992 resultados para 5899 Otras especialidades pedagógicas (Especificar)
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Tutorial sobre cómo acceder en el Catálogo a la opción de bibliografía recomendada.
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Tutorial sobre las utilidades que ofrece el servicio de "Mi Biblioteca".
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Tutorial sobre cómo renovar los documentos que se tiene en préstamo.
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Tutorial sobre cómo reservar los documentos prestados que se necesita.
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Tutorial en el que se muestra la información y servicios ofertados en la página Web de la Biblioteca Universitaria de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Tutorial en el que se muestra cómo acceder al catálogo de la Biblioteca Universitaria y las diversas posibilidades de consulta.
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Programa de doctorado: Avances en Traumatología
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[ES] Presentación en Powerpoint en la que se da una breve explicación sobre el catálogo de la Biblioteca de la ULPGC. La misma está incluida en el curso Adquisición de habilidades en información. Nivel I ofertado por la Biblioteca Universitaria en el marco del Programa RAÍL.
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[ES] Presentación en Powerpoint en la que se explica cómo acceder a los documentos necesarios, interpretando la información con la que se parte. La misma está incluida en el curso Adquisición de habilidades en informacón. Nivel I ofertado por la Biblioteca Universitaria en el marco del Programa RAÍL.
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[ES] Contenido completo en PDF del curso Adquisición de habilidades en información. Nivel I incluido en dicho curso.
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[ES] Las experiencias aquí mostradas comienzan en el curso 2002/03. Las asignaturas incialmente elegidas para tal estudio han sido Calidad Industrial, Luminotecnia y Anteproyecto. Posteriormente, se extendió parte de la metodología, el dual learning, a Máquinas Eléctricas I y II, Accionamientos Eléctricos y Seguridad Laboral y Medio Ambiente, asignaturas todas ellas incluidas en las currículas de Ingeniería Técnica Industrial en Electricidad y en Electrónica Industrial. Los objetivos perseguidos en esta experiencia son: disminuir el fracaso académico en las ingenierías, reducir el absentismo, adaptar la metodología docente a las exigencias del EEES, incorporar la metodología de forma progresiva, comparar la nueva metodología con la empleada en el pasado, desarrollar nuevas herramientas evaluadoras, elaborar una herramienta para medir la satisfacción del estudiante. Dichos objetivos fueron abordados de forma secuencial, dada las dependencias entre ellos. Con este trabajo demostramos que es posible cumplir, en gran parte, los objetivos iniciales propuestos, y validar la viabilidad de las modificaciones introducidas, creando expectativas de transferencia de las metodologías usadas hacia otras asignaturas e, incluso, currículas. Esperamos que esta tesis sirva para solventar las necesidades de un alumno dual, que se debate entre asistir a clase y ver el mundo desde algún medio electrónico.
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[ES] De los cambios estudiados de la delincuencia juvenil de España y Canarias por medio del método de regresión lineal segmentada "joinpoint regression" destacamos un aumento del porcentaje de cambio anual estimado (PCA) en varones y mujeres de 14 años para el periodo 2005-2011 en España y un descenso en Canarias. También un aumento de varones y mujeres en la tendencia 2007-2011 para la edad de 17 años de España y Canarias. Por otro lado, las Comunidades Autónomas que se sitúan con un percentil menor del 25 de delincuencia juvenil en varones están: Canarias, Catalunya, Madrid, Melilla y País Vasco. Por último, para delincuencia juvenil femenina y por debajo del percentil 25, tenemos situadas a las Comunidades de: Catalunya, Asturias, Madrid, Melilla y Canarias
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Tutorial en el que se muestra cómo acceder al catálogo de la Biblioteca Universitaria y las diversas posibilidades de consulta.
