1000 resultados para Educació ambiental -- Mexicali (Méxic)


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

En aquest article es plantegen les reflexions de l’autora fruit d’una investigació de tipus qualitatiu sobre les sortides escolars en relació amb el concepte d’educació ambiental. Es parteix d’un document del passat, s’hi descriuen diferents casos de sortides observades i s’hi proposa seguir els components de l’educació ambiental per aconseguir una reorientació i una renovació de les sortides escolars

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este ciclo de conferencias se realizó en colaboración con el CPR de Palma de Mallorca y fue editado por la entidad Sa Nostra, Caixa de Balears. Resumen tomado de la propia publicación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este ciclo de conferencias se realizó en colaboración con el CPR de Palma de Mallorca y fue editado por la entidad Sa Nostra, Caixa de Balears

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este ciclo de conferencias se realizó en colaboración con el CPR de Palma de Mallorca y fue editado por la entidad Sa Nostra, Caixa de Balears. Resumen tomado parcialmente de la propia publicación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la innovación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Se centra en las posibilidades del transporte en bicicleta como sistema para conseguir una movilidad sostenible. El cd-rom se estructura en cuatro apartados: Cómo te desplazas (problemas del tránsito motorizado); El sueño posible (la bicicleta, medio de transporte ecológico y sostenible); Utiliza la bicicleta; Qué sabes de la bicicleta (información práctica).

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Se presenta una recopilación de buenas prácticas en relación a la conservación del medio ambiente. La Sociedad Balear de Educación Ambiental (SBEA) muestra las actuaciones que se consideran, de alguna manera, modélicas en diferentes ámbitos según los criterios que persiguen como son: la calidad, la representatividad, la excepcionalidad, el equilibrio y la pertenencia a las Islas Baleares. Se pretende dar a conocer estas actuaciones recopiladas durante el año 2007 para darles una mayor difusión de forma que otras entidades o personas puedan conocerlas y adaptarlas a su contexto.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la publicación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Contiene fichas y orientaciones para dos niveles educativos. Se complementa con una publicación para el profesorado

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Contiene fichas y orientaciones para dos niveles educativos. Se complementa con una publicación para el profesorado

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Contiene orientaciones para dos niveles educativos. Se complementa con fichas didácticas independientes sobre el medio natural y el medio urbano para el alumnado

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la publicaci??n. Contiene orientaciones para los niveles educativos de primaria y secundaria. Se complementa con fichas did??cticas independientes para el alumnado

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Se recogen los principales elementos naturales del parque natural de S'Albufera, Mallorca, y se presentan a modo de fichas temáticas para su trabajo en el aula. Las fichas corresponden a las siguientes temáticas :el área de S'Albufera, el agua, la vegetación, el mosquito, la anguila, la tortuga de agua, las aves de albufera, la foca, el anillaje de aves, la declaración del parque natural, los sonidos de S'Albufera, y la parte interior de la portada recoge las normas de comportamiento en el parque, un vocabulario y un breve resumen histórico de la zona.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El proyecto Coastwatch ayuda a conocer el estado actual de nuestras costas, a saber como evolucionan y si la protección y gestión que se les otorga es realmente efectiva o por contra son necesarias otras vías de actuación para garantizar su preservación. Pero el punto clave del proyecto es la participación activa que promueve, puesto que este diagnóstico es ejecutado por grupos escolares. Participaron 25 centros en 1997 y 31 grupos en la campaña de 1998. Se realiza un trabajo de campo y tareas de interpretación y tratamiento de la información.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la publicación. Contiene seis bolsas de semillas