999 resultados para Exercícios físicos Aspectos fisiológicos - Teses
Resumo:
The sports activities occupy a growing space in people's lives, especially children and youth. Taking into consideration that this practice is of paramount importance, especially in childhood, where the acquired habits influence in adulthood, this work aims to investigate the role of physical education classes in adherence of children to the practice of some activity sports. These are a dynamic process, and to realize it is necessary planning, making the practice is a pleasurable activity. Thus, an important point to note is the motivation, which depends on extrinsic and intrinsic factors. Another factor that may interfere in the sporting practices is the influence of parents on children. In this context, the contact sports can be used to gain the approval of parents and not for self-gratification, this being a way to get closer to distant parents. A point worth mentioning is the physical education, as this introduces and integrates the child's body / movement culture. Often child's first contact with the sport happens at school, leading us to the assumption that the physical education teachers at the school are responsible for the athletic student motivation, and we emphasize that the school motivational factors are very dependent on students' aspirations for that a particular motivational element can take effect. The technical and / or professional outside of school physical education also influence the child, as these can provide pleasure for the sport, being a connoisseur of motivational strategies. An important motivational aspect is friendship, as children use sports activities to make new friends and find your friends. In addition, some extrinsic factors can influence the practice, such as: win, work out, play, socializing, competition, fun, etc. The drop can be caused by various reasons, such as early specialization, participation in very specific competitions for which the child is not yet ready. In addition, other factors can be...
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Currently, health is one of the issues of concern of society. Health can be understood as a direct link between the practice of regular exercise and quality of life. Within this course of reasoning, comes the role of physical education professional. In this perspective, we have the Personal Trainer. Personal Trainer is the professional who makes exercise prescription, individually, with improvement goals fitness and others. This professional is someone trained in Physical Education and has qualification and training for that function. Thus, the aim of this study is to identify the reasons why the practitioners of physical exercise to train under the supervision of a Personal Trainer. To achieve the above goal was accomplished, a review of major studies on the subject. Thus, this work it is a research bibliography. On the literature review it is evident the professional demand due to a cultural change and, moreover, the need for and accessibility of this professional, the Personal Trainer. In addition, the adhesion of reasons in class Personal Trainer to give the competence of the professional in achieving goals and objectives of the student, respecting the individuality and motivation of each student, reasons that may be intrinsic or extrinsic. In Motivation respect, it is clear the need for deepening of the term, to be able to adequately meet the student
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
Teorias curriculares, perspectivas tericas em educao fsica escolar e implicaes para a formao docente
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A funo do professor de educao fsica escolar pode ser definida pela elaborao, implantao e avaliao de programas que tematizam, do ponto de vista didtico-pedaggico, jogos, esportes, lutas, ginsticas, danas, exercícios físicos, entre outros; com a inteno de influenciar a formao dos alunos para a participao democrtica na vida em sociedade. Todavia, este consenso se dilui quando aplicado ao campo do currculo e da formao docente. No campo do currculo, apesar do reconhecimento de que a tematizao didtico-pedaggica se faz a partir de sentidos culturais e das potencialidades de estimulao do organismo humano que se apresentam nas manifestaes da cultura de movimento; a intencionalidade, a organizao curricular e a sistematizao do conhecimento podem divergir consideravelmente modificando o papel do componente curricular na educao bsica. Sendo assim, este texto analisa aspectos do desenvolvimento das teorias curriculares, relacionando-as s perspectivas tericas em Educao Fsica. Em seguida, implicaes deste debate so relacionadas formao docente.
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A realizao de exercícios físicos para pacientes com sequelas motoras ps-acidente vascular enceflico (AVE) essencial para a recuperao funcional. Programas educacionais podem facilitar a repetio dos exercícios em casa e contribuir para o tratamento. Este trabalho teve como objetivo elaborar e aplicar um manual de exercícios domiciliares para pacientes com AVE. O estudo consistiu em duas etapas: na primeira foi elaborado um manual de exercícios domiciliares (piloto) com fotos e textos simples para facilitar a compreenso. Foi realizada uma avaliao funcional de cada paciente e selecionados os exercícios mais adequados, que deveriam ser feitos em casa. Esse manual foi aplicado a 17 pacientes, 70% crnicos e 30% agudos. Aps 15 dias, o paciente retornava e era solicitado que reproduzisse os exercícios e informasse o nvel de compreenso das fotos e do texto do manual e se sentia dor ao realiz-los. As fotos e os exercícios referidos como difceis foram revistos, e criada a verso teste que foi aplicada em outros 23 pacientes, dando origem verso final do manual. A avaliao do manual piloto foi insatisfatria, sendo que apenas 56% referiram aprovao das fotos e 87% do texto. Aps a reformulao, a compreenso das fotos e do texto alcanou valores acima de 98%. Foi possvel obter um manual ilustrado de exercícios domiciliares, de fcil aplicao e compreenso, especfico e individualizado, para pacientes com AVE e adaptvel aos diferentes quadros motores.
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Exercícios físicos auxiliam na melhora do equilbrio, entretanto h carncia de protocolos especficos para trabalhar preventivamente o equilbrio funcional (EF) e a possibilidade de quedas (PQ) em idosos da comunidade. O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito de um Circuito de exercícios sensoriais (CE) sobre o EF e a PQ em mulheres idosas. Completaram o estudo 57 idosas, divididas em grupo experimental (G1= 32; 65,614,72 anos) e grupo controle (G2 = 25; 68,414,99 anos). G1 praticou 12 semanas de CE composto por 13 estaoes em forma de circuito. Foram realizadas 2 aulas semanais de 50 minutos de duraao, compostas por aquecimento, exercícios sensoriais e volta calma. O grau de dificuldade foi progressivo ao longo do treinamento. EF e PQ foram avaliados antes e depois da intervenao, respectivamente pela Escala de Equilbrio de Berg (EEB) e pelo Indice de Possibilidade de Quedas (IPQ). Utilizou-se estatstica nao paramtrica para anlise dos dados, adotando-se em todos os testes nvel de significncia 5(p0,05). G1 apresentou incremento significativo no EF (p = 0,001) e reduao significativa na PQ (p = 0,013). Estes resultados indicam que a prtica do Circuito de exercícios sensoriais capaz de melhorar o equilbrio e diminuir a possibilidade de quedas em idosas
Factores fisiológicos de la resistencia y fuerza especfica del futbolista : Una revisin bibliogrfica
Resumo:
En los aspectos fisiológicos del ftbol el anlisis de las intensidades y de los factores que afectan las tasas de esfuerzo, brinda una base para describir las intensidades de ejercicio durante los partidos. Las actividades relacionadas con el juego imponen un estrs fisiolgico particular sobre los jugadores. Las demandas del partido tienen implicancias en la formulacin de los sistemas de entrenamiento y en la atencin a la especificidad de las habilidades en el ftbol. (Reilly T, 2007). Por lo anteriormente mencionado, dicha revisin estudiar todos los factores fisiológicos de la resistencia y la fuerza del futbolista, para conocerlos en profundidad y as optimizar los conocimientos del preparador fsico en su abordaje
Factores fisiológicos de la resistencia y fuerza especfica del futbolista : Una revisin bibliogrfica
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En los aspectos fisiológicos del ftbol el anlisis de las intensidades y de los factores que afectan las tasas de esfuerzo, brinda una base para describir las intensidades de ejercicio durante los partidos. Las actividades relacionadas con el juego imponen un estrs fisiolgico particular sobre los jugadores. Las demandas del partido tienen implicancias en la formulacin de los sistemas de entrenamiento y en la atencin a la especificidad de las habilidades en el ftbol. (Reilly T, 2007). Por lo anteriormente mencionado, dicha revisin estudiar todos los factores fisiológicos de la resistencia y la fuerza del futbolista, para conocerlos en profundidad y as optimizar los conocimientos del preparador fsico en su abordaje
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Exercícios físicos auxiliam na melhora do equilbrio, entretanto h carncia de protocolos especficos para trabalhar preventivamente o equilbrio funcional (EF) e a possibilidade de quedas (PQ) em idosos da comunidade. O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito de um Circuito de exercícios sensoriais (CE) sobre o EF e a PQ em mulheres idosas. Completaram o estudo 57 idosas, divididas em grupo experimental (G1= 32; 65,614,72 anos) e grupo controle (G2 = 25; 68,414,99 anos). G1 praticou 12 semanas de CE composto por 13 estaoes em forma de circuito. Foram realizadas 2 aulas semanais de 50 minutos de duraao, compostas por aquecimento, exercícios sensoriais e volta calma. O grau de dificuldade foi progressivo ao longo do treinamento. EF e PQ foram avaliados antes e depois da intervenao, respectivamente pela Escala de Equilbrio de Berg (EEB) e pelo Indice de Possibilidade de Quedas (IPQ). Utilizou-se estatstica nao paramtrica para anlise dos dados, adotando-se em todos os testes nvel de significncia 5(p0,05). G1 apresentou incremento significativo no EF (p = 0,001) e reduao significativa na PQ (p = 0,013). Estes resultados indicam que a prtica do Circuito de exercícios sensoriais capaz de melhorar o equilbrio e diminuir a possibilidade de quedas em idosas
Factores fisiológicos de la resistencia y fuerza especfica del futbolista : Una revisin bibliogrfica
Resumo:
En los aspectos fisiológicos del ftbol el anlisis de las intensidades y de los factores que afectan las tasas de esfuerzo, brinda una base para describir las intensidades de ejercicio durante los partidos. Las actividades relacionadas con el juego imponen un estrs fisiolgico particular sobre los jugadores. Las demandas del partido tienen implicancias en la formulacin de los sistemas de entrenamiento y en la atencin a la especificidad de las habilidades en el ftbol. (Reilly T, 2007). Por lo anteriormente mencionado, dicha revisin estudiar todos los factores fisiológicos de la resistencia y la fuerza del futbolista, para conocerlos en profundidad y as optimizar los conocimientos del preparador fsico en su abordaje
Resumo:
Exercícios físicos auxiliam na melhora do equilbrio, entretanto h carncia de protocolos especficos para trabalhar preventivamente o equilbrio funcional (EF) e a possibilidade de quedas (PQ) em idosos da comunidade. O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito de um Circuito de exercícios sensoriais (CE) sobre o EF e a PQ em mulheres idosas. Completaram o estudo 57 idosas, divididas em grupo experimental (G1= 32; 65,614,72 anos) e grupo controle (G2 = 25; 68,414,99 anos). G1 praticou 12 semanas de CE composto por 13 estaoes em forma de circuito. Foram realizadas 2 aulas semanais de 50 minutos de duraao, compostas por aquecimento, exercícios sensoriais e volta calma. O grau de dificuldade foi progressivo ao longo do treinamento. EF e PQ foram avaliados antes e depois da intervenao, respectivamente pela Escala de Equilbrio de Berg (EEB) e pelo Indice de Possibilidade de Quedas (IPQ). Utilizou-se estatstica nao paramtrica para anlise dos dados, adotando-se em todos os testes nvel de significncia 5(p0,05). G1 apresentou incremento significativo no EF (p = 0,001) e reduao significativa na PQ (p = 0,013). Estes resultados indicam que a prtica do Circuito de exercícios sensoriais capaz de melhorar o equilbrio e diminuir a possibilidade de quedas em idosas
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A universidade um local de aprendizagem no qual conhecimento acadmico, social e cultural permeia a relao entre os estudantes, onde estes tero a oportunidade de vivenciar diferentes situaes durante o curso. A maior preocupao como esta experincia influenciar o estado nutricional com a possvel mudana dos hbitos cotidianos, como abuso de bebidas alcolicas, uso irrestrito de suplementos vitamnicos e alimentares e a alimentao inadequada. O consumo alimentar de universitrios foi o foco desta pesquisa que teve como objetivo geral identificar as principais mudanas do consumo de alimentos/ bebidas e estilos de vida por meio de estudo de coorte, envolvendo estudantes ingressantes nos cursos de graduao da Escola Superior de Agricultura \"Luiz de Queiroz\" - ESALQ/USP, e como objetivos especficos desenvolver, validar e aplicar um instrumento com a finalidade de identificar medidas comportamentais relacionadas aos hbitos de consumo alimentar, atividade fsica, situao socioeconmica e relacionar as informaes obtidas ao estado nutricional do estudante; descrever o consumo dentro e fora do domiclio. Participaram da pesquisa estudantes com idade entre 18 e 30 anos. Um questionrio foi aplicado juntamente com a avaliao antropomtrica para mensurao do peso, altura e classificao do estado nutricional por meio do ndice de Massa Corporal (IMC). Este protocolo foi repetido aps 8 meses de curso para que fosse identificada a situao do estado nutricional de cada indivduo relacionada s mudanas do comportamento alimentar. Os dados coletados foram armazenados em base de dados no Microsoft Excel, sendo analisados por meio do Statistical Analysis System. Os dados quantitativos foram expressos em mdia e desvio-padro (DP) com clculos de intervalos de confiana de 95%. O teste do qui-quadrado foi utilizado para comparar a distribuio da prevalncia de sobrepeso e obesidade quanto varivel sexo, associando-se ao IMC. Foi utilizado o coeficiente de correlao intraclasse de Pearson para verificao de concordncia entre peso e altura aferidos e referidos. Foi realizada anlise de regresso mltipla para identificao da mudana de consumo entre as fases, assim como para peso corporal. Utilizou-se o nvel de significncia de 5%. Observaram-se entre as duas fases quantidades preocupantes de nutrientes ingeridos aqum ou alm dos limites preconizados para ambos os sexos; destaque para o elevado consumo de sdio, e insatisfatrio de carotenides. No caso dos carotenides, houve crescimento significativo da contribuio da categoria 3 para as alunas. O consumo de cafena na segunda fase foi maior, predominando o fornecimento pelos alimentos ultraprocessados. De forma geral houve aumento do consumo de alimentos processados e ultraprocessados. Observou-se aumento (significativo a 5%) no consumo de lipdios. Constatou-se diminuio na prtica de exercícios físicos e aumento na ingesto de bebidas alcolicas, e destas com energticos e no tabagismo. Concluiu-se que o ingresso na universidade contribui para a mudana nos hbitos alimentares e estilos de vida de maneira negativa, sendo necessria interveno adequada visando a promoo da sade dos estudantes.
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O Brasil o segundo pas no mundo em nmero de academias de ginstica, contando atualmente com cerca de 30 mil unidades. Apesar da transio no modelo de gesto e filosofia das academias do fitness para o wellness, muitas ainda propagam em seus ambientes o culto ao corpo magro e atltico, dietas sem fundamentao nutricional e consumo descontrolado de suplementos. Crescem as evidncias de que uma parcela significativa dos frequentadores de academias desenvolve um comprometimento exacerbado prtica de exercícios físicos, gerando at uma dependncia patolgica. O objetivo foi determinar a associao entre dependncia de exerccio fsico (DEF), consumo de suplementos e insatisfao da imagem corporal em frequentadores de academias. Para tanto foi empregada a Escala de Comprometimento com Exerccio Fsico (CEF) em uma amostra de 227 frequentadores, maiores de 19 anos, de ambos os sexo em trs academias. Foi realizada entrevista individual com emprego de anamnese nutricional para determinar o perfil de consumo suplementar, avaliao antropomtrica, da imagem corporal, do compromisso ao exerccio fsico assim como de participao na academia. A frequncia de DEF nas academias foi de 66% e sendo que as chances estimadas deste ser consumidor de suplementos de 4,53. Os indivduos dependentes de exerccio fsico so jovens, com maior chance de pertencer ao sexo masculino, frequentar a academia > 5 vezes por semana, consumir mais de um tipo de suplemento e praticar musculao. A frequncia de insatisfao com a imagem corporal foi alta tanto entre homens (50,9%) como mulheres (78,4%).
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A finalidade desta tese de mestrado enriquecer o conhecimento sobre ansiedade, medo e desconforto em viagens areas. Sua proposta identificar os aspectos fisiológicos e psicolgicos que esto envolvidos nas diversas etapas que constituem uma viagem de avio. A primeira etapa deste estudo foi a aplicao de escalas e questionrios em 51 indivduos, trabalhadores de empresas de grande porte e que realizavam viagens areas com freqncia. A etapa posterior foi relacionar os dados obtidos atravs dos instrumentos de avaliao. Os resultados demonstraram que a ansiedade e o desconforto esto ligados mais s etapas que precedem a viagem propriamente dita. Em relao aeronave, o desconforto e a ansiedade esto muito mais relacionados ao movimento do avio do que a cognio que os indivduos experimentam enquanto voam. Os dados obtidos tm uma implicao significativa no que se refere aos tratamentos utilizados para a eliminao do medo e ansiedade ao voar, sugerindo possveis adaptaes para um melhor resultado.
