Estrat��gias argumentativas na constru����o do discurso ideol��gico: um estudo da produ����o did��tico-pedag��gica do meb

This research studies the argumentative process developed by the Basis Educational Movement (MEB), using as corpus the booklet Viver �� lutar , and other lesson plans of the Educational Rural Radio from Natal. It has as objectives reveal the argumentative strategies in the discursive production of MEB, exploring the meaning effects suggested by its production conditions, and the ideological positions defended, in addition to this, verify how the booklet and the radio classes dialogued in the argumentation of their theses. So, the study is guided by the Discourse Analysis presuppositions, by the Argumentation Theory, by the conceptions of Popular Education, as well as the conception language dialogical language conception, recurring to Bakhtin (1995). The research adopts the documental characteristic of qualitative nature with an interpretative basis. The analysis of the data permitted us to confirm that the pedagogical didactic material discourse of MEB was produced in a social-historical-ideological context in what the education was seen as a social liberation instrument, being able to transform the Brazilian people and the Brazilian unequal structure. The results reveal that the booklet and the classes assume a position remarkably in favor of the popular classes, structured by the argumentative techniques that intended to convince, and to persuade the auditorium. Thus, the argument was based initially on the convincing of youths and of adults for, afterwards, to construct a persuasion to the learners, in terms of referring to act on the reality to transform it, according to their desires of social justice

Execu����o or��ament��ria do Plano Viver sem Limite

Trata-se de um levantamento em rela����o aos or��amentos da Uni��o, dos anos 2012 a 2014, com vistas a verificar se o montante de recursos empregados na execu����o do ���Viver sem Limite��� em 2012 e 2013, e o previsto para 2014 est��o dentro da estimativa anunciada pelo Governo quando do lan��amento do Plano.

Viver o amor como o desespero: a ang��stia e a mulher

O presente trabalho tem como intuito investigar as poss��veis implica����es entre a ang��stia e a mulher. Nosso objetivo principal �� pesquisar de que maneira a mulher experimenta a ang��stia e como este estado afetivo irrompe na vida ps��quica feminina. Para tanto, recorremos a uma pesquisa na bibliografia psicanal��tica sobre o tema, sobretudo na obra de Freud e no ensino de Lacan. Partimos da indica����o daquele autor de que a ang��stia de castra����o, que se demonstra estruturante da vida ps��quica do homem, n��o se apresenta como a base da ang��stia no outro sexo. O correlato da ang��stia de castra����o �� o medo de perder o amor, que nos remete �� investiga����o de um per��odo arcaico da hist��ria da mulher: sua rela����o pr��-edipiana com a m��e. Este primeiro enlace amoroso, que a mulher reeditar�� constantemente a cada novo encontro amoroso, servir�� de base para toda sua vida er��tica. Serviremo-nos, a fim de ilustrar esta quest��o, do romance O Amante, de Marguerite Duras, e da obra de Camille Claudel que demonstram a intr��nseca rela����o devastadora entre a mulher, a ang��stia, o amor e a m��e.

Transformando as velhas formas do viver: o desafio da perman��ncia dos alunos adultos no ensino noturno

O presente trabalho tem como foco a quest��o da perman��ncia dos alunos adultos do ensino noturno. Este estudo busca analisar as raz��es da perman��ncia escolar entre os adultos, por meio do estudo de suas narrativas quanto ��s trajet��rias de vida, expectativas escolares, raz��es de seu retorno �� escola e os sonhos que acalentam sobre o universo escolar. �� uma pesquisa, portanto, que se realiza com uma perspectiva qualitativa. Os alunos pesquisados participam da Escola Municipal N��sia Vilela Fernandes, escola da rede p��blica de Duque de Caxias, munic��pio da Baixada Fluminense, no Rio de Janeiro. A escola pesquisada oferece o ensino fundamental em 4 turnos (7h as 11h; 11h as 15h; 15h as 19h; 19h as 22h) onde a organiza����o das anos iniciais e do ensino noturno �� em ciclos. Os adultos, por conta da pol��tica educacional local, foram inclu��dos no ensino regular noturno como uma das estrat��gias de inclus��o no financiamento do FUNDEF (atualmente estrat��gia desnecess��ria com a cria����o do FUNDEB). Por que os alunos pesquisados permanecem na escola? Quais os significados da escola para estes alunos em suas Hist��rias de Vida? Quais rela����es mantiveram com a escola enquanto crian��as e jovens? Quais expectativas mant��m em rela����o ao processo de escolariza����o? Como rompem com os desafios familiares e profissionais para estarem na escola? Estas quest��es s��o trabalhadas com aux��lio de conceitos como pobreza (SANTOS, Milton, 2008; SANTOS, Boaventura de Souza, 1995, 2007; TELLES, 2008), religiosidade (TEIXEIRA, 2006; MENEZES, 2006; NOVAES, 2006; LAHIRE, 2006/08; BOURDIEU, 1997/8/9, 2001;) e processo de socializa����o escolar (LAHIRE, 2006/08; DUBET, 2004/08; BOURDIEU 1997/8/9, 2001; FREIRE, 1979, 1981/8, 1991/3/4 e 2000)

Como viver sem meu Prozac ? Uma an��lise antropol��gica dos discursos sobre o consumo de fluoxetina em um site de relacionamento

Neste trabalho enfocaremos o consumo de antidepressivos, buscando questionar a posi����o mais comumente aceita para explicar o alto consumo dessas subst��ncias, que geralmente responsabiliza os ardilosos estratagemas das ind��strias farmac��uticas ou a hegemonia da psiquiatria biol��gica na medicina. Acreditamos que as respostas devem ser buscadas em an��lises mais profundas, e n��o simplesmente na demoniza����o desse ou daquele ator social considerado isolada,e,tem, pois admitimos que no consumo se constr��i parte da racionalidade integrativa e comunicativa de uma sociedade, logo, pensar o consumo implica em um enfoque dos sujeitos enquanto consumidores, indiv��duos e cidad��os. Partindo desses considera����es, analisaremos o consumo de antidepressivos pela ��tica dos usu��rios atrav��s da an��lise do conte��do de um site de relacionamentos muito popular na internet brasileira, conhecido como Orkut.

Viver livremente: trajetos e passagens de uma fuga do cuidado

Com o objetivo de compreender a busca por cuidado de uma pessoa portadora de transtorno mental em situa����o de comorbidade cl��nica, um trabalho de campo foi desenvolvido junto a uma usu��ria da rede de aten����o em sa��de do munic��pio do Rio de Janeiro-RJ. O atendimento desses casos �� um desafio para o campo da sa��de mental, pois demanda a elabora����o de projetos terap��uticos que rompam com o dilema corpo/mente e promovam cuidado integral. A metodologia adotada foi a constru����o do itiner��rio terap��utico seguido pela usu��ria, tendo sido utilizadas as t��cnicas de observa����o participante, entrevista aberta e an��lise documental, ao longo de 6 meses do ano de 2013, envolvendo tamb��m os familiares e profissionais no estudo. Os resultados apontam que a usu��ria transitou tanto pelo Sistema ��nico de Sa��de quanto pelo Sistema ��nico de Assist��ncia Social ao longo do itiner��rio, tendo sido atendida em um centro de refer��ncia especializado, uma emerg��ncia m��dica, um hospital psiqui��trico, uma policl��nica e uma cl��nica da fam��lia. Al��m disso, nos servi��os de sa��de foi descrita principalmente do ponto de vista biom��dico, o alcoolismo e a dem��ncia predominando como ��ndice de comorbidade psiqui��trica e a hansen��ase como ��ndice de comorbidade cl��nica, o transtorno mental esquizofrenia paran��ide sendo o diagn��stico principal. A usu��ria apresentava-se aos profissionais como uma m��e que gostaria de viver em companhia dos filhos e ao mesmo tempo como algu��m com v��cio de bebida forte, enquanto era considerada pelos familiares b��bada e maloqueira, habitando as ruas do centro da cidade do Rio de Janeiro h�� aproximadamente dez anos. Por meio da narrativa de uma parcela da trajet��ria de vida e de grande parte do itiner��rio terap��utico da usu��ria, nota-se trajetos entre servi��os de sa��de, casa e rua, bem como passagens marcadas pela viv��ncia de que os profissionais de sa��de manifestam asqueiro quando de sua presen��a. Com base nessa abordagem te��rico-metodol��gica centrada na usu��ria, nota-se que os seus trajetos e passagens pela cidade e servi��os de sa��de repercutiram em seu cotidiano de uma forma que sua busca por cuidado converteu-se numa fuga do cuidado

Viver nas margens: g��nero, crime e regula����o de conflitos

Esta tese tem como objetivo principal fazer dialogar g��nero, cultura popular e crime. O fio condutor do trabalho s��o as t��cnicas de conflitos e gest��o da viol��ncia como intera����es possuidoras de imagens sexuais (STRATHERN, 2006) analisadas nos encontros de for��a (MACHADO DA SILVA, 2008) entre moradores e traficantes na favela Nova Holanda, Mar�� - Rio de Janeiro. Resulta de pesquisa sobre o universo de valentia de galeras Funk e a pacifica����o do Comando Vermelho analisado a partir de relatos e percursos etnogr��ficos que me foram poss��veis atrav��s da experi��ncia de moradora cria. Argumento que este processo realiza uma expans��o discursiva do crime (FELTRAN, 2006) produzindo perturba����es f��sico-morais (DUARTE, 1987) - expressas pela categoria ��mica neurose. As performances proibidas Funk revelam diferentes t��cnicas de si afirmativas, ofensivas e defensivas parte de um espectro ampliado de representa����es articuladas por uma gram��tica patriarcal de guerra e paz respons��vel pela oposi����o entre mundos masculinos e femininos. Neste contexto normalizador s��operformados(BUTLER, 2004) o sujeito homem, a amante e a fiel, enquanto personas populares de valentia que reatualizam a hist��rica media����o entre o malandro e o bandido (MISSE, 1999). Nas situa����es vividas, o idioma de g��nero permite explorar a produ����o de fronteiras entre o uso da for��a e a regula����o do conv��vio, indicando nexos variados de como se processam os conflitos, seja por anula����o, media����o e/ou explicita����o

Sobre(viver) ap��s o desaparecimento: as estrat��gias das mulheres familiares de desaparecidos

Esta tese trata do fen��meno do desaparecimento, considerando as suas diversas caracter��sticas, motiva����es e contextos hist��ricos. As trajet��rias das mulheres familiares de desaparecidos s��o privilegiadas, como aquelas que sofrem diretamente a falta, a dor e as incertezas que perpassam o desaparecimento. O trabalho tamb��m analisa a forma como o estado registra os casos de desaparecimento oficialmente encaminhados e como atua em rela����o a eles, usando como fontes os dados existentes na Pol��cia Civil e entrevistas com agentes encarregados das investiga����es. No processo de (sobre)viv��ncia ap��s o desaparecimento, analisam-se os caminhos percorridos pelas mulheres, as dificuldades e as decis��es de tornar p��blico o seu caso ou, alternativamente, optar por uma perspectiva mais individual. Realiza-se tamb��m uma breve discuss��o sobre o processo de constru����o da mem��ria e a sua rela����o com os caminhos percorridos ap��s o desaparecimento.

The GrEAT pack: generic electronic assistive technology environmental control system - information booklet

This is a user manual for your electronic assistive technology environmental control system trial pack or in simple words ��� a few bits of technology that can let you control some household appliances. This information is intended for you, your family and carers.

Using the opinions of coronary heart disease patients in designing a health education booklet for use in general practice consultations.

Objective This study explored how coronary heart disease (CHD) patients��� views would inform the design of an information booklet aimed at providing patients and practitioners with a resource to help influence positively patients��� health behaviour outcomes. Methods Opinions of patients (N=23) with CHD about their information needs, particularly lifestyle advice, were explored using a qualitative approach in four general practices. This information was used in designing a booklet for a pilot study intervention aimed at promoting healthy lifestyle behaviours and medication adherence among people with CHD. Subsequent focus groups explored patients��� (N=17) opinions about the booklet���s ���fitness for purpose���; semi-structured interviews with practitioners (N=10) examined their views on the booklet���s usefulness. Results In initial focus groups patients identified gaps in their information provision regarding coping with stress, available local community support and medication purpose. A booklet, prepared on the basis of previous literature, was modified to address these gaps. Pilot study patients were satisfied with the re-designed booklet and practitioners reported that its use in consultations enabled change implementation and facilitated patients��� understanding of connections between lifestyle and health outcomes. Conclusion Acknowledging the opinions of CHD patients in producing health information booklets which emphasised a patient centred approach supported practitioner-patient partnerships for choosing healthy lifestyle choices.