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Interference effects in differential reflectance spectra of the GaAs epilayers grown on Si substrate
Resumo:
We report the observation of oscillating features in differential reflectance spectra from the GaAs epilayer grown on Si substrate in the energy range both below and above the fundamental band gap. It is demonstrated that the oscillating features are due to the difference in the interference between two neighboring areas of the sample. The interference arises from two light beams reflected from different interfaces of the sample. The calculated spectra in the nonabsorption region are in good agreement with measured data. It is shown that the interference effect can be used as a sensitive method to characterize the inhomogeneity of the semiconductor heterostructures. (C) 1998 American Institute of Physics. [S0021-8979(98)08723-4].
Resumo:
Este recurso describe cómo una proporción significativa de niños en edad escolar tienen dificultades en el habla y cómo éstas afectan negativamente en su aprendizaje, tanto en entornos especializados como en generales. En él se esbozan las principales áreas de dificultad para los alumnos, y sugiere cómo los profesores pueden hacer que el programa sea más accesible para facilitar el aprendizaje. Se tratan el lenguaje expresivo, el lenguaje receptivo, el uso social del lenguaje y dificultades en el desarrollo de la coordinación, así como temas específicos como el plan de estudios de inglés, matemáticas y ciencias. A lo largo de la publicación hay información e ideas para apoyar a estos alumnos, y una amplia selección de sugerencias de buenas prácticas. Se incluye un programa de habilidades motoras, rimas para la producción del habla, trabajo de memoria, y páginas fotocopiables de diccionario.