El fin de la Guerra Fría desde la literatura el caso Tom Clancy

Lo que este trabajo trata de exponer y hacernos más simple es la posición de un país en el mundo, por medio del estudio de sus producciones culturales que revelan la forma en que los símbolos y el lenguaje, son elementos que sirven para darnos un lugar en el mundo, ayudarnos a tomar una posición frente a lo que somos y a lo que los otros son. También pretende mostrar que los Estados no son ajenos a la manipulación de las creencias humanas, pues ellos provienen de su sistematización en rituales y hábitos. Este trabajo nos va a proporcionar herramientas para analizar las Relaciones Internacionales, en cuanto a sus aspectos intersubjetivos, que no carecen de importancia en la toma de decisiones ni en las acciones estatales. Las culturas siempre están en el fondo, como fundamento del mundo material u objetivo. No debemos marginar el estudio de lo subjetivo en esta disciplina, pues la visión de mundo caótico y anárquico es el resultado de las cosmovisiones, de las creencias de los actores; las ideas sí importan como dice Wendt, pues ellas son el motor de muchas posiciones asumidas en el escenario internacional.

The American Naval and Patriotic Songster: As Sung at Various Places of Amusement, in Honour of Hull, Jones, Decatur, Perry, Bainbridge, Lawrence, Etc. Etc. Etc. (1834)

Volume of songs sung in praise of celebrated American War of 1812 heroes.

Un procedimiento para mejorar la convivencia en los centros de educacion secundaria : el compa??ero ayudante y el observatorio de la convivencia

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovaci??n e investigaci??n educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Arag??n 2010-11

La historia cl??nica en el proceso de psicodiagn??stico infantil : anamnesis versus entrevista psicol??gica

Resumen tomado parcialmente de la publicaci??n

La presencia de las matem??ticas en Espa??a

Una preocupacion de los matem??ticos espa??oles es la pr??ctica invisivilidad de las Matem??ticas en la vida cotidiana de los ciudadanos, lo que influye de una manera desfavorable en el rendimiento escolar de los j??venes espa??oles. Se expone cu??l es la realidad de la presencia de las Matem??ticas en la sociedad; se explica cu??l deber??a ser la situaci??n ideal; y se proponen algunas medidas que ayuden a pasar de una situaci??n a otra.

Evaluaci??n de los predictores y facilitadores de la lectura : an??lisis y comparaci??n de pruebas en espa??ol y en ingl??s

Resumen tomado de la publicaci??n

El liderazgo estudiantil en la Universidad de Granada desde una dimensi??n introspectiva

Se presenta un estudio descriptivo centrado en conocer el liderazgo de los representantes estudiantiles en la Universidad de Granada, atendiendo a sus percepciones acerca de por qu?? son elegidos (atribuciones), para qu?? (funciones a desarrollar, expectativas), c??mo desarrollan su rol como tales (pr??ctica de liderazgo) y la valoraci??n que realizan de todo ello (satisfacciones y decepciones). La informaci??n se ha obtenido mediante un dise??o no experimental por m??todo de encuesta a trav??s de un grupo de discusi??n en el que la muestra es seleccionada intencionadamente, atendiendo a la diversidad de criterios representativos de cada centro universitario (edad, sexo, antig??edad, etc.).

Gu??a de la carta de la tierra y el desarrollo sostenible para la Educaci??n Primaria

Se trata de una gu??a en la que se indican una serie de instrucciones y normas recogidas en la Carta de la Tierra para construir un mundo mejor. La Carta de la Tierra es una declaraci??n de principios fundamentales para la construcci??n de una sociedad global en el siglo XXI, que sea justa, sostenible y pac??fica. A trav??s de una serie de juegos y cuentos se ense??an valores como el respeto al medio ambiente, respeto a la diversidad y una de serie de valores morales para la construcci??n de sociedades democr??ticas justas, participativas, sostenibles y pac??ficas.

Profesores dinamizadores de prensa : curso implicativo

Curso de profesores dinamizadores de prensa realizada en Huelva en 1991 con la intenci??n de potenciar y animar al pofesorado para la utilizaci??n de los medios de comunicaci??n en el proceso de ense??anza. Este curso se engloba en un plan de perfeccionamiento del profesorado desarrollado por el Grupo Pedag??gico Prensa Educaci??n de Andaluc??a con otras actividades relacionados con los medios de comunicaci??n. Se presenta tambi??n el programa del curso y una bibliograf??a con los fondos del Grupo Pedag??gico Prensa Educaci??n de Huelva

Estudio natural??stico de la Comarca de la Mora??a : (I - Hongos)

En portada: Ejemplar fotocopiado. T??t. tomado de la cubierta

Spaceman Ray.

Cumple las necesidades de la Estrategia Nacional de Lectura, Programa Nacional de Estudios en Inglaterra y Gales, Idioma Inglés en Escocia de cinco a catorce años, y el plan de estudios común en Irlanda del Norte. Diseñado para combinar las habilidades básicas relacionadas con el aprendizaje de la lectura y la escritura. Texto en rima que ayuda a desarrollar en los niños de primaria la conciencia fonológica y fonética, y especialmente su capacidad de discriminar, deletrear, leer las vocales, y el fonema ay. Para seis a siete años.

Cars.

Forma parte de una serie de textos dedicados al transporte (marítimo,aéreo y terretre). Resulta interesante para los jóvenes entusiasmados con el transporte moderno y la velocidad. Se muestran los coches más rápidos del mundo, Formula 1, Porsche Boxster, McLaren F 1, los dragsters; y también, modelos de automóviles deportivos y prototipos de coches del futuro.