Propuesta de un indicador de bienestar multidimensional de uso del tiempo y condiciones de vida aplicado a Colombia, el Ecuador, México y el Uruguay

En el presente artículo se invita a discutir el marco conceptual y metodológico de un indicador de bienestar multidimensional, que incluye una dimensión de uso del tiempo junto con dimensiones de condiciones de vida usualmente incorporadas en este tipo de análisis. Las carencias identificadas mediante los componentes de este indicador se entienden como un obstáculo para el desarrollo de las capacidades humanas. El objetivo último es mirar más allá de las métricas monetarias e identificar los indicadores que mejor explican cómo la población, en lugar de las economías, se está desarrollando. En este análisis se emplea la metodología de identificación y agregación de Alkire y Foster (2007 y 2013) y se muestran los resultados para cuatro países de la región (Colombia, Ecuador, México y Uruguay) utilizando encuestas sobre el uso del tiempo y distinguiendo, además, por tipo de hogar.

Creación de un espacio para uso recreativo, lúdico, deportivo y del tiempo libre del adulto mayor en el centro de seguridad social no. 4, del Instituto Mexicano del Seguro Social en el municipio de Sabinas Hidalgo, Nuevo León.

Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Proyectos Especiales) UANL, 2012.

Televisión y uso del tiempo en el hogar de los adolescentes : el caso del colegio concertado de La Inmaculada.

La publicación contiene el análisis, los resultados y comentarios a una encuesta realizada a 137 alumnos del Colegio de la Inmaculada de Yecla, sobre el uso del tiempo extraescolar y de ocio. En la segunda parte se realiza una reflexión sobre las amenazas y oportunidades que ofrece la televisión y las TIC a los adolescentes. El autor recomienda a las familias que ayuden a sus hijos a organizar su tiempo de forma que resulte enriquecedor y educativo para todos..

Educar, vol temps : ús del temps i pràctiques familiars. 'Educar, requiere tiempo : uso del tiempo y prácticas familiares'.

Resumen de la autora en catalán

Organización y diversidad : una reflexión sobre el uso del espacio y del tiempo en las escuelas.

Resumen tomado de la publicación

El uso de la tecnolog??a : determinaci??n del tiempo que los j??venes de entre 12 y 18 a??os dedican a los equipos tecnol??gicos

Resumen basado en el de la publicaci??n

Incorporando un módulo de uso del tiempo a las encuestas de hogares: restricciones y potencialidades

Incluye Bibliografía

Uso del tiempo de mujeres y hombres en Colombia: midiendo la inequidad

Incluye Bibliografía

La utilización de las encuestas de uso del tiempo en las políticas públicas

Incluye Bibliografía

Un acercamiento a las encuestas sobre el uso del tiempo con orientación de género

Incluye Bibliografía

Trabajo no remunerado y uso del tiempo. Fundamentos conceptuales y avances empíricos. La encuesta Montevideo 2003

Incluye Bibliografía

Aspectos conceptuales y metodológicos de las encuestas de uso del tiempo en España

Incluye Bibliografía

Tiempo de trabajo, tiempo de vida. Las desigualdades de género en el uso del tiempo

Incluye Bibliografía

Los límites del uso del tiempo: dificultades para las políticas de conciliación, familia y trabajo

Incluye Bibliografía