Americ Vespuce : 1451-1512 : sa biographie, sa vie, ses voyages, ses découvertes, l'attribution de son nom à l'Amérique, ses relations authentiques et contestées / par Henry Vignaud,...

Collection : Recueil de voyages et de documents pour servir à l'histoire de la géographie depuis le XIIIe siècle jusqu'à la fin du XVIe siècle ; 23

Legislación educativa en Navarra (1512-1982).

Recoger toda la legislación de contenido educativo existente en Navarra desde 1512 años que se comenzó la Novísima Recopilación de las leyes del Reino de Navarra hasta 1812. Estudio sobre la evolución de la Legislación Educativa en Navarra. El trabajo está dividido en seis capítulos, En un principio intenta hacer un pequeño desarrollo de la enseñanza sin meterse en grandes matizaciones, es un esquema de cómo ha transcurrido la enseñanza en Navarra, quién regentaba las escuelas, etc. A continuación habla de las primeras letras, que será el fundamento principal de la tesina. Todas las leyes están relacionadas con la enseñanza de estas primeras letras. Los puntos que luego se desarrollan están ligados totalmente con éste de las primeras letras. En el capítulo siguiente intenta dar una visión sobre las instituciones que estaban al servicio de la educación, instituciones encargadas principalmente para llevar el buen orden de las escuelas, eran representaciones del reino, una especie de inspectores que llamamos hoy. Después pasa a los tipos de escuela, donde vemos una de las primeras leyes de la escuela pública que quizás no se diera con este fin pero fue un comienzo hacia esa escuela. Vemos también otra ley que también será de las primeras que se dan sobre la escuela o la educación privada. Más tarde vemos quién es el maestro, como llegaba a ser maestro, requisitos, etc. En el siguiente punto vemos que ya no son entre comisionados navarros y del gobierno. Vemos la forma en que la ley paccionada y siguientes influyen en la educación y enseñanza en Navarra. Al final de este punto vemos una ley que hace mención a la enseñanza en el mejoramiento del fuero de Navarra. 1) El Organismo Oficial que dicta las leyes son las Cortes del Reino de Navarra. 2) Existen más leyes referentes a la Organización de escuelas, lugar donde debe haberlas y a maestros que a lo que es en sí la educación. 3) Las escuelas eran Municipales principalmente, regidas por el Ayuntamiento. 4) Existían superintendentes dependientes del Ayuntamiento que supervisaban dichas escuelas. 5) La enseñanza no era mixta, había separación de chicos y chicas. 6) La enseñanza de niñas estaba en función de la utilidad que pudieran tener como amas de casa. 7) Los maestros eran nombrados para ejercer su facultad en cada pueblo, por el Ayuntamiento. 8) Hasta 1794 solo podían ejercer los maestros que tuvieran título y eran pagados por el Ayuntamiento. 9) Para la obtención del título se fijaban mucho en sus cualidades morales y cristianas.

Historia de la conquista del Reino de Navarra por el Duque de Alba, General del ejército del rey Fernando el Católico, en el año 1512 / escrita por Luis Correa e ; ilustrada con notas y un prólogo y breve compendio de la historia de dicho Reino por José Yanguas y Miranda.

Digitalización Vitoria-Gasteiz Archivos y Bibliotecas Mayo 1994 18-30

Risālah fī ḥaqq wāliday al-Nabī ṣallá Allāhu ʻalayhi wa-sallam / lil-Shaykh Jalāl al-Dīn al-Suyūṭī : manuscript, 1512

Copy completed on 5 Rajab 918 [September 16, 1512] in the hand of Muḥammad Abū al-Saʻūd al-Jamāl al-Anṣārī.

Kitāb Sihām al-iṣābah fī al-daʻawāt al-mujābah / taʼlīf al-Shaykh al-Imām al-ʻAllāmah al-Shaykh Jalāl al-Dīn al-Suyūṭī : manuscript, 1512

Copy completed on 8 Rajab 918 [September 19, 1512] in the hand of Muḥammad Abū al-Saʻūd al-Jamāl al-Anṣārī.

ʻUshārīyāt al-Shaykh al-Imām al-ʻĀlim al-ʻAllāmah Abī al-Faḍl Jalāl al-Dīn al-Suyūṭī : manuscript, [1512]

Copy completed in the hand of Muḥammad Abū al-Saʻūd al-Jamāl al-Anṣārī, most probably in 918 [1512].

The making of the great West; 1512-1883,

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La carrière d'un favori; Jacques d'Albon de Saint-André, maréchal de France, 1512-1562.

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