Adentrarse en la Historia de Enfermería a través del vídeo. Comunicación a la Mesa Redonda II sobre 'Nuevos planteamientos didácticos: ¿Al innovar en docencia, mejoramos el aprendizaje?'

Introducción: La fuerte presencia del lenguaje audiovisual en nuestra sociedad, nos ha motivado a desarrollar una actividad didáctica que denominamos"vídeo-síntesis"que se aplica en la asignatura obligatoria"Historia de la Profesión". Presentamos esta experiencia en sus fases de diseño, aplicación y evaluación...

Introducción de la simulación de alta fidelidad en el Grado de Enfermería U.B.

Simulación es la creación de una situación donde experimentar un evento con el fin de practicar, evaluar o adquirir conocimientos de sistemas o actuaciones humanas.La simulación de alta fidelidad se introduce en el curso 2012-2013 como proyecto piloto en el grado de Enfermería de la UB, está dirigida a alumnos de 4º de grado de Enfermería, pretende reforzar contenidos de la asignatura “Pràcticum” en el entorno del aula de alta simulación, potenciando la toma de decisiones en equipo ante situaciones de riesgo vital. La experiencia permite analizar, evaluar y reflexionar sobre la práctica, posibilita la mejora o replanteamiento del aprendizaje sin riesgo para el paciente. Durante la observación, alumnos y docentes cumplimentan la plantilla del caso: reflexiones y chequeo de la práctica simulada. Terminada la simulación, la reflexión final o "debriefing" pone en común aspectos emocionales, de interrelación y formativos, susceptibles de mejorar. La metodología permite evaluar competencias básicas y específicas, utilizando un marco de valoración.

La Facultad de Enfermería de la U.A.N.L. desde sus orígenes a la actualidad 1915-1990 : 75 años de presencia de la enfermería en el estado de Nuevo León, una visión panorámica

Tesis (Maestría en Educación Superior) UANL

Aplicación del cuestionario de síntomas por personal de enfermería : estudio de campo.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Mental y Psiquiatría) UANL

La asertividad para enfrentar la ansiedad y la agresión en alumnos principales de enfermería

Tesis (Maestría en Enfermería, con Especialidad en Salud Mental yPsiquiatría) UANL

Rol de educador del personal de enfermería en cumplimiento materno del esquema básica [sic] de vacunación.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Comunitaria) UANL

Factores que influyen en el desempeño del rol ampliado de la enfermería comunitaria.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Comunitaria) UANL

Intervenciones de enfermería comunitaria con familias en crisis.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Comunitaria) UANL

Sistema social y personal de la enfermera en el cuidado del niño con VIH

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Materno Infantil Pediátrica) UANL

Percepción de factores que influyen en la calidad del cuidado de enfermería.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Administración de Servicios) UANL

La clasificación de pacientes para determinar necesidades de intervención de enfermería

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Administraciónde Servicios de Enfermería) UANL

Respuesta de la carrera de enfermería a los requerimientos de saludde la población nacional.

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) UANL

Intervenciones de enfermería en la adaptación del neonato de pretérmino.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Materno Infantil: Pediatría) UANL

Opinión del paciente y familiar de la influencia de enfermería en la continuidad del tratamiento psiquiátrico

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Mental y Psiquiatría) UANL

La calidad del cuidado de enfermería y la satisfacción del paciente

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Administración de Servicios de Enfermería) UANL