Taller de monitor en actividades deportivas.

Presenta un material práctico de Educación Física para la formación de monitores en actividades deportivas, orientado hacia la interculturalidad. Está compuesto por un apartado de reflexiones didácticas previas y por cinco módulos con unidades didácticas. El primero de estos módulos trata sobre condición física y cualidades motoras; el segundo sobre juegos y deportes; el tercero sobre deportes alternativos; el cuarto sobre expresión corporal y relajación; y el quinto sobre actividades al aire libre y Medio Ambiente. Incluye propuestas transversales, características de las instalaciones y materiales necesarios para la puesta en práctica de las actividades. Finaliza con un anexo de páginas web recomendadas.

La varita del monitor.

Diez ideas para favorecer la presencia de momentos mágicos en las colonias.

Manual de parques infantiles de tráfico : guía didáctica del monitor.

Guía para los monitores de parques infantiles de tráfico que incluye objetivos, desarrollo de contenidos y actividades para niños de entre 10 a 14 años. Incluye la reglamentación sobre creación y funcionamiento de los parques infantiles de tráfico. Hay una propuesta de actividades prácticas y el modelo de programación para la creación de un parque infantil de tráfico. Sus objetivos principales son desarrollar en el niño el aprendizaje y la importancia de los hábitos y actitudes en la educación vial, así como el aprendizaje de las normas y señales para peatones y conductores.

Manual del monitor de tiempo libre especializado : integración de personas con discapacidad intelectual en el tiempo libre.

Resumen basado en el de la publicación

La evaluación educativa Monitor y el sistema de evaluación de Hungría.

Después de una primera evaluación educativa nacionalizada en los años cincuenta y pasando por la evaluación realizada en 1980, denominada Tof-80, se establece en Hungría un proceso sistemático de evaluación denominado monitor. Este se encuentra a medias entre la clásica evaluación psicométrica del cociente intelectual y la más característica evaluación de conocimientos específicos propios de estas pruebas, se centra en las áreas de matemáticas, lectura e informática y busca tanto la comparación diacrónica como sincrónica. Es una evaluación no sólo individual sino también grupal. El sistema actual de evaluación húngaro fue aprobado en 1999. así, el examen realizado al terminar secundaria y los de acceso a la universidad son administrados de forma centralizada y son independientes de los centros. El objetivo principal ha sido garantizar la igualdad a la hora de realizar estudios superiores tanto en los conocimientos generales como en los específicos de cada área que se desee estudiar. El principio de iguald.

El monitor de Educación y Formación de la Unión Europea

Monográfico con el título: “Transparencia y mejora de la educación”

A classification system for delirium subtyping with the use of a commercial mobility monitor

The usefulness of motor subtypes of delirium is unclear due to inconsistency in subtyping methods and a lack of validation with objective measures of activity. The activity of 40 patients was measured over 24 h with a commercial accelerometer-based activity monitor. Accelerometry data from patients with DSM-IV delirium that were readily divided into hyperactive, hypoactive and mixed motor subtypes, were used to create classification trees that were Subsequently applied to the remaining cohort to define motoric subtypes. The classification trees used the periods of sitting/lying, standing, stepping and number of postural transitions as measured by the activity monitor as determining factors from which to classify the delirious cohort. The use of a classification system shows how delirium subtypes can be categorised in relation to overall activity and postural changes, which was one of the most discriminating measures examined. The classification system was also implemented to successfully define other patient motoric subtypes. Motor subtypes of delirium defined by observed ward behaviour differ in electronically measured activity levels. Crown Copyright (C) 2009 Published by Elsevier B.V. All rights reserved.

Evaluation of an improved tracer method to monitor cheese curd syneresis at varying milk fat levels in a cheese vat

Previous studies have reported that cheese curd syneresis kinetics can be monitored by dilution of chemical tracers, such as Blue Dextran, in whey. The objective of this study was to evaluate an improved tracer method to monitor whey volumes expelled over time during syneresis. Two experiments with different ranges of milk fat (0-5% and 2.3-3.5%) were carried out in an 11 L double-O laboratory scale cheese vat. Tracer was added to the curd-whey mixture during the cutting phase of cheese making and samples were taken at 10 min intervals up to 75 min after cutting. The volume of whey expelled was measured gravimetrically and the dilution of tracer in the whey was measured by absorbance at 620 nm. The volumes of whey expelled were significantly reduced at higher milk fat levels. Whey yield was predicted with a SEP ranging from 3.2 to 6.3 g whey/100 mL of milk and a CV ranging from 2.03 to 2.7% at different milk fat levels.

Cloud based global positioning system as a safety monitor for dementia patients

The aim of using GPS for Alzheimer's Patients is to give carers and families of those affected by Alzheimer's Disease, as well as all the other dementia related conditions, a service that can, via SMS text message, notify them should their loved one leave their home. Through a custom website, it enables the carer to remotely manage a contour boundary that is specifically assigned to the patient as well as the telephone numbers of the carers. The technique makes liberal use of such as Google Maps.

Indicators to monitor protected area sustainability: the INNOVA indicator handbook

The Mediterranean is an important eco-region, however, it suffers from the lack of common procedures for the management and monitoring of its protected areas sustainability. The INNOVA project addresses this issue by developing a procedure namely PASEMP as well as tools which can assist Protected Areas Managers and responsible authorities to develop and implement a monitoring strategy for their areas. This handbook is proposed as a flexible tool, or a reference text which should be used in combination with the PASEMP guidelines to identify indicators, but also contains guidance on how to implement and report the monitoring strategy results.