885 resultados para conceito de Saúde doença e Paciente
Resumo:
The guidelines of National Curriculum for Dental courses highlights the necessity in providing for the professional the ability to analyze and assess communitys problems and needs, and to create solutions for the society. The continuing education may be considered a useful tool for the teaching and learning because it favors the diversification of learning environments, which allows the insertion of undergraduate and graduate students into the real scenarios. This current study aimed to assess the Public Health projects and programs of the UNESP Araatuba Dental School, by describing the interaction experiences between faculty and health services in the professional career development. Historical, documentary and descriptive searches were performed based on the faculty archives such as official documents, reports, databases from the Pro-rector of continuing education and published papers in the period between 1964 and 2011. The following experiences were noted: the Extra-Muro Dental Service (SEMO), established in 1964, that focused in providing dental treatment to the rural population, highlighted the social inclusion of discriminated society groups since that time. In 1972, this service was expanded to several specific populations living in the urban areas. In the '60s, many educational campaigns were performed as homemade water filter and construction of wells and septic tanks which demonstrate the concern with the determinants of healthdisease process. At that time, the campaign of fluoridation of public water supplies in several counties started as Araatuba, Birigui, Penpolis, Guararapes, Valparaso and so on. The Campaign of Good Teeth from the '70s became wider over time and it was transformed in the "Oral Health Education Program" and it was continuously developed in all public schools of Araatuba and some neighboring towns, benefiting children aged from 6 to 10 years-old. Several epidemiological studies of caries, periodontal diseases, malocclusion and fluorosis were conducted in cooperation with local governments, and counted with the participation of undergraduate and graduate students. Pereira Barreto SP was the precursor city in Brazil to carry out fluorosis study. Currently, 12 projects of Public Health from the Institution of Higher Education in the Pro-rector of continuing education are being developed. The concern in qualifying the human resources in health is confirmed with the development of training courses and workshops for professionals, highlighting the training for people enrolled in the Family Health program; Community Health Agent training - Solidarity University, and Municipal Health Counselors training. The Graduate Program in Social and Preventive Dentistry, created in 1993, has an important role to train several professionals for the Unified Health System, and provides education to create researchers, professors and administrators, and enucleates research groups in several Brazilian states. In all activities showed herein, a dynamic participation of undergraduate and graduate students has been observed, and several books, guidelines, articles, brochures and booklets have been published as a result of the continuing education activities.. It was concluded that different projects and programs have been developed by the Public Health of UNESP Araatuba Dental School, which allow the exchange of experience between the university and health services, and benefit all participants enrolled in these activities.
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In addition to understanding the distribution of the populations health-disease process, epidemiology has sought to study the causality associated with this process, which humanity developed over time, and to interpret the narrative of this field of knowledge. A solid review of the literature was done to emphasize the importance of using popular knowledge as a qualitative health-related investigation strategy and to demystify the use of social representations in the field of dentistry. By initiating the design of a new paradigm for understanding the oral health-disease process, which favors the idea that it is also the result of a sociocultural production, knowledge of the circumstances and context in which it is inserted becomes critical for health assessment actions. Although scientific dentistry has advanced the understanding of oral diseases, communication with popular knowledge leaves much to be desired, since most professionals find themselves trapped in a fragmented model of care. Reconstruction of the logic by which the representations of oral health were produced and socialized over time can be considered a relevant and productive purpose of the representations in the dental area.
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The work and work organization influence the evolution of the health-disorder process by establishing a causal link with the work and the disorder. The present study aimed to verify the presence of the disorder of the sleepwake cycle triggered by non-organic factors, by identifying the possible effects on physical health, mental health and the social and family relations ten watchmen of a public institution of higher education. It was found that 80% of respondents had one or more of the symptoms that meet the criteria for the diagnosis of this non-organic disorder of sleep-wake cycle. We emphasize the need for specialized diagnostic, medical, psychological and social support for this population
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The present article is an investigation / action regarding the working conditions for pickers of recyclable waste in a medium-sized city in the state of So Paulo, mainly on the health / illness process, problems related to social security and conditions of autonomy and citizenship. We use the constructs of social psychology as theoretical. The recycling of urban garbage, as the literature indicates, is not being treated as just part of the solution to environmental problems, but also has been characterized as a source of income and livelihood for many people, with no other options in life. From the interviews were semistructured, and with the method of analysis the meaning core were identified issues related to the holding of by scrap collectors, prejudice existing in relation to the activity performed, poor housing conditions, the need to social recognition and the difficulty of recyclable garbage collectors in forming a group in which they can articulate and fight for their demands. With this study, we intended to indicate suggestions for improvements in these health professionals and encourage individual and collective reflections on the condition of meetings and also through the distribution of leaflets.
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Este estudo teve como objetivo compreender as potencialidades e limitaes do processo de trabalho da enfermagem de uma Unidade Bsica de Saúde para o reconhecimento das necessidades de saúde da populao. A vertente metodolgica utilizada foi a pesquisa social, na perspectiva qualitativa, tendo como base de anlise dos discursos a hermutica-dialtica, e como alicerce a Teoria da Interpretao Prxica da Enfermagem em Saúde Coletiva. Os dados foram coletados por meio da entrevista semiestruturada e os processos de trabalho das equipes foram analisados atravs do Fluxograma Analisador do Modelo de Ateno de um Servio de Saúde. Concluiu-se que h limitaes no cotidiano do processo de trabalho da equipe de enfermagem medida em que o reconhecimento e enfrentamento das necessidades de saúde perpassavam pela identificao de agravos instalados, deixando em segundo plano os determinantes sociais das ms condies de vida associadas ao processo saúde-doença.
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A tuberculose persiste como desafio para a saúde pblica. Inmeros esforos so empreendidos para o controle da doença, sendo o tratamento e o acesso do doente aos servios de saúde entraves para a sua cura. Este artigo tem como objetivo analisar a satisfao dos doentes de tuberculose com relao aos servios que atuam no controle da tuberculose. Trata-se de um estudo epidemiolgico, do tipo inqurito prospectivo, com abordagem quantitativa e qualitativa. Os dados foram coletados por meio de um questionrio semi-estruturado. Participaram do estudo 77 doentes. Os dados quantitativos apresentaram avaliao positiva e os qualitativos permitiram compreender a vivncia dos doentes quanto ao acesso e tratamento. Aspectos como critrios para a realizao do Tratamento Diretamente Observado e proximidade do servio moradia do doente influenciam na satisfao, o que leva necessidade de reorganizao dos servios de saúde para que eles propiciem uma ateno adequada aos doentes de TB.
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A CIPESC um instrumento de trabalho do enfermeiro em Saúde Coletiva, que visa apoiar a sistematizao de sua prtica assistencial, gerencial e de investigao. tambm, instrumental pedaggico potente para a formao e qualificao de enfermeiros comprometidos com o SUS. No ensino das doenças transmissveis, o uso da CIPESC auxilia a anlise sobre as intervenes, ao estimular o raciocnio clnico e epidemiolgico do processo saúde-doença e das necessidades de saúde dos indivduos, famlias e grupos sociais. Com o propsito de desenvolver recursos didticos para graduao de enfermagem e estimular a reflexo sobre o processo de trabalho de enfermagem, este artigo apresenta o relato de uma experincia de aplicao da CIPESC, tomando como exemplo a meningite meningoccica.
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Este estudo objetivou avaliar o acesso ao tratamento das pessoas com tuberculose tanto coinfectadas ou no pelo Vrus da Imunodeficincia Humana (HIV). Trata-se de estudo transversal - com utilizao do instrumento Primary Care Assessment Tool aplicado a 95 pessoas - que abordou questes sobre o acesso ao tratamento em municpio do interior paulista. Para avaliao do acesso ao tratamento, utilizou-se o teste t de Student. Os escores mdios das variveis foram analisados individualmente e comparados entre os dois grupos (pessoas com TB e coinfectadas com HIV e pessoas com TB no coinfectadas pelo HIV). Os escores mdios mostraram que as coinfectadas pelo HIV apresentaram maiores dificuldades na obteno do acesso do que as no coinfectadas. Os profissionais visitavam mais vezes as coinfectadas quando comparadas s no coinfectadas; as coinfectadas quase nunca realizavam o tratamento da doença em posto de saúde perto de sua residncia. H, portanto, necessidade de maior integrao e comunicao entre os Programas de Tuberculose e DST/aids.
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Estudo exploratrio que objetivou compreender o discurso das propostas aprovadas para intervenes em saúde nas Conferncias de Saúde ocorridas em Curitiba-PR no perodo de 1997 a 2007. Os resultados demonstram que as intervenes em saúde aprovadas estiveram relacionadas aos ndices epidemiolgicos, financiamento do Sistema, reverso do modelo de assistncia e participao do movimento social organizado. Para a ampliao da participao foram garantidas discusses ascendentes anteriores plenria final, na qual se manteve um nmero de participantes quase constante. Nas consideraes finais teve-se que no houve reflexo sobre os determinantes do processo saúde-doença; a tendncia foi responsabilizar o indivduo para promover mudanas na sua realidade e o modelo de ampliao da participao permite refletir sobre a representatividade dos movimentos sociais na deciso das polticas do setor.
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O presente estudo teve como objetivo conhecer as percepes sobre necessidades em saúde de pessoas com tuberculose pulmonar. Trata-se de estudo qualitativo, desenvolvido no distrito administrativo Capo Redondo, So Paulo. Os dados foram coletados em janeiro de 2010 por meio de entrevista semidiretiva. Foram entrevistadas onze pessoas em tratamento contra tuberculose, com idade mnima de 18 anos e sem limites de cognio. O material emprico foi decodificado a partir de tcnica de anlise de discurso. As percepes sobre necessidades em saúde esto relacionadas s dificuldades enfrentadas no processo saúde-doença, e o reconhecimento das necessidades em saúde mostrou-se condicionado vigncia do agravo saúde. As necessidades identificadas decorrem de alteraes biolgicas, do cotidiano e de insuficincias no processo de produo dos servios de saúde. A qualidade da assistncia s pessoas com tuberculose est, entre outros fatores, condicionada identificao e ao atendimento de suas necessidades em saúde.
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Estudo qualitativo que objetivou analisar os motivos que levam o doente de tuberculose a abandonar o tratamento, em municpios da regio metropolitana de Joo Pessoa-PB. Como referencial terico utilizou-se a integralidade do cuidado. Os dados foram coletados no perodo de outubro a novembro de 2008, mediante entrevista semiestruturada. Participaram nove usurios que abandonaram o tratamento da tuberculose. Na identificao das unidades de significao, utilizou-se a tcnica de anlise de contedo. Os resultados mostram inconsistncias relacionadas ao cuidado integral do doente, no que tange diretriz doutrinria do Sistema nico da Saúde, considerao do contexto scio-cultural do usurio com tuberculose e s debilidades na continuidade da ateno, mediante inadequado acompanhamento do mesmo na rede de ateno saúde. Esses aspectos, ao dificultarem a construo de uma rede de cuidado e apoio ao doente de tuberculose e sua famlia, contribuem para o abandono do tratamento da tuberculose.
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Os determinantes sociais do processo saúde-doença devem ser discutidos em sala de aula, tornando-se objeto de trabalho do professor e de aprendizagem dos alunos
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O presente trabalho visa interpretar as representaes religiosas do fiel carismtico pertencente ao grupo de orao da Renovao Carismtica Catlica de Maring, Paran, quando o mesmo se encontra diante de um processo de enfermidade. Tendo por base a concepo antropolgica da saúde e a concepo antropolgica interpretativa, o texto abre uma discusso entre essas reas do conhecimento para interpretar a busca da religio, como sistema de significado e motivao para a recuperao de enfermidades na vida do fiel carismtico. O processo saúde/doença, pela viso antropolgica, visto enquanto fenmeno social, preocupando-se com as pessoas, em diferentes culturas e grupos sociais, uma vez que saúde e doença no esto presentes, de forma igual, nas culturas. Compreendendo que a saúde algo que ultrapassa os conceitos de ser considerada apenas quando um corpo no tem doença, a antropologia prope um modelo de estudo que inter-relacione cultura/sociedade/natureza, que nos permita refletir, e no reproduzir, o modelo positivista da medicina que fragmenta o corpo, lanando a responsabilidade da doença sobre o enfermo, no considerando sua histria, suas crenas, valores e o contexto social em que vive. O estudo revelou, pelas narrativas dos fiis entrevistados: a busca do grupo de orao da RCC, como lugar de valorizao, cuidado humano, e espao de aproximao com o sagrado; a religio, como algo que lhe confere significado por meio de smbolos religiosos que atuam de forma teraputica para a recuperao de sua enfermidade; e, por fim, a religio como recurso e sistema de motivao e nimo no processo de enfrentamento do mal-estar do corpo e da mente, ou seja, a doença propriamente dita.(AU)
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O presente trabalho visa interpretar as representaes religiosas do fiel carismtico pertencente ao grupo de orao da Renovao Carismtica Catlica de Maring, Paran, quando o mesmo se encontra diante de um processo de enfermidade. Tendo por base a concepo antropolgica da saúde e a concepo antropolgica interpretativa, o texto abre uma discusso entre essas reas do conhecimento para interpretar a busca da religio, como sistema de significado e motivao para a recuperao de enfermidades na vida do fiel carismtico. O processo saúde/doença, pela viso antropolgica, visto enquanto fenmeno social, preocupando-se com as pessoas, em diferentes culturas e grupos sociais, uma vez que saúde e doença no esto presentes, de forma igual, nas culturas. Compreendendo que a saúde algo que ultrapassa os conceitos de ser considerada apenas quando um corpo no tem doença, a antropologia prope um modelo de estudo que inter-relacione cultura/sociedade/natureza, que nos permita refletir, e no reproduzir, o modelo positivista da medicina que fragmenta o corpo, lanando a responsabilidade da doença sobre o enfermo, no considerando sua histria, suas crenas, valores e o contexto social em que vive. O estudo revelou, pelas narrativas dos fiis entrevistados: a busca do grupo de orao da RCC, como lugar de valorizao, cuidado humano, e espao de aproximao com o sagrado; a religio, como algo que lhe confere significado por meio de smbolos religiosos que atuam de forma teraputica para a recuperao de sua enfermidade; e, por fim, a religio como recurso e sistema de motivao e nimo no processo de enfrentamento do mal-estar do corpo e da mente, ou seja, a doença propriamente dita.(AU)
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A presente dissertao de mestrado aborda a percepo de professores universitrios a respeito da Saúde Mental no contexto da sala de aula. O objetivo geral do trabalho compreender como o professor universitrio percebe e lida com a sua saúde mental e a dos seus alunos em sala de aula. O autor utiliza as entrevistas de um total de 11 professores de primeiro e segundo semestres dos cursos de fisioterapia, jornalismo e sistemas de informao da Universidade Metodista de So Paulo - UMESP. Com base no mtodo da Ground Theory, so realizadas as codificaes aberta, axial e seletiva dos dados que por final so agrupados em nove categorias, sendo essas: percepo da saúde mental dos professores; percepo da saúde mental dos alunos; manejo da saúde mental do professor; manejo da saúde mental dos alunos; conceito de saúde; conceito de promoo da saúde; contextos promotores da saúde; contextos no promotores da saúde e manejo de alunos geradores de desconforto. O fenmeno central levantado a partir dos dados observado indica uma prtica solitria, onde o professor considera apenas seus recursos psicolgicos, seus valores e crenas pessoais como instrumentos para lidar com as adversidades emergentes em sala de aula. Observase tambm uma super valorizao da aula expositiva e da cultura do dar aula, prticas que no estimulam uma participao mais democrtica, autnoma e ativa por parte dos alunos. Nesse ambiente, o aluno surge como o maior problema prtica docente, na medida em que com sua imaturidade e conflitos inerentes a adolescncia no permite que o professor transmita os contedos planejados sendo este motivo de frustraes e desmotivao no trabalho. A falta de um espao institucional onde os professores possam trocar experincias, expor suas angstias e buscar apoio psicolgico denuncia o distanciamento dos docentes das demais instncias da instituio. A sala de aula tambm no entendida pelos docentes como um espao possvel para a promoo da saúde, sendo esta compreendida mais como uma disciplina do que um conjunto de aes e prticas passveis de serem aplicadas e incentivadas em sala de aula.(AU)
