El agua, la sed del planeta. Enseñanza primaria, ciclo inicial. Primero y segundo de EGB.

Contiene material para el profesor, material para el alumno con D.L. B-32358-1992 y un dossier informativo para el profesor con D.L. B-35331-1992. Pertenece a la campaña de Intermón 'una Tierra para todos' para realizar una semana de medio ambiente y desarrollo

Vivimos rodeados de basura. Enseñanza primaria, ciclo medio. Tercero y cuarto de EGB.

Contiene material para el profesor, material para el alumno con D.L. B-35362-1992 y un dossier informativo para el profesor con D.L. B-35360-1992. Pertenece a la campaña de Intermón 'una Tierra para todos' para realizar una semana de medio ambiente y desarrollo

La agricultura a debate. Enseñanza primaria, ciclo superior.

Contiene material para el profesor, material para el alumno con D.L. B-36199-1992 y un dossier informativo para el profesor con D.L. B-36441-1992. Pertenece a la campaña de Intermón 'una Tierra para todos' para realizar una semana de medio ambiente y desarrollo

Pistas para cambiar la escuela.

Versión divulgativa y guía didáctica de la obra : Escuelas y educación para la ciudadanía global : una mirada transformadora

W is for world: a rund-the-world ABC.

Para aprender el alfabeto de lengua inglesa de una manera diferente. En realidad no se trata realmente de un alfabeto sino que, con fotografías de OXFAM, cada letra va introduciéndonos en las culturas, costumbres y creencias en lugares tan diferentes como Groenlandia, Jamaica, Colombia, India y Brasil.

Redescubrir América Latina.

Crédito optativo para primer ciclo de la ESO

América Latina, ayer y hoy.

Crédito optativo para segundo ciclo de la ESO

La infancia en el mundo : trabajadores de 10 años.

Proyecto de trabajo incluido en la publicación: Semana de las niñas y los niños del mundo : una propuesta de trabajo globalizado para la enseñanza primaria y para el primer ciclo de la secundaria obligatoria (12-14 años)

Semana de las niñas y los niños del mundo : una propuesta de trabajo globalizado para la Enseñanza Primaria y para el primer ciclo de la Secundaria Obligatoria (12-14 años).

Contiene: Semana de las niñas y los niños del mundo : una propuesta de trabajo globalizado para la enseñanza primaria y para el primer ciclo de la secundaria obligatoria (12-14 años) : guía didáctica - El derecho a ser niño, paz para la infancia, ya - Beto quiere crecer : alimentación y salud - La escuela de Beto : educación y desarrollo - El barrio de Beto : los niños de la calle - Semana de las niñas y los niños del mundo : actividades de solidaridad y cooperación para todo el centro - Intermón : (dossier) - Mozambique : el país de Beto y sus amigos (vídeo) - También quieren ser niños y niñas (vídeo). El proyecto también incluye una unidad didáctica para el primer ciclo de la ESO, titulada 'La infancia en el mundo : trabajadores de 10 años'

Recetas para un mundo m??s justo

Se describe una experiencia desarrollada con alumnos de Primaria en el marco del proyecto Conectando Mundos, organizado por Oxfam Interm??n y la Red de Educadores y Educadoras para una Ciudadan??a Global. En el art??culo se explican los objetivos del proyecto, c??mo las TIC ayudan a conseguirlos y la participaci??n del colegio p??blico ??ngel Campano, de Gines (Sevilla). Se exponen las fases del trabajo en este curso dedicado al problema del hambre y las actividades que realizan los alumnos.

Tributación para un crecimiento inclusivo

Salvaguardar los avances ya logrados por América Latina y garantizar un crecimiento inclusivo y sostenible deben ser prioridades para todos los países de la región. En consecuencia, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y Oxfam están decididas a trabajar de manera conjunta para promover y construir un nuevo consenso contra la desigualdad. No existe una panacea para este problema, pero sí es posible tomar medidas que, combinadas, podrían marcar una gran diferencia. La reforma tributaria es un buen lugar para empezar. El objetivo de la presente publicación es contribuir a los esfuerzos para combatir la desigualdad en América Latina, analizando los desafíos tributarios y proponiendo directrices de políticas.

Time to tax for inclusive growth

Safeguarding the advances the continent has already achieved and ensuring inclusive and sustainable growth must be a priority for all the countries in the region. That is why the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) and Oxfam are committed to working together in order to promote and build a new consensus against inequality. There is no silver bullet, but there are measures that can be taken, which together can make a big difference —and tax reform is a good place to start. This publication has been prepared in the hope that it will contribute to efforts to combat inequality in Latin America, by analysing the fiscal challenges involved and proposing policy guidelines.

An initiative for participatory monitoring of large scale acquisitions: Opportunities and results thus far

Increasing commercial pressures on land are provoking fundamental and far-reaching changes in the relationships between people and land. Much knowledge on land-oriented investments projects currently comes from the media. Although this provides a good starting point, lack of transparency and rapidly changing contexts mean that this is often unreliable. The International Land Coalition, in partnership with Oxfam Novib, Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement (CIRAD), University of Pretoria, Centre for Development and Environment of the University of Bern (CDE), and GIZ, started to compile an inventory of land-related investments. This project aims to better understand the extent, trends and impacts of land-related investments by supporting an ongoing and systematic stocktaking exercise of the various investment projects currently taking place worldwide. It involves a large number of organizations and individuals working in areas where land transactions are being made, and able to provide details of such investments. The project monitors land transactions in rural areas that imply a transformation of land use rights from communities and smallholders to commercial use, and are made both by domestic and foreign investors (private actors, governments, government-back private investors). The focus is on investments for food or agrofuel production, timber extraction, carbon trading, mineral extraction, conservation and tourism. A novel way of using ITC to document land acquisitions in a spatially explicit way and by using an approach called “crowdsourcing” is being developed. This approach will allow actors to share information and knowledge directly and at any time on a public platform, where it will be scrutinized in terms of reliability and cross checked with other sources. Up to now, over 1200 deals have been recorded across 96 countries. Details of such transactions have been classified in a matrix and distributed to over 350 contacts worldwide for verification. The verified information has been geo-referenced and represented in two global maps. This is an open database enabling a continued monitoring exercise and the improvement of data accuracy. More information will be released over time. The opportunities arise from overcoming constraints by incomplete information by proposing a new way of collecting, enhancing and sharing information and knowledge in a more democratic and transparent manner. The intention is to develop interactive knowledge platform where any interested person can share and access information on land deals, their link to involved stakeholders, and their embedding into a geographical context. By making use of new ICT technologies that are more and more in the reach of local stakeholders, as well as open access and web-based spatial information systems, it will become possible to create a dynamic database containing spatial explicit data. Feeding in data by a large number of stakeholders, increasingly also by means of new mobile ITC technologies, will open up new opportunities to analyse, monitor and assess highly dynamic trends of land acquisition and rural transformation.