967 resultados para Ensino normal Juiz de Fora (MG)
Resumo:
A motivao apresentada nesta dissertao alimentou-se pela instabilidade evidenciada no processo de criao e na tentativa de consolidao da Escola Normal de Juiz de Fora. Sendo alvo de constantes crticas e debates, o papel da escola normal, assim como sua permanncia, motivou propostas, reformas e manifestaes, que envolveram no s o poder poltico, mas tambm a sociedade. Tais apontamentos foram observados tanto em peridicos da cidade, como o Jornal do Commercio e o Correio de Minas, quanto em documentos encontrados no Arquivo Pblico Mineiro, como relatrios de inspetores e correspondncias de professores.Algumas das publicaes presentes nesses peridicos expressaram e, de certa forma, mobilizaram a populao a tomar atitudes contra a supresso da mesma, atravs de abaixo-assinados e representaes enviadas ao governo do estado, muitas vezes enaltecendo no s a escola normal, mas principalmente a cidade de Juiz de Fora, considerada a principal da Zona da Mata mineira. Assim, foram mapeadas as discusses sobre a instituio, levantando questes sobre o posicionamento dos diferentes atores sociais acerca da instituio que, mesmo aps sua supresso, no deixou de ser alvo de debates. Ainda, teceu-se algumas reflexes acerca da Reforma do Ensino Primrio e Normal de Joo Pinheiro (1906), no que se refere ao ensino normal, mais especificamente no contexto juizforano. Para tanto, foram abordadas questes sobre a preferncia da mulher para o magistrio,o papel do professor e os institutos equiparados Escola Normal Modelo de Belo Horizonte. Esse estudo concluiu que as determinaes polticas no so produzidas apenas pelos discursos e decises dos governantes, mas tambm so influenciveis e podem ser modificadas por presses de outros grupos sociais. Tais grupos sociais so formados por indivduos com ideias e objetivos semelhantes, fazendo parte de um lugar e de uma posio social que os permitam circular e se manifestar em espaos que atinjam propores significativas, como o caso da imprensa.
Resumo:
Esta pesquisa tem como objetivo compreender as vivncias da Geografia Escolar pelas crianas no primeiro ano do Ensino Fundamental a partir do seu protagonismo. Inspirada em princpios qualitativos, tem na Etnografia sua base metodolgica, enfocando especialmente o trabalho realizado em duas escolas pblicas de Juiz de Fora (MG). Assim, busca aproximar-se dos significados que as crianas atribuem a este campo de saber nas prticas escolares, colocando-os em dilogo com alguns discursos adultos constituintes da Geografia Escolar. Tomando como referencial terico os estudos da infncia e, em especial, a Geografia da Infncia, traz as vozes das crianas, sujeitos centrais no processo de antecipao do ingresso obrigatrio no Ensino Fundamental para os seis anos de idade. Os achados da investigao foram organizados em trs campos interpretativos que reorientam o olhar sobre a poltica de antecipao do ingresso obrigatrio no Ensino Fundamental, bem como a Geografia Escolar com crianas.
Resumo:
Esse trabalho aborda a elaborao de requisitos dos usurios como parte da adequao do sistema de informao-SISTEMA DE INFORMAO DE GESTO ACADMICA-Administrativo- SIGA-Adm, proposto para o Hospital Universitrio da Universidade Federal de Juiz de Fora. SIGA-Adm est em utilizao, desde 2007, na Universidade Federal de Juiz de Fora. No entanto, para a efetiva aplicabilidade no mbito do Hospital Universitrio, torna-se necessrio uma investigao acerca dos processos de trabalho, dentro do HU e uma ao de melhoria desses processos, a fim de evitar a incorporao de um sistema de informao que no corresponda a realidade apresentada. A elaborao dos requisitos dos usurios para a adequao visa a ser um instrumento de intermediao para discusso acerca da elaborao do SIGA-Adm para o HU/UFJF. Os requisitos apresentados originaram-se no processo de gerenciamento de materiais, como resultado da utilizao da Metodologia de Anlise e Melhoria de Processos-MAMP, aplicada na cadeia de suprimentos do Hospital Universitrio, no perodo de 2004 a 2005. O acompanhamento do gerenciamento de materiais uma estratgia utilizada pela Rede Sentinela para o desenvolvimento de aes de ps-comercializao de produtos para a sade tais como: investigao de uso, registro de produtos, retirada de produto do mercado e etc... O Hospital Universitrio da UFJF integrante da Rede Brasileira de Hospitais Sentinela, implementada pela Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria, desde 2001. As aes Ps-Comercializao de Produtos para a Sade, em Tecnovigilncia, so compartilhadas pela ANVISA e pelos integrantes da Rede Sentinela, atravs de informaes relativas a queixas tcnicas e/ou eventos adversos que possam causar algum dano populao. A pesquisa indica a possibilidade do SIGA-Adm armazenar informaes sobre os produtos que permitam o rastreamento em condies normais e/ou anormais de uso pela instituio, contribuindo para o exerccio em Tecnovigilncia. Alm disso, espera-se que construo do SIGA-Adm/HU-UFJF permita integrar os sistemas existentes no HU.
Resumo:
Para a compreenso da cidade de Juiz de Fora na contemporaneidade, devemos lanar um olhar no seu passado, foi quando se estabeleceram as bases histricas que a tornaram uma cidade polarizada com grande importncia na Zona da Mata Mineira. Cidade de porte mdio, de fcil acesso atravs de rodovias e ferrovias, se localiza prximo s grandes metrpoles nacionais: Rio de Janeiro, So Paulo e Belo Horizonte. Juiz de Fora caracteriza-se por significativas alteraes que no s afetaram seu antigo espao urbano, mas tambm determinaram uma nova configurao, e tem sido foco de atrao de grandes empreendimentos da construo civil, de instituies de ensino superior, de eventos culturais e artsticos, de investimentos em geral, ocasionando um crescimento econmico em diversos setores, principalmente de servios e do imobilirio. Reunindo, fatos histricos e empricos, o presente trabalho pretende contribuir com a reflexo sobre o planejamento estratgico e sua aplicao em uma cidade mdia mineira que seguiu a tica catal. Baseou-se na premissa do processo de globalizao na qual as grandes cidades se encontram, isto , transformar a cidade em protagonistas nas relaes do mundo atual. Tendo como objetivo a anlise do planejamento urbano atual de Juiz de Fora, atravs das intervenes urbansticas, seu processo de crescimento e suas problemticas urbanas. Mas, tambm, identificar os elementos centrais na produo do espao: discutir o planejamento estratgico da cidade; suas aes; os servios essenciais dentro do espao urbano do municpio e como tudo isso afeta a populao local. Juiz de Fora vem repetindo o modelo e o discurso dominante das grandes cidades capitalistas, marcado pela lgica do mercado e pela apropriao diferencial da riqueza e consequentemente gerando um consumo diferenciado. O espao da cidade passa a ser vendido e torna-se foco da atuao de diferentes atores, com objetivos diversos. Apresentaremos dois exemplos concretos: o primeiro est situado na regio Leste da cidade uma das mais pobres que o Alto Trs Moinhos, caracterizando-se em um bairro de populao carente; o outro est situado na regio Central da cidade que o bairro Dom Bosco, caracteriza-se por ser um bairro carente que est localizado ao meio de grandes intervenes urbansticas da cidade. Diante desse contexto, suscitando o debate entre o discurso e a realidade que nos leva a uma reflexo para o delineamento do quadro da poltica urbana atual do municpio.
Resumo:
Esta pesquisa que se insere na linha Infncia, Juventude e Educao do Programa de Ps-Graduao em Educao da Universidade do Estado do Rio de Janeiro/RJ buscou analisar como as coordenadoras/diretoras das 23 creches pblicas de Juiz de Fora/MG compreendem o recente processo de transio da gesto das creches vinculadas assistncia social atravs da Associao Municipal de Apoio Comunitrio (Amac) para a Secretaria de Educao, quando confrontadas com as perspectivas anunciadas na poltica oficial. Alguns objetivos especficos orientaram este estudo: (1) analisar a poltica oficial de insero das creches ao sistema de ensino no municpio em questo; (2) Compreender como as coordenadoras/diretoras de creches percebem e vivenciam a implementao das polticas de insero das creches ao sistema de ensino; (3) Identificar os principais embates e desafios que surgiram no contexto da prtica aps a implementao da transio e como as coordenadoras/diretoras lidam com eles. Como referencial para anlise da poltica em foco, adotou-se a abordagem do ciclo de polticas (policy cycle approach) formulada por Stephen Ball e seus colaboradores. Segundo essa matriz as polticas educacionais so tratadas como textos, discursos e prticas produzidos em trs contextos articulados entre si: o contexto de influncia, o contexto da produo de texto e o contexto da prtica. O contexto de influncia foi acessado a partir de pesquisas bibliogrficas. O contexto da produo de texto ganhou visibilidade pela via da anlise documental. Os dados do contexto da prtica, foco principal desta pesquisa, foram produzidos em trs sesses reflexivas realizadas entre 2008 e 2013 com as coordenadoras/diretoras das 23 creches pblicas de Juiz de Fora/MG. As anlises apontaram que o processo de transio das creches tem sido produzido em meio a discursos e textos sujeitos a influncias e inter-relaes com as polticas locais, nacionais e globais. Mostrou tambm que a ausncia de representantes do contexto da prtica na elaborao inicial da poltica gerou apreenso e insegurana nos profissionais das creches. A produo da poltica foi marcada por conflitos entre as coordenadoras/diretoras e a Secretaria de Educao, e dificuldades advindas do modelo fragmentado de gesto da rede de creches em duas instncias (Amac e Secretaria de Educao). A reduo desses conflitos demandou negociaes e adaptaes de ambos os lados. A formao continuada no contexto das creches emergiu como uma contribuio para o avano das prticas educativas. No entanto, a necessidade do poder pblico rever a carreira e as condies de trabalho dos profissionais dessas instituies foi ressaltada como uma questo fundamental para a construo de um atendimento com qualidade
Resumo:
Este trabalho teve como objetivos identificar e analisar fatores associados ao aleitamento materno exclusivo, com significncia estatstica, em crianas menores de quatro meses residentes em Juiz de Fora, Minas Gerais. Fornece informaes bsicas para planejamento de poltica de amamentao neste municpio, estudando fatores influentes no desmame e criando Banco de Dados em Aleitamento Materno no Centro de Computao do Ncleo de Assessoria Tcnica aos Estudos em Sade da Universidade Federal de Juiz de Fora, disponvel pra uso pblico. Compara os resultado desta pesquisa aos de outras cidades brasileiras com estudo de metodologia semelhante. Para atingir os objetivos propostos foi realizada pela autora desta tese uma pesquisa no perodo de 10 de agosto a 13 de setembro de 2002, poca da campanha de vacinao na cidade, em uma amostra por conglomerado, tendo sido entrevistadas 1859 pessoas, sendo 625 mes e acompanhantes de crianas menores de 4 meses, em 24 postos de vacinao. A terminologia empregada deu-se de acordo com a recomendao da OMS (1991). Aplicou-se um questionrio por intermdio de 268 entrevistadores voluntrios, previamente treinados, incluindo estudantes da rea de sade. A pesquisa fez parte de um estudo multicntrico em conjunto com o Ncleo de Pesquisas Epidemiolgicas em Nutrio e Sade da Universidade de So Paulo e do Ncleo de Investigao em Sade da Mulher e da Criana, Instituto de Sade, Secretaria Estadual de Sade de So Paulo denominado Avaliao das prticas alimentares no primeiro ano de vida em dias nacionais de vacinao. A anlise dos dados foi processada utilizando-se o programa Statiscal Package for The Social Sciences (SPSS) e os resultados foram descritos utilizando-se o teste do qui-quadrado para verificar a significncia estatstica da associao dos fatores independentes com o fator de desfecho aleitamento materno exclusivo. Para estudar possveis fatores de confuso foi aplicada a tcnica de anlise de regresso logstica. A pesquisa evidenciou que a prevalncia de Aleitamento Materno Exclusivo aos 4 meses baixa, sendo que esta menor que as taxas da maioria das capitais brasileiras, com exceo de Cuiab. Os hbitos de usar chupetas e mamadeiras so muito freqentes no municpio. Os fatores de risco para interrupo do aleitamento materno exclusivo at os quatro meses encontrados foram: primiparidade, nascimento em hospital pblico ou pblico-privado, no disponibilidade para amamentar, uso de chupetas ou mamadeiras. A maioria das crianas inicia a amamentao no primeiro dia de vida em casa mas no de forma exclusiva. medida que a idade aumenta, o ndice de amamentao vai diminuindo progressivamente, indicando a necessidade urgente de programas de apoio e incentivo ao aleitamento materno, em especial de sua forma exclusiva, bem como de promoo do mesmo no municpio. Deve ser dada nfase nesta ateno s mulheres primparas e quelas mulheres cujos partos ocorreram em hospitais pblicos ou pblicos-privados, que no tenham disponibilidade para amamentar e que utilizam mamadeiras ou chupetas para seus filhos.
Sentidos e significados sobre o choro das crianas nas creches pblicas do Municpio de Juiz de Fora/MG
Resumo:
O objetivo desta tese consistiu em saber se os sentidos compartilhados e os significados construdos sobre o choro das crianas nas creches pblicas do municpio de Juiz de Fora, durante as sesses reflexivas com as coordenadoras/diretoras, produzem espaos de reflexo terica sobre as prticas capazes de criar uma prtica de reflexo. Pelo tipo de problema formulado optei por trabalhar a perspectiva metodolgica a partir do paradigma crtico de pesquisa, concretizado na modalidade de pesquisa crtica de colaborao, com enfoque scio-histrico-cultural. Isto se justifica porque busco compreender o lugar do choro das crianas nas prticas das coordenadoras/diretoras, procurando identificar se a conscincia das aes institucionalizadas pode produzir mudanas nas prticas no interior das creches. O corpus discurso da tese constitui-se de 10 sesses reflexivas, cujos dados produzidos foram organizados e analisados a partir da perspectiva terico-metodolgica dos Ncleos de Significao de Aguiar e Ozella (2006). O campo terico est circunscrito no dilogo entre Vigotski, Bakhtin e Wallon. Isso porque estes autores contriburam, sobremaneira, para a discusso sobre sentido, significado; linguagem e conscincia, zona de desenvolvimento proximal, alm do estudo da emoo, em especial, sobre a manifestao do choro da criana no contexto da creche. A arquitetura dos Ncleos de Significao revelou a necessidade de aprofundar questes relacionadas aos diversos olhares para o choro da criana; estratgias para lidar com o choro a partir da viso das coordenadoras/diretoras; o controle/descontrole/no controle do choro; a inter-relao do choro, da creche e da famlia e, finalmente, a reflexo terico-prtica como possibilidade de reverberao no cotidiano da creche. As anlises confirmaram trs premissas bsicas: a) que a emoo constitui-se como o primeiro recurso de interao com o outro, que antecede a prpria representao simblica e por isso valioso o aprofundamento deste assunto em cursos de formao; b) quando tornamos a cena vivida mais clara, essa clareza pode trazer elementos para outras possveis intervenes, para outros possveis dilogos sobre o choro da criana. A perspectiva de transformao pode acontecer exatamente no dilogo entre o cotidiano, a histria e espaos de reflexo; c) que o fundamental, nos contextos de formao, no focalizar apenas o contedo a ser transmitido sem possibilidade de reflexo sobre o prprio contexto a que se destina porque pelo possvel distanciamento e necessrio estranhamento das prticas rotineiras, esporadicamente ou quase nunca questionadas, que a reflexo e a crtica se estabelecem.
Resumo:
Esta tese trata do perfil scio-demogrfico, poltico e de atividades dos agentes comunitrios de sade que atuam h mais de um ano em unidades de sade da famlia, integrantes da rede assistencial de sete municpios da regio de sade de Juiz de Fora - MG. Considera a percepo do prprio agente comunitrio de sade sobre o seu trabalho, a concepo das equipes e coordenadores do programa e a viso dos usurios. Apoia-se, na interao entre as metodologias qualitativa e quantitativa, atuando de forma complementar, sendo seus principais resultados: (i) o perfil social dos agentes no que concerne aos aspectos de residncia, segue os requisitos propostos pelo programa nacional. Quanto aos aspectos de liderana e ajuda solidria, somente uma pequena parcela j desenvolvia aes sociais e de solidariedade com sua comunidade, no sendo referncia para a mesma, em termos de sade, (ii) o perfil de atividades se prende s diretrizes e normas ditadas pela poltica de sade vigente, emanadas das Secretarias Municipais de Sade, reforando a dimenso tcnica universalista do seu trabalho.
Resumo:
Este estudo sobre os discursos produzidos sobre o patrimnio cultural na cidade de Juiz de Fora a partir da trajetria da poltica pblica de preservao local entre 1982 e 2008. Concentra-se o foco nos discursos, embates e apropriaes desencadeados a partir da aplicao dos instrumentos de preservao tombamento e registro em funo dos conflitos e interesses que colocam em jogo. Visa identificar o que as modalidades de inveno discursivas do patrimnio juizforano presentes nos processos tem a dizer, e, permitem dizer, sobre a cidade de Juiz de Fora, bem como a categoria patrimnio de modo geral. De modo especifico procura investigar questes como: Qual a relao do patrimnio juizforano com o espao urbano da cidade? Que narrativas e concepes de passados, histria e patrimnios esto colocadas em jogo? Como so operadas as antinomias entre os idelogos do patrimnio local e os agentes do mercado; entre narrativas do passado e da memria contrapostas s narrativas de progresso; entre direito pblico e privado? Como a categoria patrimnio formulada e desliza em meio tais questes?
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
Resumo:
Ps-graduao em Educao - FCT
Resumo:
Ps-graduao em Geografia - IGCE
Resumo:
Ps-graduao em Educao - FFC
Resumo:
As modificaes scio-espaciais em cidades mdias e os impactos urbanos proporcionados a partir da implantao de Grandes Projetos Urbanos GPUs so o eixo de discusso deste artigo. Para anlise, apresenta-se o estudo de caso da cidade de Juiz de Fora Minas Gerais onde as principais intervenes urbanas, caracterizada pela maneira de planejar da era globalizada, pautados na gesto competitiva, nos projetos grandiosos e nas representaes de aes estruturantes. Em anlise preliminar, percebe-se que este modelo vm exacerbando diferenas scio-espaciais, estabelecendo relaes de segregao, favorecendo a perda de identidade local (de moradores localizados prximos aos empreendimentos) e gerando supervalorizao imobiliria. Na anlise deste trabalho, destaca-se a regio centro-sul da cidade que, representada principalmente pelos bairros Dom Bosco e Cascatinha, transparecem conflitos scio-espaciais estabelecidos entre reas com padres scio-econmicos distintos e que este fato, vem sendo agravado pela instalao de alguns empreendimentos imobilirios na regio. Para melhor compreenso desta dinmica, torna-se relevante traar todo o histrico de ocupao dos bairros em questo, investigar atores envolvidos no processo e as caractersticas e funes que estes GPUs desempenham, para assim, entender a produo do espao que se desencadeia na cidade.
Resumo:
O presente trabalho de pesquisa busca empreender esforos no sentido de analisar, de modo breve, mas nem por isso menos cuidadoso, formas especficas de expanso do espao urbano-residencial da cidade mdia brasileira de Juiz de Fora/MG, especialmente aquele que envolve os grupos de maior renda e seus loteamentos fechados. Nessa trajetria, torna-se importante abordar as novas territorialidades criadas e os principais fatores e agentes estruturadores dessas transformaes. Retomamos a idia de que o espao urbano no se reproduz sem conflitos e contradies, inerentes prpria lgica capitalista e reproduo de uma sociedade dividida em classes, onde, cada vez mais, a valorizao do solo em certas reas, aliada a estratgias imobilirias, limita as possibilidades de uso do espao pelos segmentos sociais de menor renda. Nesse sentido, compreender as mudanas nos atuais padres residenciais dos grupos de maior poder aquisitivo significa tambm possibilitar um melhor entendimento acerca dos novos arranjos espaciais locais, diretamente relacionados ao processo de construo da atual dinmica socioeconmica do municpio, inserida em uma lgica de reproduo capitalista contempornea.
