Biogenic silica and silicic acid benthic fluxes of a North-eastern Atlantic Abyssal Locality

Within the framework of the EU-funded BENGAL programme, the effects of seasonality on biogenic silica early diagenesis have been studied at the Porcupine Abyssal Plain (PAP), an abyssal locality located in the northeast Atlantic Ocean. Nine cruises were carried out between August 1996 and August 1998. Silicic acid (DSi) increased downward from 46.2 to 213 µM (mean of 27 profiles). Biogenic silica (BSi) decreased from ca. 2% near the sediment-water interface to <1% at depth. Benthic silicic acid fluxes as measured from benthic chambers were close to those estimated from non-linear DSi porewater gradients. Some 90% of the dissolution occurred within the top 5.5 cm of the sediment column, rather than at the sediment-water interface and the annual DSi efflux was close to 0.057 mol Si/m**2/yr. Biogenic silica accumulation was close to 0.008 mol Si/m**2/yr and the annual opal delivery reconstructed from sedimentary fluxes, assuming steady state, was 0.065 mol Si/m**2/yr. This is in good agreement with the mean annual opal flux determined from sediment trap samples, averaged over the last decade (0.062 mol Si/m**2/yr). Thus ca. 12% of the opal flux delivered to the seafloor get preserved in the sediments. A simple comparison between the sedimentation rate and the dissolution rate in the uppermost 5.5 cm of the sediment column suggests that there should be no accumulation of opal in PAP sediments. However, by combining the BENGAL high sampling frequency with our experimental results on BSi dissolution, we conclude that non-steady state processes associated with the seasonal deposition of fresh biogenic particles may well play a fundamental role in the preservation of BSi in these sediments. This comes about though the way seasonal variability affects the quality of the biogenic matter reaching the seafloor. Hence it influences the intrinsic dissolution properties of the opal at the seafloor and also the part played by non-local mixing events by ensuring the rapid transport of BSi particles deep into the sediment to where saturation is reached.

ACE research vignette 010 : when do sales and employment grow together?

This series of research vignettes is aimed at sharing current and interesting research findings from our team and other international Entrepreneurship researchers. In this vignette, Professor Per Davidsson considers some of the dynamics associated with firm growth.

Role of lithium vacancies in accelerating the dehydrogenation kinetics on a LiBH4(010) surface : an Ab initio study

In this work, ab initio density functional calculations were performed to explore the effect of surface lithium vacancies on the initial dehydrogenation kinetics of lithium borohydride. We found that some B−H bonds in neighboring BH4-1 complexes around the vacancy became elongated (weakened). The activation barriers for the recombination of H atoms to form H2 were decreased from 3.64 eV for the stoichiometrically complete LiBH4(010) surface to 1.53 and 0.23 eV in the presence of mono- and di-vacancies, respectively. Our results indicate that the creation of Li vacancies may play a critical role in accelerating the dehydrogenation kinetics of LiBH4.

Diário da Constituinte [gravação de vídeo] : [programa n. 010]

O Deputado Ulysses Guimarães (PMDB-SP) preside reunião plenária da Assembleia Nacional Constituinte (ANC). Discursam, da tribuna, a Deputada Sandra Cavalcanti (PFL-RJ) e os Deputados Adhemar de Barros Filho (PDT-SP), Álvaro Valle (PL-RJ), Luiz Inácio Lula da Silva (PT-SP), Hélio Costa (PMDB-MG), Gumercindo Milhomem (PT-SP), e Maurício Ferreira Lima (PMDB-PB).

A Pesquisa acadêmica sobre Ação afirmativa no Brasil: um estudo conceitual das teses e dissertações no período entre 1.987 e 2.010

Este trabalho tem como objeto a análise conceitual da produção acadêmica de teses e dissertações sobre o tema Ações Afirmativas (AAs) no Brasil, no período compreendido entre 1987 e 2010. A abordagem metodológica utilizada foi pautada na pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica. A principal fonte de dados foi o Banco de Teses e Dissertações da Capes/MEC. A escolha da amostra, composta de 206 textos acadêmicos, se deu com base na utilização do termo ação afirmativa como categoria de busca. Dessas amostras, foram analisados, por meio de mapas conceituais, 35 trabalhos completos, de modo a atender ao critério de proporcionalidade entre o tema AAs e as demais categorias que emergiram da análise do corpo de dados com utilização software Atlas.ti. Incialmente foi realizada a leitura crítica e a seleção de categorias pertinentes ao tema, posteriormente utilizou-se o software para confirmar e/ou desconfirmar essas categorias. Com esse procedimento foi possível não somente extrair o foco dado por cada trabalho acadêmico, como a abordagem teórica, a metodológica, a posição dos autores em relação ao tema AAs, a população alvo eleita por cada autor, como também identificar os autores/teóricos recorrentes ao tema AAs utilizados para fundamentar esses trabalhos. Para demonstrar os resultados optou-se pela análise dos mapas conceituais de modo descritivo e ainda por apresentá-los no apêndice II de modo ilustrativo. Como resultado identificou-se que a grande maioria dos trabalhos refere-se as AAs a partir da aplicação de políticas públicas de redução das desigualdades, como o sistema de cotas relacionado ao acesso da população negra no sistema de ensino superior. Quanto ao posicionamento dos autores em relação a essas ações, foram raros os trabalhos que se posicionaram contra as AAs. De modo geral, os autores estudados entendem que esta é uma forma de justiça distributiva e de reparação social das desigualdades entre diferentes segmentos e grupos sociais. Considera-se que este estudo se faz importante na medida em que é crescente no ensino superior no Brasil, nos últimos anos, a utilização deste recurso político de equalização das desigualdades sociais. Este estudo mostra um diagnóstico do perfil da produção acadêmica e permite identificar as áreas de estudo e os temas mais frequentemente associados às AAs. Pretende-se com ele, contribuir com um marco teórico-conceitual para que novas pesquisas possam ser realizadas de modo a enriquecer o campo de estudos das ciências sociais, em especial sobre o tema AAs