147 resultados para Comadira, Narcís
Resumo:
Dues aportacions artístiques a la UdG, una obra de Fita i una altra de Comadira
Resumo:
En l'acte d'inauguració del curs acadèmic 1998-1999, el conferenciant parla dels aspectes socials que envolten l'ensenyament
Resumo:
Resumen del vídeo en catalán
Resumo:
La vida de Narcís-Jordi Aragó és la del compromís cívic en la recerca i la difusió de la cultura gironina. Nosaltres el trobem a casa seva, llegint els textos presentats als Jocs Florals i Literaris Escolars de Girona, del jurat dels quals aquest any forma part. En reconeixement a la seva trajectòria, la Facultat de Lletres de la Universitat de Girona ha acordat concedir-li la Distinció al mèrit cultural
Resumo:
Aquest treball analitza dues tipologies de voltes (la volta de quatre punts i la volta de maó de pla o cúpula seimiesfèrica) , situades a l’església de Sant Narcís a Girona, amb la finalitat d’establir un model de mesura i estudi aproximat de la seva capacitat portant. L’abast del projecte es pot dividir en tres grans blocs: el primer, desenvolupa l’origen tècnic i històric de les voltes i del barri de Sant Narcís; el segon, tracta de la composició de materials i elements, duent a terme una anàlisi constructiva i patològica que defineix les característiques, ordre i deficiències de diferents elements i materials que formen part de l’edifici; i el tercer bloc tracta del càlcul estructural, on es realitzen diferents modelitzacions d’una de les voltes de quatre punts i de la volta semiesfèrica de l’església de Sant Narcís, amb la fi de verificar i trobar el model més apropiat per dur a terme una anàlisi, mitjançant el programa de càlcul ANSYS
Resumo:
Presentació d’un dossier que tracta l’acostament crític a la figura del bisbe Narcís i als prodigis que li han estat atribuïts, així com a la producció historiogràfica i artística que ha generat el mite
Resumo:
Biografía de Narcís Oller, novelista catalán reconocido tanto de forma nacional como internacional. Representante del movimiento naturalista, el cual retrató las trasformaciones de la sociedad catalana a finales del S XIX. A través de la escenificación de actores y escenarios se muestran fragmentos de algunas de sus obras con más repercusión.
Resumo:
Resumen basado en el del autor
Resumo:
Les obres d’acondicionament i millora del riu Güell passen per dues fases. La primera, fins al 1971, demostren que el problema no estava ni de bon tros solucionat, més fruit de la improvisació i poca lògica de l’Administració que d'una bona política de planificació hidràulica. Les obres mes recents, (transvasament Güell-Marroc. Massanas-Ter), aparentment solucionen el problema. Però cal insistir un cop més; d'ençà el 1970 i fins avui dia, el riu Güell no ha sofert cap més avinguda important, si bé és cert que Girona no n'ha patit cap d’aquelles dimensions. Com passa en la majoria dels casos, el risc d'avingudes és un fantasma que ve de la mateixa manera que se'n va, que dura l’escàs període de l'avinguda i els dies-mesos que segueixen
Resumo:
L'objectiu d'aquest article és presentar les circumstàncies i algunes de les actuacions que es produïren a l'hora de fer els dos nomenaments que afectaren la diòcesi de Girona. El primer, per causa de la mort del bisbe Cartañà, enregistrada el 1963; i el segon, motivat pel trasllat del bisbe Jubany a Barcelona, el 1971
Resumo:
Descripción basada en: "Narcís Vinyoles i la seua obra", Valencia, Univ. València, 1978, pp. 9-75
Resumo:
In this paper we present an account of children's interactions with a mobile technology prototype within a school context. The Noise Detectives trial was conducted in a school setting with the aim of better understanding the role of mobile technology as a mediator within science learning activities. Over eighty children, aged between ten and twelve, completed an outdoor data gathering activity using a mobile learning prototype that included paper and digital components. They measured and recorded noise levels at a range of locations throughout the schools. We analyzed the activity to determine how the components of the prototype were integrated into the learning activity, and to identify differences in behavior that resulted from using these components. We present design implications that resulted from observed differences in prototype use and appropriation.
Resumo:
ThetimingofNeanderthal disappearanceandtheextent to whichthey overlapped with the earliest incoming anatomically modern humans (AMHs)inEurasia arekey questions inpalaeoanthropology1,2 .Deter- mining the spatiotemporal relationship between the two populations is crucial if we are to understand the processes, timing and reasons leading to the disappearance of Neanderthals and the likelihood of cultural and genetic exchange. Serious technical challenges, however, havehinderedreliable datingof the period,as theradiocarbonmethod reaches its limit at 50,000 years ago3 .Herewe apply improved accel- erator mass spectrometry 14C techniques to construct robust chro- nologies from 40 key Mousterian and Neanderthal archaeological sites, ranging fromRussia toSpain.Bayesianagemodellingwas used togenerate probability distributionfunctions todetermine the latest appearancedate.Weshowthat theMousterianendedby41,030–39,260 calibratedyears BP(at95.4%probability) acrossEurope.Wealsodem- onstrate that succeeding ‘transitional’ archaeological industries, one ofwhich has beenlinked withNeanderthals (Cha ˆtelperronian)4 ,end at a similar time. Our data indicate that the disappearance of Nean- derthals occurred at different times in different regions.Comparing the data with results obtained fromthe earliest datedAMHsites in Europe, associated with the Uluzzian technocomplex5 , allows us to quantify the temporal overlap between the two human groups. The results revealasignificantoverlap of 2,600–5,400years (at 95.4%prob- ability).This hasimportant implications formodels seeking toexplain the cultural, technological and biological elements involved in the replacement of Neanderthals byAMHs.Amosaic of populations in Europe during the Middle to Upper Palaeolithic transition suggests that there was ample time for the transmission of cultural and sym- bolic behaviours, as well as possible genetic exchanges, between the two groups.