Senda de Mari-Martín, Navalcarnero.

Fecha aproximada

El Cerro de los Ángeles.

Busca concienciar al alumnado en la conservación y cuidado del medio ambiente, empezando por el que le rodea. Describe los edificios, historia, elementos naturales y posibilidades de recreo del Cerro de los Ángeles. Divide las actividades en los tres ciclos de EGB..

Primer Encuentro del Profesorado Madrileño de Matemáticas : resumen de conferencias y comunicaciones.

Contiene varios cuadernillos y el programa de los encuentros.

Apoyo técnico al certamen escolar Conoce tu barrio, tu pueblo, tu ciudad.

La Comunidad de Madrid convoca todos los años, a través de la Consejería de Educación y Cultura y la de Medio Ambiente, el certamen 'Conoce tu barrio, tu pueblo, tu ciudad' para fomentar en el ámbito escolar investigaciones sobre el entorno que favorezcan la integración del alumnado en el mismo. Esta guía se edita como apoyo técnico con la intención de facilitar, tanto al profesorado y alumnado participantes como a todos aquellos interesados en estos temas, el desarrollo de dichas investigaciones. En ella se incluyen las bases de la convocatoria, los temas y aspectos que se pueden trabajar, la presentación de los trabajos, las posibles alternativas metodológicas aplicables y los recursos que la Comunidad pone a su disposición..

Hayedo de Montejo de la Sierra : Sitio Natural de Interés Natural : la Naturaleza en Madrid.

Describe el Hayedo de Montejo de la Sierra. Estudia las condiciones que hacen posible la existencia de esta especie. Analiza las características morfológicas del haya; las especies arbóreas acompañantes; las herbáceas; los hongos y la fauna.

Grupo de trabajo : la resolución de problemas.

Se propone una serie de problemas de Matemáticas como actividad fundamental para el aprendizaje de esta área. Se trata de una alternativa a la enseñanza de las Matemáticas con contenidos y procedimientos diferentes a los tradicionales, como es el hecho de partir del conocimiento matemático desde la experiencia y la inducción. Se pretende que estas actividades no se consideren como un bloque aislado, sino que formen parte de cada uno de los bloques de contenido de la materia. Los principales objetivos se refieren al desarrollo del razonamiento lógico y a la resolución de problemas de la vida real. En cada problema de los propuestos se indica el grado de dificultad de 0 a 3 para cada uno de los niveles de la ESO.

Museo de Ciencias Naturales.

Material didáctico para el profesorado. Muestra una breve historia del edificio que alberga el Museo de Ciencias Naturales y del propio museo. Incluye un recorrido por las distintas salas donde se distribuye el material científico junto con unas pautas para el aprovechamiento didáctico de una visita.

La Dehesa de la Villa : cuaderno para el profesor.

Es un conjunto de sugerencias e ideas útiles para afrontar el estudio de algunos aspectos del parque madrileño de la Dehesa de la Villa. Cada tema va acompañado de un texto dirigido al profesor con orientaciones metodológicas y material complementario.

El árbol un ciudadano importante.

Material de carácter interdisciplinar que tiene por objeto aproximar al alumno de EGB y enseñanzas medias al estudio de los árboles. Se incluyen cuatro unidades didácticas: los árboles y el medio, los árboles viven, utilidad de los árboles y los enemigos de los árboles. Además se incluyen otros materiales (canciones, poesías, etc.) que sirven para el estudio de la vida y la historia a través del árbol y un cuadernillo y unas láminas sobre morfología de los árboles que, con más frecuencia, se encuentran en los parques y jardines de Madrid.

Formas graníticas de La Pedriza.

Estudio sobre las formas graníticas de La Pedriza. Detalla el proceso de formación de los macizos de La Pedriza y destaca sus rasgos físico-geológicos. Describe los distintos tipos de formas graníticas presentes en la zona, completando las descripciones con gráficos y fotografías. La obra presenta además una serie de recorridos que permiten observar las diversas formaciones rocosas de la zona.

Los árboles : guía didáctica de la flora de Parla.

Guía de la flora de Parla estructurada en dos partes: la primera, titulada 'Guía didáctica de los árboles' y una segunda con el nombre de 'Los árboles de Parla'. La guía didáctica pretende ser un esquema con las posibles formas de acercamiento al estudio de los árboles y a las características más importantes de cada especie. La segunda parte, presenta el resultado obtenido tras la recogida de muestras de los árboles de las plazas, calles y colegios de Parla. Incluye al final del libro, un glosario con términos de uso botánico más frecuentes.

Guía del Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares.

Guía del Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares que comprende ocho itinerarios detallados para realizar a pie y conocer los rasgos históricos y culturales; la interpretación del paisaje y los distintos ecosistemas: el encinar, la dehesa, el pinar, la alta montaña, los canchales graníticos, los ríos, los embalses y los núcleos urbanos.

Guía de la Sierra de la Cabrera.

Índices

La Casa de Campo : las estaciones del año a través de los sentidos : actividades en la Casa de Campo. Preescolar y Ciclo Inicial.

Las diferencias que se observan en estas dos publicaciones se deben a un cambio político en el Ayuntamiento y sólo afectan a la forma, habiéndose mantenido el contenido intacto

Programa de diversificación para tercero de la ESO : el diseño de un jardín.

También en Biblioteca material no publicado con R. 4704 y R. 4705.