Dialogo guionado : Un modo de iniciar los trabajos prácticos

En el presente escrito se intenta dar cuenta del uso de una herramienta, el diálogo guionado, en el particular momento del inicio de los trabajos prácticos de la cursada de la materia. En el año 2002 la titular propuso convertir las clases en una experiencia en la cual se pudiesen vivenciar algunos efectos grupales, y a partir de los mismos pensar, a la luz de las herramientas teóricas, los diversos elementos que coproducen esos efectos. En la fundamentación de la propuesta hay un intento de intervenir dentro del ámbito académico sobre ciertos modos de enseñar el quehacer del psicólogo clínico apuntalados en la incorporación de nociones teóricas- conceptuales, que resulta ineficaz, en tanto produce repeticiones de conceptos mas que formación y capacitación para trabajar en y con grupos. Luego de los primeros años de implementación de un dispositivo de trabajos prácticos con un momento de producción grupal y otro de lectura situacional de las producciones grupales estudiadas en la bibliografía-, el dispositivo tecnológico ya era conocido entre los estudiantes, lo cual generaba resistencias. Es con el fin de que sea posible explicitar los supuestos con los que llegan docentes y alumnos a la clase, que se propone e implementa inicialmente el 'diálogo guionado'. El diálogo guionado que se realiza entre los coordinadores de un agrupamiento, en voz alta y frente al conjunto, es un material que forma parte del pensamiento 'íntimo' del coordinador de grupo, en el momento en que los hechos grupales se sucedían. El diálogo pone en evidencia complejos procesos mentales que se juegan en la coordinación grupal y las diversas lecturas de los fenómenos, además de elecciones acerca de la pertinencia y relevancia de ciertas intervenciones. El diálogo guionado tal como ha sido retrabajado al interior de la cátedra para formar parte del primer práctico es un dispositivo técnico pedagógico que consiste en líneas generales en lo siguiente: los dos o tres docentes co-coordinadores del práctico se juntan en un espacio de reunión previa al primer trabajo práctico, e intercambian acerca de expectativas sobre los alumnos, las lecturas, los contenidos, los escritos que realizaran los alumnos a modo de evaluación parcial; en suma, de los supuestos que tienen en relación al dictado de la materia en el cuatrimestre. Se consensúan algunos puntos pertinentes para comunicar. Una vez que los docentes llegan al práctico, solicitan la atención de los estudiantes y les comentan que realizarán un dialogo al modo de una escena que pretenden en un momento posterior se abra a todos. Los docentes co coordinadores hablan entre sí de sus expectativas tomando lo guionado en la reunión previa. Luego se invita a los estudiantes a sumar las voces, de este modo se abre el diálogo al conjunto. El efecto calculado producido en las cursadas ha sido la verbalización de los supuestos operantes tanto en docentes como en alumnos en los inicios de los trabajos prácticos. Esto distiende la obligación sentida por los docentes de generar un espacio de confianza. Se presentan efectos de apertura, curiosidad, buen clima grupal, soltura al hablar, deseos de leer en base a la falta de comprensión de algunos conceptos que han sido introducidos en el dialogo. Se produce un cambio que implica el acortamiento de la distancia entre los estudiantes y docentes que permite empatía y reciprocidad lo cual no incide en la asimetría del rol docente- alumno, pero si en el pie de igualdad necesario para un proceso de pensamiento clínico. De este modo, el uso del diálogo guionado en el inicio de los prácticos ha creado condiciones para mejorar la calidad de la cursada. En la dimensión pedagógica, renueva la manera de pensar la enseñanza. Los contenidos abordados logran una ampliación al incidir la capacitación sobre actitudes y procedimientos. En relación a lo conceptual, se trabajan los contenidos de lo grupal, conformación de equipo, efectos de la disposición espacial, de la mirada, el lenguaje gestual, y las condiciones de inicio de los agrupamientos, entre otros. En relación a los contenidos procedimentales, se adquiere capacidad de diálogo y se aborda la resolución de situaciones problema. En cuanto a los contenidos actitudinales, el diálogo guionado permite la valoración de la importancia del diálogo en la producción del conocimiento, la valoración y respeto por las ideas aportadas por los compañeros, el uso de lenguaje adecuado y no discriminatorio, la aceptación de los diversos puntos de vista, la expresión clara de las propias ideas, la capacidad de demora, y estimula el pensamiento critico sobre las temáticas abordadas

Radiolarian biostratigraphy and chronology of radiolarian events of ODP Leg 199 sites and EW9709 sediment cores

A generally rich radiolarian fauna ranging in age from Quaternary to early Eocene (Zone RP7) was found at five of the eight sites drilled during Ocean Drilling Program (ODP) Leg 199. Of particular interest are the stratigraphically complete assemblages that range in age from middle Miocene (Zone RN5) to early Eocene (Zone RP7), composites of Sites 1218, 1219, and 1220. At the same sites, multisensor track (MST) data show consistent cycles in gamma ray attenuation density, color, and carbonate content that can be correlated on a submeter scale from the early Miocene to early Eocene. In addition, the magnetic reversal records from these three sites allow construction of an absolute timescale. A series of 305 radiolarian morphologic first and last occurrences and evolutionary transitions for radiolarians were determined and correlated directly with the accompanying MST and paleomagnetic data, resulting in a detailed and accurate dating of events. Since many of the bioevents are found at more than one site, it was also possible to test their reliability within the study area. Twelve new species are described: Calocycletta (Calocycletta) anekathen, Dorcadospyris anastasis, Dorcadospyris copelata, Dorcadospyris cyclacantha, Dorcadospyris ombros, Dorcadospyris scambos, Eucyrtidium mitodes, Theocyrtis careotuberosa, Theocyrtis perpumila, Theocyrtis perysinos, Theocyrtis setanios, and Thyrsocyrtis (Pentalacorys) orthotenes.

Radiolarian stratigraphy across the Oligocene/Miocene transition in low latitudes

Recently the International Union of Geological Sciences (Commission on Stratigraphy, Working Group on the Paleogene/Neogene Boundary) proposed that the Oligocene/Miocene boundary be placed at the base of Chron C6Cn2n at 23.8 Ma on the Cande and Kent (1992) magnetic time scale, where it is approximated by planktic foraminifera at the first occurrence of Globorotulia kugleri, and by calcareous nannofossils at the last occurrence of Sphenolithus ciperoensis and the first and last occurrences of Sphenolithus delphix and S. capricornutus. Herein we show that, in terms of radiolarians, the base of Chron C6Cn2n can be correlated with the upper part of the Lychnocanoma elongata Zone between the last occurrence of Artophormis gracilis (23.94 Ma) and the first occurrence of Cyrtocapsella tetrapera (23.69 Ma). Since the proposed stratotype at Lemme-Carrosio (Italy) does not contain radiolarians at the boundary, we re-examined 13 DSDP sites and established the stratigraphic sequence of 29 first and last radiolarian occurrences and one evolutionary transition across the boundary. Nine of these sites contain both calcareous and siliceous microfossils and thus allow for an integrated biostratigraphy. Paleomagnetic stratigraphy is not available for any of the DSDP cores examined. However, use of Hodell and Woodruff's (1994) strontium isotope curve from DSDP Site 289 has permitted calibration of several low latitude microfossil datum levels against the geomagnetic polarity scale. Two new species, Lychnocanoma apodora and Eucyrtidium plesiodiaphanes, are described.

Relative abundances of selected radiolarian species in sediments of ODP Leg 199 sites

During Ocean Drilling Program (ODP) Leg 199, sediments were recovered from eight sites in the Central Pacific. Late Oligocene and early Miocene radiolarians are common to abundant and moderately well preserved in Cores 199-1218A-8H through 11H and 199-1219A-5H through 9H. More than 110 radiolarian species were encountered during this study. Of these species, 100 are identifiable forms and the rest are undescribed or unfamiliar forms. This report presents the relative abundances of described forms from the upper Oligocene to lower Miocene sediments.

Miocene radiolarians of the Sulu Sea

Radiolarians are sporadic in sediments collected in the Sulu Sea during ODP Leg 124. Due to the generally poor preservation and low abundance of radiolarians in Sulu Sea sediments, no biostratigraphic datums are well defined, although three radiolarian zones are identified. Most samples containing radiolarians are pelagic or hemipelagic clays with varying proportions of volcanic ash. Detailed analysis of Sulu Sea radiolarians was limited to Miocene successions. Pliocene and Quaternary occurrences of radiolarians were noted but have not been zoned. The late middle Miocene of Sites 769 and 771 is represented by an assemblage of radiolarians (Diartus petterssoni Zone) that is entirely replaced by massive pyrite. This type of preservation develops only under anoxic conditions. The development of widespread anoxia in Sulu Sea waters in the late middle Miocene was probably the result of hydrologic isolation of basin waters, and may be associated with eustatic sea level fall over the silled basin. Upper lower Miocene pelagic and hemipelagic sediments that overlie pyroclastics and basalt flows in the Sulu Sea sites contain moderately to very poorly preserved radiolarians of the Calocycletta costata Zone. A thin unit of marine claystone was recovered from between the thick pyroclastics and basement rocks at Site 768. Radiolarians present in these claystones are rare and very poorly preserved. This radiolarian assemblage probably represents the C. costata Zone, although very poor preservation and low abundance make this interpretation equivocal. The radiolarian zones identified constrain the age of basin formation to late early Miocene or earlier.

Microfossils detected in a block of ancient dense clay coated with a ferromanganese crust, Clarion-Clipperton Province, East Equatorial Pacific

The area in study is characterized by a regional stratigraphic hiatus from Early Miocene to Quaternary. Deposits from Late Eocene to Early Miocene occur on the bottom surface or under a thin sedimentary cover. Ferromanganese nodules, mostly of Oligocene age, formed on surface layers of Tertiary or Quaternary sediments. A detailed micropaleontological study of a block of dense ancient clay coated with a ferromanganese crust was carried out. Composition of found radiolarian and diatomaceous complexes proved that the crust formed in Quaternary on an eroded surface of Late Oligocene clay. In Quaternary Neogene sediments were eroded and washed away by bottom currents. It is likely that the erosion began 0.9-0.7 Ma at the beginning of the "Glacial Pleistocene". The erosion could be initiated by loosening and resuspension of surface sediments resulting from seismic activity generated by strong earthquakes in the Central America subduction zone. The same vibration maintained residual nodules at the seafloor surface. Thus, for the area in study a common reason and a common Quaternary interval for formation of the following features is supposed: a regional stratigraphic hiatus, formation of residual nodule fields, and position of ancient nodules on the surface of Quaternary sediments.

The Global Plankton Database: an inventory and data from the Former Soviet Union expeditions

At present time, there is a lack of knowledge on the interannual climate-related variability of zooplankton communities of the tropical Atlantic, central Mediterranean Sea, Caspian Sea, and Aral Sea, due to the absence of appropriate databases. In the mid latitudes, the North Atlantic Oscillation (NAO) is the dominant mode of atmospheric fluctuations over eastern North America, the northern Atlantic Ocean and Europe. Therefore, one of the issues that need to be addressed through data synthesis is the evaluation of interannual patterns in species abundance and species diversity over these regions in regard to the NAO. The database has been used to investigate the ecological role of the NAO in interannual variations of mesozooplankton abundance and biomass along the zonal array of the NAO influence. Basic approach to the proposed research involved: (1) development of co-operation between experts and data holders in Ukraine, Russia, Kazakhstan, Azerbaijan, UK, and USA to rescue and compile the oceanographic data sets and release them on CD-ROM, (2) organization and compilation of a database based on FSU cruises to the above regions, (3) analysis of the basin-scale interannual variability of the zooplankton species abundance, biomass, and species diversity.