Proceso de aprobación de la Ley de la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals

Aquest treball descriu i s’analitza el procés d’aprovació de la Llei de la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals, així com la seva impulsació i la posada en funcionament de tal legislació. Després de fer un repàs al context pel qual sorgeix la llei, es fa un anàlisi de les controvèrsies que ha generat, al voltant de l’independència política que busca, amb menys o més èxit l’ens que engloba els mitjans de comunicació públics de Catalunya.

Una nueva forma de enseñar los clásicos.

Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende acercar el mundo clásico a los alumnos y alumnas de Secundaria y Bachillerato, desarrollando una metodología en el estudio de los aspectos morfológicos, sintácticos y léxicos básicos de la lengua latina. Se potencia el valor de la lengua favoreciendo el hábito lector y del análisis de textos a través de la lectura comprensiva. Se pretende reconocer algunos de los elementos de la herencia latina del entorno, desarrollando la concepción del origen de Castilla y León ligado a Europa como unidad social y cultural y sus valores de tolerancia ligados al mundo clásico. Se desarrolla una metodología en la enseñanza del latín a través del método 'Lengua latina per se illustrata' de Hans H. Orberg.Se realiza una jornada de estudios clásicos encuadrada dentro de la semana cultural del centro centrada en una ponencia sobre los celtíberos en las fuentes romanas, se visita Uxama y Almenara Puras en Valladolid, y se realiza una exposición sobre la estructura de una ciudad romana y su vida privada a través de maquetas, murales, paneles y reproducciones de restos arqueológicos. Se realizan lecturas de pasajes escogidos de las obras clásicas, se acude al certamen de teatro clásico de Segóbrica en Cuenta y a Clunia en Burgos. Los alumnos y alumnas realizan un trabajo de investigación sobre los arcos romanos de tres arcadas, haciendo especial hincapié en el Arco Romano de Medinaceli. Una vez desarrollado el proyecto se concluye con la afirmación de haber realizado todas las actividades previstas. Las calificaciones de los alumnos y alumnas se han elevado des un sesenta y cinco por ciento de positivas del curso pasado hasta un ochenta por ciento en el curso en el que se ha desarrollado el proyecto. El proyecto ha supuesto un incremento cualitativo y cuantitativo de las actividades complementarias y extraescolares del instituto. Se ha incrementado el uso de la biblioteca. El proyecto ha servido para incrementar el trabajo en equipo del equipo docente y del equipo directivo.

La autorregulación de una tarea motriz : el equilibrio invertido.

Analizar los diferentes niveles de representaciones que alcanzan los sujetos entre ocho y diecinueve años y adultos expertos en relación con la ejecución de la tarea motora 'el equilibrio invertido'. Se estudia cómo a lo largo del desarrollo estas representaciones se hacen cada vez más explícitas y conscientes. Se supone que estos avances en la toma de conciencia implican una regulación de las acciones del sujeto, cada vez mayor. También se estudian los logros en el control y la planificación de la conducta por parte del sujeto. Se trata de un problema, la relación entre la toma de conciencia y el aprendizaje motor, que ha recibido una escasa atención y que, sin embargo, se considera fundamental desde el punto de vista teórico y aplicado. De hecho, el interés por él no surge sólo de la preocupación por problemas de naturaleza psicológica sino también de la relación con los problemas educativos, en particular, la enseñanza y aprendizaje de la Educación Física.

Emission features of microstructures fabricated by two-photon polymerization containing three organic dyes

Fabrication of microstructures containing active compounds, such as fluorescent dyes and nanoparticles have been exploited in the last few years, aiming at applications from photonics to biology. Here we fabricate, using two-photon polymerization, microstructures containing the fluorescent dyes Stilbene 420, Disodium Fluorescein and Rhodamine B. The produced microstructures, containing dyes at specific sites, present good structural integrity and a broad fluorescence spectrum, from about 350 nm until 700 nm. Such spectrum can be tuned by using different excitation wavelengths and selecting the excitation position in the microstructure. These results are interesting for designing multi-doped structures, presenting tunable and broad fluorescence spectrum. (C)2012 Optical Society of America

Wahre vnd eigentliche Abcontrafeihung, sambt gewissem Bericht des grossen Schadens vnd Niederlag der Hochfürstl. Durchleucht. Ertzhertzogen Leopoldi Armeen, sampt deroselben Abzug vor Hagenaw : vnd was sich sonst ferner zwischen der Leopoldischen vnd Manßfeldischen Armada, den 16. 17. 18. 19. 20. 21. vnd 22. May ... dieses instehenden 1622. Jahres eigentlich verlauffen vnd zugetragen hat

Bibliograph. Nachweis: VD 17 39:123977B; Harms, Dt. Illustr. Flugbl., II, 198; Paas P-946