Vor der Klosterpforte; aus Björnson's "Arnljot Gelline." Für Solostimme, Frauenchor und Orchester. Op. 20.

In portfolio.

371 vierstimmige Choralgesaenge.

At head of cover title: Edition Breitkopf. Nr. 10.

Kirchengesänge für den Männerchor, aus dem 16. und 17. Jahrhundert, mit deutschem Text, nach dem Kirchenjahr geordnet, gesammelt und bearb.

Vol.2, without ed. statement, has imprint: Nürnberg, J.P. Raw.

Spinning chorus : from the opera "The Flying Dutchman" /

Mode of access: Internet.

The Choral tribute : a collection of new church music, for choirs, singing schools, conventions, &c. /

Includes indexes.

Breton folk-songs : set to music (for soprano, contralto, tenor and bass) /

English words also printed as text.

Harvard University Glee Club collection of part songs for men's voices /

Mode of access: Internet.

Part songs, for three and four female voices /

Includes index.

Eingangschor aus der Kantate: Lasset uns ablegen die Werke der Finsternis : komponiert 1749 /

For mixed voices (SATB) and piano.

Songs for soprano, alto, tenor and bass: Op. 41, 48, 59, 88, 100.

Mode of access: Internet.

Festgesgang an die Künstler, for men's chorus and brass, op.68;

Mode of access: Internet.

Maçonaria e Educação. Contribuições para o ideário republicano

Esta tese tem como objetivo identificar as marcas da Maçonaria no campo educacional brasileiro, no período entre o final do século XIX e início do século XX, até 1930, bem como analisar o conceito maçônico de Ilustração, aplicado ao campo da educação, em contraposição à proposta pedagógica da Igreja Católica. Por meio de estudo da literatura nacional e internacional relativa ao tema, e de manuscritos e fontes impressas da Maçonaria, a saber, leitura das atas das sessões das Lojas Maçônicas e documentos oficiais de divulgação interna emitidos ao longo do período em questão, procedeu-se uma narrativa seqüencial das ações desenvolvidas pelos membros desta instituição, concernentes ao projeto de instaurar uma educação republicana, laica, mista e voltada para o trabalho. Os dados foram compilados e comparados demonstrando a contribuição dada por esta instituição na estruturação da rede escolar republicana do país. A partir da clarificação da trilha das ideias conformadoras do pensamento maçônico pelo mundo, até sua chegada ao Brasil, da análise das biografias de maçons dedicados ao campo educacional nacional, e, fundamentalmente, da descoberta e mapeamento de centenas de escolas criadas e administradas pela maçonaria no período da primeira república, se pode mensurar a atuação da Maçonaria na Educação. Portanto, a tese conclui que estas marcas maçônicas perduram até a contemporaneidade no sistema educacional brasileiro. Assim, espera-se que esta tese tenha contribuído para uma releitura historiográfica das relações entre Educação, Escola, Estado e Sociedade a partir da identificação das possíveis marcas legadas pela Maçonaria no campo da Educação no Brasil.

Shaker music : original inspirational hymns and songs illustrative of the resurrection life and testimony of the Shakers.

Includes index.

Six duos pour voix égales pouvant être chantés en chœur avec accompagnement de piano.

Cover title.

Quinze mélodies et deux choeurs : pour voix de femmes /

With piano accompaniment.