997 resultados para Coeficiente de gini


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La Ley de Educacin Nacional promulgada en 2006 en Argentina establece la obligatoriedad de la educacin secundaria en todo el pas, la Ciudad Autnoma de Buenos Aires ha sido pionera al respecto estableciendo esta meta en el ao 2002. En este marco, se propone analizar los desafos que este tipo de poltica enfrenta en la actualidad, centrando la atencin en la capacidad de los sistemas e instituciones educativas para garantizar este derecho en trminos de acceso, permanencia y promocin de los alumnos en el nivel secundario. Este trabajo tiene por objeto plantear un ejercicio de anlisis del abandono escolar que ocurre durante el ciclo lectivo en las escuelas a partir de la consideracin del anlisis del porcentaje de alumnos "salidos sin pase", e incorporar, a la vez, una medida de dispersin (coeficiente de Gini) que permita visibilizar las desigualdades entre escuelas a nivel territorial en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires

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La Ley de Educacin Nacional promulgada en 2006 en Argentina establece la obligatoriedad de la educacin secundaria en todo el pas, la Ciudad Autnoma de Buenos Aires ha sido pionera al respecto estableciendo esta meta en el ao 2002. En este marco, se propone analizar los desafos que este tipo de poltica enfrenta en la actualidad, centrando la atencin en la capacidad de los sistemas e instituciones educativas para garantizar este derecho en trminos de acceso, permanencia y promocin de los alumnos en el nivel secundario. Este trabajo tiene por objeto plantear un ejercicio de anlisis del abandono escolar que ocurre durante el ciclo lectivo en las escuelas a partir de la consideracin del anlisis del porcentaje de alumnos "salidos sin pase", e incorporar, a la vez, una medida de dispersin (coeficiente de Gini) que permita visibilizar las desigualdades entre escuelas a nivel territorial en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires

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La Ley de Educacin Nacional promulgada en 2006 en Argentina establece la obligatoriedad de la educacin secundaria en todo el pas, la Ciudad Autnoma de Buenos Aires ha sido pionera al respecto estableciendo esta meta en el ao 2002. En este marco, se propone analizar los desafos que este tipo de poltica enfrenta en la actualidad, centrando la atencin en la capacidad de los sistemas e instituciones educativas para garantizar este derecho en trminos de acceso, permanencia y promocin de los alumnos en el nivel secundario. Este trabajo tiene por objeto plantear un ejercicio de anlisis del abandono escolar que ocurre durante el ciclo lectivo en las escuelas a partir de la consideracin del anlisis del porcentaje de alumnos "salidos sin pase", e incorporar, a la vez, una medida de dispersin (coeficiente de Gini) que permita visibilizar las desigualdades entre escuelas a nivel territorial en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires

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En la primera parte del presente trabajo se investigan diferentes formas de clculo de la razn de concentracin conocida como Coeficiente o ndice de Gini, y el no cumplimiento del axioma conocido como de "invariancia a la replicacin" o "Principio de Poblacin de Dalton" en algunas de ellas. El alcance de las conclusiones se limita al comportamiento de las frmulas sometidas a prueba (se encuentran entre las ms conocidas) cuando son aplicadas a distribuciones de datos desagregados. En la segunda parte se propone un factor de correccin para las frmulas de clculo analizadas, de manera que satisfagan el Principio de Poblacin.

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En la primera parte del presente trabajo se investigan diferentes formas de clculo de la razn de concentracin conocida como Coeficiente o ndice de Gini, y el no cumplimiento del axioma conocido como de "invariancia a la replicacin" o "Principio de Poblacin de Dalton" en algunas de ellas. El alcance de las conclusiones se limita al comportamiento de las frmulas sometidas a prueba (se encuentran entre las ms conocidas) cuando son aplicadas a distribuciones de datos desagregados. En la segunda parte se propone un factor de correccin para las frmulas de clculo analizadas, de manera que satisfagan el Principio de Poblacin.

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En la primera parte del presente trabajo se investigan diferentes formas de clculo de la razn de concentracin conocida como Coeficiente o ndice de Gini, y el no cumplimiento del axioma conocido como de "invariancia a la replicacin" o "Principio de Poblacin de Dalton" en algunas de ellas. El alcance de las conclusiones se limita al comportamiento de las frmulas sometidas a prueba (se encuentran entre las ms conocidas) cuando son aplicadas a distribuciones de datos desagregados. En la segunda parte se propone un factor de correccin para las frmulas de clculo analizadas, de manera que satisfagan el Principio de Poblacin.

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En la primera parte del presente trabajo se investigan diferentes formas de clculo de la razn de concentracin conocida como Coeficiente o ndice de Gini, y el no cumplimiento del axioma conocido como de "invariancia a la replicacin" o "Principio de Poblacin de Dalton" en algunas de ellas. El alcance de las conclusiones se limita al comportamiento de las frmulas sometidas a prueba (se encuentran entre las ms conocidas) cuando son aplicadas a distribuciones de datos desagregados. En la segunda parte se propone un factor de correccin para las frmulas de clculo analizadas, de manera que satisfagan el Principio de Poblacin.

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Size distributions in woody plant populations have been used to assess their regeneration status, assuming that size structures with reverse-J shapes represent stable populations. We present an empirical approach of this issue using five woody species from the Cerrado. Considering count data for all plants of these five species over a 12-year period, we analyzed size distribution by: a) plotting frequency distributions and their adjustment to the negative exponential curve and b) calculating the Gini coefficient. To look for a relationship between size structure and future trends, we considered the size structures from the first census year. We analyzed changes in number over time and performed a simple population viability analysis, which gives the mean population growth rate, its variance and the probability of extinction in a given time period. Frequency distributions and the Gini coefficient were not able to predict future trends in population numbers. We recommend that managers should not use measures of size structure as a basis for management decisions without applying more appropriate demographic studies.

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A desigualdade de renda no Brasil vem declinando de forma cont??nua, ao mesmo em tempo que se verifica redu????o do n??vel de pobreza. Entre 2001 e 2004, o coeficiente de Gini (medida utilizada para calcular a desigualdade de distribui????o de renda) passou de 0,59 para 0,56 (quanto mais alto o coeficiente, maior a desigualdade). A melhoria decorrente dessa queda ??, al??m disso, mais bem percebida pela popula????o mais pobre.

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Dissertao de Mestrado em Cincias Econmicas e Empresariais.

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Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Engenharia do Ambiente Perfil Engenharia Ecolgica

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En el trabajo se estudian los efectos redistributivos de las remesas enviadas al pas desde el extranjero y su impacto en la pobreza en seis regiones y en el nivel nacional. Los hallazgos indican que la magnitud del impacto, de un incremento del 10% en las remesas, es distinto segn el grado de difusin de la migracin que presente cada zona, es decir, la cantidad de hogares en los deciles de ingreso ms bajos que tengan acceso a estos recursos. Para ello, se sigue la metodologa de descomposicin del coeficiente de Gini y de los ndices de pobreza FGT (0, 1 y 2) por fuentes de ingreso. En las regiones Central (incluye el Eje Cafetero) y Oriental se observa que los hogares de los deciles ms bajos no tienen acceso a los mercados laborales internacionales, razn por la cual el efecto del incremento porcentual en las remesas no es significativo ni en la desigualdad ni en la pobreza. Antioquia y Atlntico, en cambio, muestran mayores niveles relativos de experiencia migratoria; por ello, el impacto de las remesas extranjeras, aunque moderadamente bajo, disminuye la pobreza y la desigualdad. Las remesas internas exhiben un efecto mucho ms redistributivo y atenuador de la pobreza, en la medida en que esta fuente de recursos es una opcin real para diversificar el ingreso, en los hogares ms pobres.

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El objetivo general es plantear ante estos dos panoramas tan heterogneos una comparacin de ambos modelos privatizadores desde su origen describiendo su proceso general y evaluando sus resultados a travs del coeficiente de Gini y la evolucin del gasto, los cuales ofrecen interpretaciones.

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Los mtodos disponibles para realizar anlisis de descomposicin que se pueden aplicar cuando los datos son completamente observados, no son vlidos cuando la variable de inters es censurada. Esto puede explicar la escasez de este tipo de ejercicios considerando variables de duracin, las cuales se observan usualmente bajo censura. Este documento propone un mtodo del tipo Oaxaca-Blinder para descomponer diferencias en la media en el contexto de datos censurados. La validez de dicho mtodo radica en la identificacin y estimacin de la distribucin conjunta de la variable de duracin y un conjunto de covariables. Adicionalmente, se propone un mtodo ms general que permite descomponer otros funcionales de inters como la mediana o el coeficiente de Gini, el cual se basa en la especificacin de la funcin de distribucin condicional de la variable de duracin dado un conjunto de covariables. Con el fin de evaluar el desempeo de dichos mtodos, se realizan experimentos tipo Monte Carlo. Finalmente, los mtodos propuestos son aplicados para analizar las brechas de gnero en diferentes caractersticas de la duracin del desempleo en Espaa, tales como la duracin media, la probabilidad de ser desempleado de largo plazo y el coeficiente de Gini. Los resultados obtenidos permiten concluir que los factores diferentes a las caractersticas observables, tales como capital humano o estructura del hogar, juegan un papel primordial para explicar dichas brechas.