Formación profesional y acceso al empleo de calidad en España.

Resumen tomado de la publicación

La inserción laboral de los titulados de la UNED : formación continua y vías de acceso al empleo.

Resumen basado en el de la publicación

Respuestas para las PSH : desde la inactividad al empleo.

Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar

Guía básica de orientación al empleo en la Comunidad de Madrid.

Descripción basada en la cub.

Competencias para el acceso al mundo laboral y el ejercicio profesional.

Se plantea que la escuela debe ayudar a los jóvenes a elegir un itinerario profesional acorde con sus potencialidades. No se debe sólo enseñar a usar unas técnicas, sino a analizar la situación socio-laboral caracterizada actualmente por la precariedad, la flexibilidad y la incorporación de las nuevas tecnologías. Se propone un sistema educativo y formativo que abarque tres niveles de formación: una educación de base, una educación profesional específica o especializada y una formación profesional continua. Se debería contribuir al desarrollo de competencias entendidas como un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas profesionales vinculadas al desempeño profesional, a los requerimientos del ejercicio laboral y a la nueva situación económica y social.

Educació y accés al mercat laboral. 'Educación y acceso al mercado laboral'.

Este artículo se incluye en el monográfico 'Projecte Educatiu de Ciutat'. Resumen basado en el de la revista

El uso de las relaciones sociales en el acceso y mantenimiento del empleo.

Resumen tomado del autor y también en inglés

Procesos de orientación para la inserción sociolaboral de personas con especiales dificultades de acceso al mercado de trabajo : un modelo de orientación para la inserción.

Resumen basado en el de la publicación

Experiencias emblemáticas en la superación de la precariedad y pobreza urbanas en América Latina y el Caribe: acceso al suelo urbano para los pobres

Incluye Bibliografía

Acceso al poder y participación en la toma de decisiones en América Latina y el Caribe: políticas de equidad de género hacia el año 2000 = Access to power and participation in decision-making in Latin America and the Caribbean: policies for gender equity looking to the year 2000

Incluye Bibliografía

Evalúe su capacidad de acceso al financiamiento

Bogotá Emprende

Plan integral para la formación, el empleo y la vida independiente para las personas con Síndrome de Down y otras discapacidades psíquicas.

Figuran como colaboradores las profesoras Nuria Illán y María Ángeles García Cerdá de la Universidad de Murcia

Form??ndonos para el empleo : educaci??n de personas adultas

El cuaderno incluye una gu??a did??ctica para el profesor

Pol??ticas de formaci??n-empleo para inmigrantes : an??lisis de una experiencia

Resumen tomado de la publicaci??n