méthodes pour les musiciens et les non-musiciens, bien que les musiciens montraient de meilleures capacités d’appariement face à des sons externes. Les simulateurs ont coté la sonie bien au-dessus que les autres groupes avec un grand degré de spécificité (94,4%), et ont été inconsistants dans l’appariement de cette sonie (pas de la hauteur) d’une session à une autre. Les données de la seconde session montrent des réponses similaires pour l’appariement de la hauteur pour les deux méthodes ainsi que pour tous nos participants. En conclusion, la hauteur et la sonie correspondent au percept de l’acouphène et doivent en plus être utilisées avec des échelles visuelles analogiques, qui sont plus corrélées avec la gêne et la détresse. Enfin, l’appariement de la sonie est sensible et spécifique à déterminer la présence de l’acouphène.

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El diagnóstico de cáncer ha sido asociado con un alto riesgo de presentar ideación suicida en comparación con la población no oncológica, sin embargo se ha considerado al apoyo social como un factor protector para la ocurrencia de esta conducta. La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre el apoyo social percibido y la ideación suicida en 90 pacientes oncológicos adultos en Bogotá, bajo la hipótesis de que a mayor apoyo social percibido, menor presencia de ideación suicida. Se midió la variable de apoyo social a través del cuestionario Duke UNC y la ideación suicida a través de cuatro instrumentos: Escala de Ideación Suicida (SSI), Escala de Desesperanza de Beck (BHS), el ítem 9 del Inventario de Depresión de Beck (BDI-IA) y una entrevista semiestructurada. Los resultados mostraron que no existe relación entre el apoyo social percibido y la ideación suicida. Por otro lado se identificó una prevalencia de suicidio entre 5,6% y 22,77%, confirmando que el paciente con cáncer considera el suicidio y es fundamental evaluar esta variable en esta población. Se considera importante continuar con la realización de investigaciones que permitan generalizar los resultados a la población oncológica colombiana.