La cultura docente del profesorado de educacion fisica de las escuelas publicas de Porto Alegre

Resumo não disponível

Método artificial de criar á los niños recien nacidos, y de darles una buena educacion fisica ... ; seguida de un tratado sobre las enfermedades de la infancia /

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[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : discurso leido en la Universidad Central por Eduardo Bertrán y Rubio en el acto de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Medicina.

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[Necesidad de fomentar la educacion fisica] : discurso leído en la Universidad Central... en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en Medicina y Cirujía [sic] /

Tesis doctoral Universidad Central (Madrid), 1853.

[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : discurso leido en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en Medicina y Cirugía /

Tesis, Univ. Central (Madrid), 1866.

Necesidad de fomentar la educacion fisica : discurso leído en la Universidad Central en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en Medicina y Cirujía /

Tesis doctoral Universidad Central (Madrid), 1853.

[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la muger, mas conforme a los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : Discurso leido ante el claustro de la Universidad Central por el Licenciado don Anastasio Carrera y Sainz, en el solemne acto de recibir la investidura de doctor en Medicina y Cirugía.

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Discurso sobre la educacion fisica y moral de las mugeres /

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[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : discurso leido en la Universidad Central por el Licenciado D. Miguel Moreno y Martínez en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Medicina.

Tesis Universidad Central, 1865.

[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : discurso leido ante el claustro de la Universidad Central por D. Francisco Melendez y Herrera en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Medicina y Cirujia.

Tesis Universidad Central, 1866.

[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la muger, mas conforme a los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : Discurso pronunciado ante el claustro de la Universidad Central por el Licenciado don Miguel Mayoral y Medina, en el acto solemne de recibir la investidura de doctor en la Facultad de Medicina y Cirugía.

Tesis Universidad Central, 1859.

[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : discurso leido ante el claustro de la Universidad Central en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en Medicina y Cirujía /

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[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : discurso leido en la Universidad Central por el Licenciado D. Luis de Hysern y Catá en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Medicina.

Tesis doctoral Univ. Central, 1864.

[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : Discurso leido en la Universidad Central por el Licenciado don Juan Perez y Garcia, del Cuerpo de Sanidad de la Armada, en el ejercicio del grado de doctor en Medicina, y en el acto de recibir la investidura del mismo el dia 24 de octubre de 1859.

Tesis Universidad Central, 1859.

Muévase contra el sedentarismo

Si usted camina menos de 5 mil pasos diarios, clasifica como una persona sedentaria y tiene dos veces más riesgo de padecer una enfermedad cardiovascular, diabetes de tipo II, obesidad, cáncer de colon, de próstata y de seno, hipertensión arterial, osteoporosis, depresión y hasta ansiedad. Esta perspectiva, poco saludable, es el reflejo fiel de un estilo de vida moderno que, debido a la tecnificación, no exige ningún esfuerzo físico y, en consecuencia, puede desencadenar a largo plazo enfermedades crónicas y riesgos que atentan contra el bienestar y la calidad de vida de la población. Los datos epidemiológicos en el mundo han alertado sobre el fenómeno del sedentarismo y el impacto de éste en la salud de los pueblos, por su evidente relación con la aparición de enfermedades crónicas degenerativas y no transmisibles y, además, por el costo que tiene atender a los usuarios y el monto de los recursos para brindar apoyo técnico-profesional especializado en los procesos de rehabilitación de esas personas. En el año 2001, las enfermedades no transmisibles fueron la causa de casi el 60% de las 56 millones de muertes al año, en el mundo. Entre los factores de riesgo identificados están: la falta de actividad física, la hipertensión arterial, hipercolesterolemia, escasa ingesta de frutas y hortalizas, obesidad y consumo de tabaco. Entre 1985 y 1995, estas patologías fueron consideradas como la causa de cerca del 30% de muertes en Colombia, es decir, una tercera parte del total. Frente a esta situación creciente, la prevención de las enfermedades no transmisibles constituye un gran desafío para la salud pública mundial. Por esta razón, es indispensable la comprensión del fenómeno del sedentarismo como un problema estructural que incide en la presencia de enfermedades no transmisibles.De igual forma, es urgente desarrollar unos lineamientos con el fin de disminuir los riesgos en salud, recapacitar acerca del individualismo generado por la misma sociedad –particularmente en los niños– y generar conciencia frente a la importancia de la actividad física. Para atender esta problemática y mirando al cuerpo desde una perspectiva diferente de algunos parámetros como el aumento de la productividad, la disminución de ausencias (esquema de salud ocupacional), el alivio de lesiones (esquema terapéutico) o la prevención de enfermedades (esquema patológico), la Universidad del Rosario, a través de su grupo de investigación en Actividad Física y Desarrollo Humano(...), está trabajando en proyectos orientados a investigar y promover la actividad física como una estrategia económica y efectiva para combatir el fenómeno del sedentarismo y, de esta manera, contribuir en la creación de una nueva dinámica social que busca compartir, recrear y, construir tejido social de una manera distinta, por salud, por bienestar físico, mental y colectivo. Esta labor implica una acción social más contundente, porque está en juego no solamente el movimiento de músculos y la activación del cuerpo, sino también, la relación social construida en la interacción, ya que muchas actividades se ejecutan por medios interactivos y, por esta razón, se aíslan los individuos. Así las cosas, el fomento a la actividad física involucra la idea de utilizar el tiempo libre de manera activa y facilitar la interacción social, pues a diferencia de un videojuego, que aísla, una caminata se puede realizar en compañía y es propicia para conversar. Y aunque en el imaginario colectivo se piensa en el gimnasio cuando se habla de actividad física, ésta no tiene que ser tan formal como un deporte, sino que intenta orientar a la persona, aparentemente saludable y sin patologías, para mantenerla en esa condición de salud y mejorar su calidad de vida. El hecho es que motivar a las personas para que realicen una actividad física determinada y regular, no es tarea fácil debido a factores culturales y conductas sociales e individuales proclives al sedentarismo, como el uso prolongado de Internet, los videojuegos, la falta de tiempo, el exceso de peso, los entornos inadecuados y la ausencia de escenarios aptos para estas prácticas. Tampoco ha sido fácil que los gobernantes se interesen en desarrollar la política y los lineamientos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), según los cuales se requiere de un entorno adecuado. A diferencia de países como Estados Unidos o Canadá, en el presupuesto colombiano no existe un rubro específico para el fomento de la actividad física, desligado del deporte, de los gimnasios o el alto rendimiento. Por eso, más que un fin, este trabajo investigativo es el punto de partida para estudiar los patrones culturales y las variables sociales que limitan o favorecen la práctica de la actividad física. Adicionalmente, esta labor sirve como base para desarrollar una política pública que articule el sector oficial y no oficial, el público y el privado y, de esta manera, se sumen esfuerzos hacia el fomento de la actividad física porque el problema del sedentarismo está latente y es el detonante para disparar todos los índices epidemiológicos en el país