999 resultados para Literatura comparada Alemã e brasileira
Resumo:
Esta investigacin est incluida en las discusiones sobre las relaciones entre literatura y enseanza, recortando el lugar de las escritas poticas en las clases de Lengua Portuguesa en la Enseanza Media. En trminos epistemolgicos, nuestra reflexin problematiza, entre otras cuestiones, el desplazamiento que ocurre cuando las manifestaciones literarias se apartan de sus soportes originales y se adentran a las escenas de la clase de lengua materna, transformndose en objeto de enseanza y contenido didctico. En el mbito de las prcticas escolarizadas de la lectura literaria en la Enseanza Media, nuestra reflexin tiene como objeto la didactizacin del gnero textual poema. En esa etapa de la enseanza, el poema como componente curricular an no est definido. Eso es ocasionado, de modo general, por dos razones: por la naturaleza especfica del gnero y por los procedimientos didcticopedaggicos utilizados cuando se hace la lectura del poema en clase. En relacin al modelo consagrado de la enseanza de literatura en la Enseanza Media, apoyado en la descripcin de la historia de la literatura brasilea a travs de esquemas cronolgicos de movimientos esttico-culturales, pretendemos hacer un desplazamiento en lo que respecta a ese abordaje y situar el letramiento literario a partir de las formas lricas recurrentes en la produccin literaria en Brasil, en la perspectiva de la enseanza de la lengua mediada por el estudio del texto. Para tanto, utilizaremos como aporte terico las siguientes reas del conocimiento: la teora literaria, la lingstica aplicada y la pedagoga de la enseanza de lengua materna
Resumo:
This thesis A paz tensa da chama fugaz: a configurao do amor no romance contemporneo, Lygia Fagundes Telles e Ldia Jorge aims to study the configuration of Love in contemporary novels. Their corpuses of study are the novels As horas nuas (1989), by the Brazilian writer Lygia Fagundes Telles; and O vento assobiando nas gruas (2002), by the Portuguese writer Ldia Jorge. The following research tries to understand how the characters from those texts deal with some love questions on the context of the contemporary narrative; it also tries to comprehend the love expression which is formed as a contradictorily fluid feeling and intensely wanted, which are important points concerning the love discourse at the present day. As a critic-comparative study, this research focuses on the problematic concerned love as a synonym of Eros, in other words, the relation between lovers, analyzed through social and philosophical perspective. Through that, this work broadens the study of two contemporary novels, and it also establish connections between the characters from those novels and the literary environment where they are placed, once it focuses on the human and social context presented in this books. The thesis ends calling attention to the dichotomy of love and death, to the image of love which grows through absence and through the longing of completeness of the human being; that is why this work sustains that the Lygia Fagundes Telles and Ldia Jorge update and materialized in their texts the plurality of contemporary love conception, which continues to be contradictory, fragmented and problematic
Resumo:
Ce travail de thse ici propos a comme but de recherche la production litraire du pote brsilien Manoel Wenceslau Leite Barros, Manoel de Barros, (1916 Cuiab-MT) en l articulant avec la reflexion sur le concept de politique de l crite propos par le philosophe algrien-franais Jacques Rancire (1940 Algiers Algrie). L hypothse qui se presente est celle sur l crite potique de Manoel de Barros dont les ―marques du sensible‖ dans les expriences dmocratiques sont perceptibles. Sa production inclue ce que se peut denominer d une micrologie potique, une reconfiguration du ―partager‖, dans le sense de l laboration pratiques de l galit, des pratiques de redistribution et de circulation des voix, instauratrices de la constitution esthtiques des communauts diffrencies, considres comme alternatives, face au modle de systme canonique de la litrature. Au moment que sa fonctionnent comme des formes de subvertions, elles produisent des espaces ou marge d mancipation de l tre : lecteur et crivain, en dclanchant des nouvelles perspectives thiques et esthtiques. De cette manire, l objectif qui se dessine est ce qui comprend comment se configure la proposition d une politique de l crite de Manoel de Barros et la faon qu elle se place par rapport une politique des arts. Pour cela, nous utiliseront comme base la pense de Jacques Rancire qui se fait remarquer, les dernires annes, pour entreprendre une reflxion systmatique et lucide par rapport aux relations xistantes entre esthtique et politique dans la socit prsente, ali ce que se dfine comme des manires et des formes de penser labores par le texte potique (lui mme) de Manoel de Barros et de manire incontinu dans ses entretiens-critiques, plublies dans des journaux et revues, prsentes en vidos, et nous n oublierons pas non plus des contributions thoriques et des reflxions parvenues de la pense contemporaine
Resumo:
Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
Resumo:
Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)
Resumo:
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
Resumo:
Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)
Resumo:
Ps-graduao em Letras - IBILCE
Resumo:
Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
Resumo:
Ps-graduao em Literatura Brasileira - IBILCE
Resumo:
Esta dissertao tem por objetivo investigar a presena dos escritores ingleses nas obras de escritores brasileiros do sculo XIX. Os romancistas ingleses que se destacaram na Inglaterra do sculo XVIII foram Daniel Defoe, Samuel Richardson e Henry Fielding. Eles contriburam para ascenso e consolidao do romance como gnero literrio. No Brasil, o romance desenvolveu-se com maior liberdade e atraiu o pblico leitor. O novo pblico comea a ler romances que recriavam a cidade, as ruas e a vida de uma classe social emergente: a burguesia. O novo gnero que surgiu na Inglaterra promoveu o crescimento do comrcio, a proliferao de revistas e jornais, de cunho popular e literrio. Os escritores brasileiros como Jos de Alencar e Machado de Assis sofreram influncias dos escritores ingleses, no entanto, essa influncia no foi refletida somente nos romances desses escritores, foi sentida tambm nos negcios, na cultura e na vida social do Brasil. Alguns exemplos dessa presena so igualmente revelados nas obras de Machado de Assis por meio das citaes, das referncias e das aluses. Machado de Assis, sempre quando possvel, faz referncias aos escritores ingleses tanto dos sculos XVI e XVIII quanto do sculo XIX, tais como Shakespeare, Swift, Fielding. Sterne, Lamb e Dickens entre outros romancistas ingleses.
Resumo:
Procura-se fazer um estudo das relaes entre Literatura e Histria na recepo crtica dos contos de Ingls de Souza. No primeiro momento, foi feita uma sntese da contextualizao literria do autor, dando nfase ao Realismo-Naturalismo e etnografia inglesiana. No segundo momento, foi abordada a concepo de leitor e a Esttica da recepo, com nfase sobre a idia de leitor, a construo de sentidos, o efeito e a recepo, o leitor na conceituao Jauss, segundo Regina Zilberman. No terceiro momento, foi destacado o movimento da Cabanagem. No quarto momento, fez-se a anlise da recepo dos Contos Amaznicos, com destaque para a leitura dos contos, "A Quadrilha de Jac Patacho" e "O Rebelde", os mosaicos da crtica e a anlise dos contos. Por fim, atravs desta pesquisa, buscase contemplar o cenrio da vida amaznica a partir da natureza, dos mitos e de tantas outras cenas da Regio Amaznica
Resumo:
Esta pesquisa insere-se no eixo temtico literatura e cultura e investiga a protagonista da trilogia da escritora Lindanor Celina composta pelas obras: Menina Que Vem de Itaiara, Estradas do Tempo-foi e Eram Seis Assinalados. O trabalho rastreia a trajetria da protagonista Irene desde a infncia at a maioridade, tentando capturar todos os condicionantes que influenciaram na formao de sua personalidade e de seu comportamento. O trabalho divide-se em quatro captulos, sendo que o primeiro aborda os pressupostos tericos que lhe do suporte. So eles principalmente: autobiografia; dialogismo, polifonia e intertextualidade; teoria de gnero e teorias psicolgicas do campo da psicanlise. O segundo captulo apresenta a vida e a obra da escritora, discute a abordagem biogrfica nas obras estudadas, bem como mostra a crtica sobre a trilogia. O terceiro captulo analisa a intertextualidade entre os romances em estudo e tambm de dois destes com o romance Chove nos Campos de Cachoeira de Dalcdio Jurandir. O quarto captulo dedica-se anlise das obras e s concluses a que o estudo chegou.
Resumo:
Ps-graduao em Letras - FCLAS
Resumo:
Ps-graduao em Letras - FCLAS
