Marx Illusion

With “Marx Illusion”, Claudiu Coman recalls sociology - this science of analytic and methodological strictness - to its uncorrupted philosophical dignity. Not only the theorization - that is the seduction of quality essay, Claudiu Coman demonstrating here a single ability - but the philosophy itself: a science, if we want, but as a way of cognitive enclosure of the beings of the world, firstly of those who make the world possible, but of the transcendent world that transcends them making possible - as a 20th century scientist would say - the man’s connection to an existence that is not his own, but that identifies itself with the difference. Being in the world - M. Heidegger writes (in 1928, after the apparition of the work “The Being and Time”) - it is specific only to the man - and here within the Territory of Existence I have the impression that philosophy and sociology responded together. However, working together with philosophy, the sociology extends enveloping the “world less” beings, too. These things would already been in the world as “direct” things (“handy”) being caught by the man by referring to them in the world itself.

Recherches critiques et historiques sur l'origine, sur les divers etats et sur les progrés de la chirurgie en France

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Essai sur les écoles philosophiques chez les arabes et notamment sur la doctrine d'Algazzali /

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Difficultés d'adaptation de questionaire sur les transmissions entre famille et écoles en contextes linguistiques et culturels différents

Les résultats des études PISA – aussi bien en ce qui concerne celle de 2000 comme celle de 2003 - n’ont guêre été satisfaisants pour de nombreux pays de l’OCDE (ce n’est pas le cas pour la Belgique!). Par exemple Portugal, s’il présente des résultats comparables à la moyenne des pays européens ou même supérieurs pour la région de Lisbonne et la vallée du Tage, présente des résultats inférieurs pour l’ensemble du territoire. La Suisse est, curieusement, un autre pays qui se situe en deçà des expectatives. Selon le rapport 2003 (Ramalho, 2004 :50), les études comparatives en littéracie (lecture) et en numéracie n’ont pas démontré de différence significative par rapport aux résultats de 2000. Nous avons pris connaissance d’une étude suisse qui avait pris pour point de départ des résultats également défavorables, pour ce pays, au même rapport PISA : cette recherche analyse l’insertion socio-économique des familles comme également l’influence des transmissions familiales sur les parcours scolaires des élèves.

Oeuvres complètes de Tabarin : avec les Rencontres, fantaisies et coq-à-l'âne facétieux du baron de Gratelard , et divers opuscules publiés séparément sous le nom ou à propos de Tabarin. Tome 1 / Le tout précédé d'une introduction et d'une bibliographie tabarinique par Gustave Aventin

Collection : Bibliothèque elzévirienne ; 65, 1-2

Oeuvres complètes de Tabarin : avec les Rencontres, fantaisies et coq-à-l'âne facétieux du baron de Gratelard , et divers opuscules publiés séparément sous le nom ou à propos de Tabarin. Tome 2 / Le tout précédé d'une introduction et d'une bibliographie tabarinique par Gustave Aventin

Collection : Bibliothèque elzévirienne ; 65, 1-2

Oeuvres complètes de Tabarin : avec les Rencontres, fantaisies et coq-à-l'âne facétieux du baron de Gratelard , et divers opuscules publiés séparément sous le nom ou à propos de Tabarin. Tome 2 / Le tout précédé d'une introduction et d'une bibliographie tabarinique par Gustave Aventin

Collection : Bibliothèque elzévirienne ; 65, 1-2

Oeuvres complètes de Tabarin : avec les Rencontres, fantaisies et coq-à-l'âne facétieux du baron de Gratelard , et divers opuscules publiés séparément sous le nom ou à propos de Tabarin. Tome 1 / Le tout précédé d'une introduction et d'une bibliographie tabarinique par Gustave Aventin

Collection : Bibliothèque elzévirienne ; 65, 1-2