959 resultados para análise de discurso
Resumo:
Inserido no contexto contemporneo de reestruturaes produtivas e reconfiguraes das relaes entre capital e trabalho, o tema empreendedorismo vm sendo valorizado como a principal base do crescimento econmico e da gerao de emprego e renda para indivduos, empresas e pases. Considerado veculo ideal para inovar, aumentar a produtividade e melhorar modelos de negcios, alguns autores arriscam-se a afirmar que estamos vivendo a era do empreendedorismo (AIDAR, 2007; DORNELAS, 2008), a substituio do homo economicus pelo homo entreprenaurus (BOAVA; MACEDO, 2009) ou testemunhando o alvorecer de um capitalismo empreendedor (SCHRAMM; LITAN, 2008). Assumindo que a linguagem (de forma mais especfica o discurso) produz vises de mundo hegemnicas (FAIRCLOUGH, 2001), que enquadram, moldam e constituem as relaes entre os atores sociais (muitas vezes sem nem mesmo aparentar isso para os prprios atores) esta tese tem por objetivo identificar e analisar quais ordens de discurso emergem das convergncias, divergncias e silncios entre o discurso do empreendedorismo das empresas juniores e das revistas de negcios. De forma a alcanar este objetivo, buscou-se: (a) identificar e analisar - por meio de diferentes interpretaes e apropriaes da idia de empreendedorismo na histria do capitalismo - o papel do empreendedor e do empreendedorismo na contemporaneidade; (b) entender as relaes entre empreendedorismo e empresas juniores e empreendedorismo e revistas de negcios; e (c) examinar a dade linguagem e ideologia em um contexto histrico-social por meio do discurso, em geral, e das prticas discursivas das empresas juniores e da mdia de negcios, em particular. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas com alunos e professores participantes de empresas juniores de seis Instituies do Ensino Superior do Rio de Janeiro e a partir de matrias publicadas nas revistas Voc S.A., Exame, Carta Capital e HSM Management entre maro de 2004 e setembro de 2010. De forma a proceder a análise dos dados, a abordagem escolhida foi a análise crtica de discurso - critical discourse analysis e de forma mais especfica, a perspectiva de Norman Fairclough (2001). No que diz respeito s revistas de negcios, foram identificados 13 objetos discursivos agrupados em 5 categorias que expressam a formao discursiva empreendedorismo: esprito empreendedor, inovao e gerao de riquezas, capitalismo empreendedor, heri global e empresarizao do mundo. O mesmo procedimento foi feito a respeito das empresas juniores, o que permitiu o reconhecimento de 23 objetos discursivos agrupados em 7 8 categorias que expressam a formao discursiva empreendedorismo: articulao universidade-mercado, esprito empreendedor, diferenciao no mercado, aprender fazendo, gerao de riquezas, empreendedor como produto organizacional e modelos sociais de empreendedores. Assim, como resultado, aps serem analisadas as interdiscursividades entre as formaes discursivas, foram identificados trs discursos hegemnicos ou ordens de discursos, quais sejam: (1) o consenso acerca da centralidade da empresa na constituio do pensar e do agir do indivduo no mundo; (2) a exemplaridade dos modelos empreendedores capitalistas neoliberais; e (3) a ausncia de alternativas viveis ao modelo capitalista contemporneo. O reconhecimento destas ordens de discurso que elegem a empresa capitalista contempornea como nico modelo possvel de gerao de riqueza, de renda e de trabalho na sociedade - permitiram problematizar possveis desdobramentos ideolgicos nas relaes entre educao, empreendedorismo e mercado de trabalho.
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Esta dissertao aborda o discurso do desenvolvimento do governo Leonel Brizola (1959-1963) no Rio Grande do Sul. A partir de uma perspectiva que associa as preocupaes da Cincia Poltica com a abordagem da Análise do Discurso, este trabalho examina alguns dos principais aspectos da construo do referido discurso. Neste sentido, a pesquisa apresenta uma reflexo terica sobre a noo de discurso e sobre destacadas matrizes de pensamento acerca dos modelos de desenvolvimento. Isto oferece subsdios para um exame das polticas no campo econmico por parte deste governo estadual. Dentre as medidas adotadas por esta administrao, a dissertao enfatiza os processos de desapropriao de empresas estrangeiras nos setores de energia eltrica e de telecomunicaes. Baseado no estudo especfico destes eventos de interveno estatal, a pesquisa analisa a constituio heterognea do discurso do desenvolvimento do governo Brizola. Estes aspectos permitem averiguar: os distintos sentidos atribudos ao desenvolvimento, o significado poltico destas encampaes, a dinmica dos elementos discursivos envolvidos e a importncia de tais iniciativas governamentais na configurao de um projeto econmico para o Rio Grande do Sul.
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A proposta deste trabalho consiste, primeiramente, em apresentar a questo do discurso que, na filosofia ocidental, ficou confinado a um espao entre pensamento e linguagem, confundindo- se ora com o primeiro, ora com a segunda. A seguir, procura-se mostrar que Foucault, ao libertar o discurso, torna-o objeto de saber e cria o saber apropriado a este objeto, deixando claro que todo discurso um processo de produo de sentido. o discurso que circula nos interstcios da prtica pedaggica produz um determinado sentido que muitas vezes se caracteriza pelo silncio. Tal discurso pode configurar-se de forma autoritria, crtica ou singular. Para penetrar neste ltimo modo de engendramento do discurso, estudam-se os processos de singularizao, procurando compreend-los e estend-los aos espaos pedaggicos. Este estudo conta com a análise das contribuies de Guattari. Os lugares pedaggicos, onde poderia florescer este discurso de singularizao, tomam forma e se definem em um espao pedaggico concreto, na cidade de So Joo del-Rei que, impregnada pelo estilo barroco, possui caractersticas culturais,histricas e artsticas que propIcIam um clima favorvel aos processos de singularizao. Em decorrncia, as produes pedaggicas tambm se aliam a tais processos e, assim, atravs da análise temtica destas produes, pode-se apontar pistas ou sinais que indicam o caminho para o qual tende o discurso pedaggico. Na concl uso, traa-se uma sntese onde se procura evidenciar que as produes pedaggicas, em So Joo del-Rei, participam do dinamismo de um discurso afeito aos processos de singularizao.
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Esta diss.ertao apresenta urna anlise das nonnas dis.ciplin~ res que regul am a conduta das cri anas e adolescentes, e que se consti tuem como tecnicas de adestramento e~ercidas sobre a referida populao, por duas instncias de poder: o Estado e a Escola. As regras. de conduta que fundam o regime escolar sao analis~ das no mbito das prescries dis.ciplinares vigentes noColegio Santo In! cio do Rio de Janeiro - dirigido pelos jesultas -, no perlodo de 1937-45 e contidas em alguns documentos dessa instituio, como Regulamento, Es tatutos e Anurios. Antes elaboramos. entretanto, uma genealogia da pr~ pria disciplina escolar jesultica. atraves da anlise de discurso de trs documentos bsicos da Companhia de Jesus, redigidos durante o seco XVI: As COY/J.).:tU.u.ie6, o Ra..ti.o StucLi.olUlm e os Exe.lLc1cio~ E~p.tw.6, onde se destaca uma nltida dimenso pedaggica e normativa. Circunscrevemos a anlise das regras disciplinares do Colegio Santo Incio aos anos de 1937-45, visto tal perlodo marcar a vigncia do Estado-Novo no Brasil, quando so instituldos uma serie de dispositivos visando enquadrar e nonnatizar a populao infanto-juvenil, e que se en contram consubstanciados em textos como: a Constituio de 37, nos capl tulos onde dispe Da Famllia, Da Educao e Da Cultura (art. 122-134); a Exposio de Motivos da Lei Orgnica do Ensino Secundrio, de l/4J42; e artigos publicados na Revista Cu.f;twr.a Po.e1:ca - que funcionou como uma especie de tribuna do governo central -, que tratam de temas como nigi! ne, disciplina, sanidade e moralizao das crianas e adolescentes. Na anlise das relaes existentes entre Escola e Estado,not~ damente no que se refere a imposio de um padro de conduta, concl ulmos que o aparelho escolar possui uma autonomia relativa com relaao ao ap~ re 1 ho de E s ta do .
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Este estudo, que se vale ontologicamente da ps-modernidade crtica, tem por objetivo apreender como o discurso de Responsabilidade Social Corporativa e Sustentabilidade de uma corporao brasileira percebido pelos seus empregados lotados na regio metropolitana do estado do Rio de Janeiro. Esta apreenso se deu atravs do confronto entre as afirmaes contidas no discurso da organizao e as percepes dos empregados para cada uma destas afirmaes. Foram realizadas 26 entrevistas individuais em cinco prdios distintos da corporao pesquisada, tendo sido entrevistados cinco gerentes, nove analistas, sete especialistas e cinco assistentes, nos meses de abril, maio e junho de 2012. As anotaes de campo e as entrevistas foram transcritas e submetidas análise do discurso e análise conversacional. Este estudo revelou que h grandes contradies entre o dito e o praticado pela organizao, sendo o discurso de Responsabilidade Social e Corporativo em grande parte identificado como uma ferramenta instrumental de propaganda institucional.
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Esta pesquisa foi realizada tendo como base a crena que, estudando os discursos de professoras e professores, entenderia os fenmenos que povoam os seus cotidianos, entendendo, tambm, neste universo, os profissionais, seu trabalho e profissionalidade na escola. Assim, realizei um estudo de caso, portanto, de natureza qualitativa, com recursos da Análise do Discurso, analisando os discursos de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, da Regio Fronteira Noroeste, do Estado do Rio Grande do Sul, acerca de trabalho, profissionalidade e escola. Das entrevistas com vinte e duas professoras, foram extradas e analisadas, com base nos estudos tericos, as categorias mais evidenciadas. Este esforo de compreenso visou a um entendimento deste fenmeno, interagindo o mais possvel com as interlocutoras, interpretando os sentidos, as contradies e como revelam discursivamente seu trabalho e sua profissionalidade. Aps as análises, reuni, novamente, o grupo de interlocutoras, para refletir sobre as interpretaes produzidas. Deste modo, a pesquisa teve este carter: contribuir no processo de reflexo sobre o trabalho da professora e sua professoralidade, no espao-tempo da escola. Os resultados da pesquisa evidenciaram a necessidade da reflexo e da interao na escola, com o intuito de serem ampliadas as condies para a constituio da professoralidade. Evidenciou-se tambm uma carncia de maior reflexo sobre o ser professora e, paralelamente, a necessidade de um maior aprofundamento, por parte das interlocutoras, quanto s suas condies de trabalhadoras no que se refere ao social, s relaes de gnero e ao trabalho, dimensionando uma professoralidade capaz de lhe orientar em seu cotidiano profissional. Como as entrevistadas demonstraram certa fragilidade em abordar questes relativas sua profissionalidade e ao seu trabalho, que, em suma, so organizadores de toda a sua razo de ser como professoras, apresentei alternativas de reconstituio da profissionalidade e sua evoluo para um estgio de professoralidade, no espaotempo da escola.
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Esta pesquisa, filiada Análise de Discurso de linha francesa, trata da designao. Neste trabalho, nos perguntamos o que designar, quais so as conseqncias histricas e sociais que decorrem deste ato que repetimos infinitas vezes. Esta , essencialmente, a questo que nos move durante este trabalho. Como tema de investigao, nosso olhar se volta para as designaes que so conferidas aos estrangeiros e imigrantes pela Imprensa. Portanto, os gestos de análise recortam os enunciados e a imprensa tomada, terica e analiticamente, como uma Formao Discursiva que constri um imaginrio de Brasil e determina a (in)aceitabilidade do sujeito. Em seu interior se delineiam jogos de foras (e de sentidos), produzidos pelo entrecruzamento das diferentes posies-sujeito. Assim, designar o estrangeiro como clandestino ou a boliviana, por exemplo, no um gesto destitudo de conseqncias. Delimitamos como pertencentes Formao Discursiva da Imprensa os jornais: Zero Hora, Folha de So Paulo, Agora, So Paulo Shimbun, Nippo-Brasil e Portugal em Foco, bem como a revista Marie Claire. Este trabalho se baseia em um critrio qualitativo, que privilegia a condio de representatividade dos textos em estudo. a discursivizao do estrangeiro e do imigrante que confere unidade s diferentes publicaes, tomadas como corpus heterogneo, em virtude dos comprometimentos ideolgicos dos rgos de imprensa. Nossa fundamentao terico-metodolgica tem como suporte os pressupostos tericos desenvolvidos por Pcheux e Courtine, bem como as significativas contribuies tericas de Orlandi e Guimares. Alm disso, realizamos um profcuo percurso pelos pensamentos filosficos de Aristteles, Spinoza e Frege, sempre considerando suas contribuies sob o vis do materialismo histrico. Esse dilogo com o campo da Filosofia se mostra essencial para a realizao das análises e nos permite responder s questes a que nos propusemos. E assim, consideramos que a tradicional diviso entre designao e atributo no mais se mantm, pois ambos constituem, igualmente, o cerne de um processo discursivo que constri (e determina) a subjetividade.
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No mundo, hoje, tudo est em movimento. Pessoas, objetos, valores, informao e imagens circulam cada dia mais intensa e extensamente em um ambiente social fluido, em rede e de riscos. Quando a mobilidade torna-se parte importante da experincia cotidiana e os deslocamentos fsicos, geogrficos, virtuais ou imaginativos tomam a frente nas relaes e alteram radicalmente os modos de vida em todas as esferas - social, cultural, poltica e econmica -, nesse momento uma cultura da mobilidade se impe e envolve a todos em novas possibilidades e experincias, assim como, em novos constrangimentos, riscos e discursos que devem ser estudados. O cada dia mais intenso imbricamento entre a cultura da mobilidade e o discurso publicitrio constitui a base que sustenta a tese e que delineia as duas premissas fundamentais do estudo: a primeira, de que as coisas do mundo chegam at o sujeito apesar de sua imobilidade, por meio dos objetos, das informaes e das imagens que circulam globalmente; e, a segunda premissa, de que a despeito de seu carter comercial, persuasivo e de vendas, a publicidade tambm pode ser encarada como um bem cultural que expressa a cultura da qual faz parte. na articulao destas duas premissas que reside o interesse primordial e o objeto de estudo da pesquisa: ao considerar o fazer publicitrio como representao da sociedade, investigar, a partir da perspectiva do Paradigma das Novas Mobilidades, como o movimento expresso discursivamente na publicidade das marcas globais. A interpretao do discurso publicitrio global teve como objetivo validar a hiptese de que h um consumo de (i)mobilidade sendo feito quando o indivduo sai em busca de objetos que, a partir de sua disponibilidade (ready-to-handness) e potencial de uso em relao ao ambiente (affordance), suportem sua (i)mobilidade cotidiana com certa estabilidade e menor risco. O locus da investigao o Brasil e o estudo focou sua análise nos 32 anos relativos ao perodo de 1982 a 2014. Foram selecionados anncios de marcas veiculados na revista Veja durante o perodo de trs Copas do Mundo FIFA: de 1982, na Espanha; de 1998, na Frana; e de 2014, no Brasil, que cobrem o perodo proposto pela pesquisa.
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Leilane Neubarth entrevista Daniel Sarmento no Jornal da Globo News
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PASSEGGI,Luis lvaro Sgadari. O discurso expositivo escrito no ensino fundamental: um enfoque cognitivista e seus desdobramentos didticos. Revista do GELNE, Fortaleza, v.4, n.1, p. 122-124, 2002.
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The Caldeiro is a site located in the city of Crato, in the south of Cear, belonged to priest Ccero Romo Batista. There, was created a religious community led by blessed Jos Loureno, who marked the life of thousands of Northeast country people in 1930s, for represent to them a space of religious conviviality, work and devotion. The Caldeiro s population was about three thousand of people, originated from states of Pernambuco, Alagoas, Paraba, Maranho, Piau, Cear and Rio Grande do Norte, who share the community s daily activities. The misery caused by the dryness and exploration of these country people by the landlords are indicated as the motivator elements of this migratory flux by the greater number of works published about the Caldeiro, turning the community into a primitive experience of class struggles. This present study proposes other comprehension of this migratory movement by the religious speech of salvation taken to country people by the counselor Severino Tavares. Was used as analysis camp the remaining norte-rio-grandenses that migrated to the Caldeiro, and as theoretical and methodological references the understanding model of investigation, the cultural history and the remaining memorial speech analysis. The work follows that pointing the phenomenon of Caldeiro as an campestral revolt is try to impose to this people the aspirations or wishes of others, besides of deny to them the right and the dignity of act by their believes and their own dreams.
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This dissertation has the thematic of the sexual affection of the masculine subjectivity within texts of Universo Masculino and Men‟s Health magazines as object of analysis. The central objective was to describe and interpret the theme on the masculine subjectivity in discourses about the affection of sexuality materialized in discourse practices in those magazines. The main point of the research matters how the discourse structures of texts in those magazines make it possible to comprehend the meanings produced about the masculinity nowadays. On the perspective of the thematic trajectory what consists the main aspect that concerns the leading of corpus in the research under the French discourse analysis, we have searched, in reports of those magazines, an arch-genealogy of masculinity, from a specific sexual-affection disposable of our mediate culture. The analytic trajectory enables us to conclude that the thematic trajectory about the sexual affection of the masculine subjectivity produces a semantic way that confirms hegemony and hetero-normative ideals, rather than what proposes new performances on the masculine subjectivity experiences. In its real effects, such mediate discourse practice pursues to link certain sexual affection knowledge to the male individual‟s lifestyle today, from the thematic choices, enunciation modalities and discourse strategies which are specific to the masculine media
