Influencia del Sistema Educativo Intercultural Cotopaxi en las mujeres indígenas líderes de la cordillera Occidental de Cotopaxi en los períodos de 1988 hasta el año 2010

La presente investigación tiene como objetivo analizar la creación del Sistema Educativo Intercultural de Cotopaxi (SEIC), el beneficio que aportó para el acceso de la mujer indígena a la educación escolarizada y su contribución a la formación de líderes comunitarias de los sectores: Guangaje, Tigua, Saraugsha, Parroquia Zumbahua, La Cocha, Ponce Quilotoa, Pilapuchín, Guayama San Pedro, Guayama Grande y Cuisana. en el período entre 1988 y 2010. Es una investigación de tipo descriptivo en la que se conceptualizan términos relacionados con la investigación, como cultura, interculturalidad, liderazgo, género, entre otros. También es una investigación de campo en la que se resaltan aspectos importantes como son los testimonios reales de mujeres que se han ganado el reconocimiento como líderes en sus comunidades. Se abordan también las dificultades que la mujer indígena ha encontrado para poder ejercer el liderazgo en sus comunidades, siempre buscando el bien común, que supera al suyo propio. Además, se puntualizan las características que las mujeres indígenas consideran debe tener una lideresa para representar dignamente a sus organizaciones y se analizan los campos en los cuales se están desempeñando las mujeres que han sido beneficiadas por la educacion del SEIC. Finalmente, se emiten las respectivas conclusiones y recomendaciones referentes al tema.

Aspectos de la cosmovisión andina en la serie de kukayus pedagógicos del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe del Ecuador en comparación con la visión occidental moderna

En la presente tesis se intenta conocer ¿Cómo se manifiesta la cosmovisión andina en los textos, Kukayus pedagógicos y los oficiales del Ministerio de Educación? Se analizan las áreas de: Matemáticas y Ciencias Naturales de 6° y 7° año de E.G. B. ; las 8 unidades de los Kukayus; y los 6 módulos, de los oficiales del Ministerio de Educación por área. Se identifican los elementos de la cosmovisión andina y su importancia en la educación intercultural. Las vivencias son diversas, en tanto la filosofía y el saber andino están presentes, el conocimiento de los avances tecnológicos actuales a partir de los saberes ancestrales, son necesarios en un país intercultural y plurinacional. En el sentir andino los elementos son seres vivientes siendo parte armónica del hábitat, mientras que en la visión occidental estos mismos elementos son recursos para generar dinero y hay que explotar a lo máximo, cuestiones fundamentales que los textos kukayus los describen aunque no de acuerdo a las localidades. Peor aún en los textos oficiales no trata casi nada de la cosmovisión andina, desconociendo las diversidades existentes en el Ecuador. Las mismas que se contrastan con el estudio previo realizado. De lo cual se ha concluido que la educación debe tomar en cuenta el sistema de pensamiento y transmisión de conocimientos ancestrales, expresadas a través de la lengua correspondiente, ofreciendo respuestas apropiadas a las necesidades del educando y las expectativas sociales, tomando en cuenta el contexto socio cultural.

Los asilados de las embajadas de Europa Occidental en Chile tras el golpe militar y sus consecuencias diplomáticas : El caso de Suecia

Given the expectations that western governments had in the reforms being implemented by the Unidad Popular, the September 1973 coup d’état in Chile caused a great international outcry. The violence and repression that accompanied the military coup produced a worldwide repudiation of the military junta. Sweden stood out most consistently among the countries that declared their opposition to Chile during the period of the dictatorship by continuously denouncing the violations to human rights. In this context, Sweden’s Ambassador to Chile, Harald Edelstam, played a very important role in saving the lives of hundreds of Chilean citizens and foreign nationals who sought refuge from the regime’s bloody repression. Making use of the privileges he enjoyed as a diplomat, Edelstam confronted the military authorities to release people wrongfully sentenced to the death penalty. As a result, he was declared persona non grata and forced to leave Chile. This was the beginning of a long and controversial diplomatic relationship that lasted until the return of democracy in Chile in 1990. This article is a first attempt at understanding how human rights violations affected bilateral relations between Chile and Sweden with respect to the diplomatic efforts of Ambassador Harald Edelstam.

Cooperação na base Antártida

Professora Maria Ester de Freitas fala de seu estudo sobre cooperação nas bases de pesquisa da Antártida

Larval Contracaecum sp (Nematoda : Anisakidae) in Hoplias malabaricus and Hoplerythrinus unitaeniatus (Osteichthyes : Erythrinidae) of economic importance in occidental marshlands of Maranhao, Brazil

This work describes the presence of Contracaecum sp. larvae (Nematoda: Anisakidae) found in food fish of economic importance captured in occidental marshlands in the State of Maranhao, Brazil. Hoplias malabaricus (Erythrinidae) and Hoplerythrinus unitaeniatus (Erythrinidae), commonly called traira and jeju, respectively, were examined. All H. malabaricus were infected with a mean intensity of 24.6 +/- 38.3 (1-137 parasites per host) while eighty percent of H. unitaeniatus showed a mean intensity of 10.4 +/- 9.2 (2-31) parasites. Nematodes were most similar to larvae of a type 2 described by Moravec, Kohn and Fernandes [Moravec, F., Kohn, A., Fernandes, B.M.M., 1993. Nematode parasites of fishes of the Parana River, Brazil. Part 2. Seuratoidea, Ascaridoidea, Habronematoidea and Acuarioidea. Folia Parasitol. 40, 115-134], but differed in having a longer intestinal caecum and greater caecum/ventricular appendix ratio. Larval measurements and a description of their Brazilian fish hosts are presented. (C) 2004 Elsevier B.V. All rights reserved.

La liberalización del comercio en el Hemisferio Occidental

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Una zona de libre comercio en el Hemisferio Occidental: posibles implicancias para América Latina

Incluye Bibliografía

¿Es posible una asociación genuina en una zona de libre comercio en el Hemisferio Occidental?

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Más allá del ALCAN: efectos de una zona de libre comercio del Hemisferio Occidental, sobre el empleo, el crecimiento y la distribución de los ingresos

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Una zona de libre comercio en el Hemisferio Occidental: el camino a recorrer

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Relaciones económicas Brasil-Estados Unidos y la liberalización del comercio en el Hemisferio Occidental

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Hacia un desarrollo sustentable e integrado de la Amazonía: los corredores de transporte en la cuenca amazónica central-occidental y sus afluentes principales en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú

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Resultados de una encuesta sobre planificación familiar en el área occidental de Santiago

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Problemática urbana y heterogeneidad de la pobreza en la periferia norte y sur occidental de Cochabamba, 1992

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