Effect of compressibility on the velocity gradient tensor at free shear flow boundaries

Analyses of the invariants of the velocity gradient ten- sor were performed on flow fields obtained by DNS of compressible plane mixing layers at convective Mach num- bers Mc=0:15 and 1.1. Joint pdfs of the 2nd and 3rd invariants were examined at turbulent/nonturbulent (T/NT) boundaries—defined as surfaces where the local vorticity first exceeds a threshold fraction of the maximum of the mean vorticity. By increasing the threshold from very small lev-els, the boundary points were moved closer into the turbulent region, and the effects on the pdfs of the invariants were ob-served. Generally, T/NT boundaries are in sheet-like regions at both Mach numbers. At the higher Mach number a distinct lobe appears in the joint pdf isolines which has not been ob-served/reported before. A connection to the delayed entrain-ment and reduced growth rate of the higher Mach number flow is proposed.

Revista de Psicología, 2008, Vol. 4 N°8 (número completo)

Problemas Teórico-Científicos y Metodológicos de la Investigación Clínico-Psicoanalítica. Segunda Parte / Helmut Thomä ; Horst Kächele -- Los aportes de Lev S. Vygotsky a la investigación educativa / Wanda Rodríguez Arocho -- La noción de cambio en la ZDP / Ricardo Esteban Maquieira -- Bienestar, orientación temporal y estrategias de control en personas mayores: un estudio exploratorio / Juan Francisco Díaz Morales ; Mario Toboso Martín ; Celeste Dávila León ; Cristina Escribano Barreno ; Pedro Delgado Prieto -- Inserción laboral y condiciones psicológicas: un estudio en sectores urbanos de la Argentina / María Elena Brenlla ; Agustín Salvia ; María Belén Despierre -- El Child Behaviour Checklist: su estandarización en población urbana argentina / Virginia Corina Samaniego -- Resenciones bibliográficas

Proceedings of the Workshop on the Okhotsk Sea and Adjacent Areas [Vladivostok, June 1995]

I REPORT OF THE PICES WORKSHOP ON THE OKHOTSK SEA AND ADJACENT AREAS (pdf, 0.1 Mb) 1. Outline of the workshop 2. Summary reports from sessions 3. Recommendations of the workshop 4. Acknowledgments II SCIENTIFIC PAPERS SUBMITTED FROM SESSIONS 1. Physical Oceanography Sessions (pdf, 4 Mb) A. Circulation and water mass structure of the Okhotsk Sea and Northwestern Pacific Valentina D. Budaeva & Vyacheslav G. Makarov Seasonal variability of the pycnocline in La Perouse Strait and Aniva Gulf Valentina D. Budaeva & Vyacheslav G. Makarov Modeling of the typical water circulations in the La Perouse Strait and Aniva Gulf region Nina A. Dashko, Sergey M. Varlamov, Young-Ho Han & Young-Seup Kim Anticyclogenesis over the Okhotsk Sea and its influence on weather Boris S. Dyakov, Alexander A. Nikitin & Vadim P. Pavlychev Research of water structure and dynamics in the Okhotsk Sea and adjacent Pacific Howard J. Freeland, Alexander S. Bychkov, C.S. Wong, Frank A. Whitney & Gennady I. Yurasov The Ohkotsk Sea component of Pacific Intermediate Water Emil E. Herbeck, Anatoly I. Alexanin, Igor A. Gontcharenko, Igor I. Gorin, Yury V. Naumkin & Yury G. Proshjants Some experience of the satellite environmental support of marine expeditions at the Far East Seas Alexander A. Karnaukhov The tidal influence on the Sakhalin shelf hydrology Yasuhiro Kawasaki On the formation process of the subsurface mixed water around the Central Kuril Islands Lloyd D. Keigwin Northwest Pacific paleohydrography Talgat R. Kilmatov Physical mechanisms for the North Pacific Intermediate Water formation Vladimir A. Luchin Water masses in the Okhotsk Sea Andrey V. Martynov, Elena N. Golubeva & Victor I. Kuzin Numerical experiments with finite element model of the Okhotsk Sea circulation Nikolay A. Maximenko, Anatoly I. Kharlamov & Raissa I. Gouskina Structure of Intermediate Water layer in the Northwest Pacific Nikolay A. Maximenko & Andrey Yu. Shcherbina Fine-structure of the North Pacific Intermediate Water layer Renat D. Medjitov & Boris I. Reznikov An experimental study of water transport through the Straits of Okhotsk Sea by electromagnetic method Valentina V. Moroz Oceanological zoning of the Kuril Islands area in the spring-summer period Yutaka Nagata Note on the salinity balance in the Okhotsk Sea Alexander D. Nelezin Variability of the Kuroshio Front in 1965-1991 Vladimir I. Ponomarev, Evgeny P. Varlaty & Mikhail Yu. Cheranyev An experimental study of currents in the near-Kuril region of the Pacific Ocean and in the Okhotsk Sea Stephen C. Riser, Gennady I. Yurasov & Mark J. Warner Hydrographic and tracer measurements of the water mass structure and transport in the Okhotsk Sea in early spring Konstantin A. Rogachev & Andrey V. Verkhunov Circulation and water mass structure in the southern Okhotsk Sea, as observed in summer, 1994 Lynne D. Talley North Pacific Intermediate Water formation and the role of the Okhotsk Sea Anatoly S. Vasiliev & Fedor F. Khrapchenkov Seasonal variability of integral water circulation in the Okhotsk Sea B. Sea ice and its relation to circulation and climate V.P. Gavrilo, G.A. Lebedev & A.P. Polyakov Acoustic methods in sea ice dynamics studies Nina M. Pestereva & Larisa A. Starodubtseva The role of the Far-East atmospheric circulation in the formation of the ice cover in the Okhotsk Sea Yoshihiko Sekine Anomalous Oyashio intrusion and its teleconnection with Subarctic North Pacific circulation, sea ice of the Okhotsk Sea and air temperature of the northern Asian continent C. Waves and tides Vladimir A. Luchin Characteristics of the tidal motions in the Kuril Straits George V. Shevtchenko On seasonal variability of tidal constants in the northwestern part of the Okhotsk Sea D. Physical oceanography of the Japan Sea/East Sea Mikhail A. Danchenkov, Kuh Kim, Igor A. Goncharenko & Young-Gyu Kim A “chimney” of cold salt waters near Vladivostok Christopher N.K. Mooers & Hee Sook Kang Preliminary results from a numerical circulation model of the Japan Sea Lev P. Yakunin Influence of ice production on the deep water formation in the Japan Sea 2. Fisheries and Biology Sessions (pdf, 2.8 Mb) A. Communities of the Okhotsk Sea and adjacent waters: composition, structure and dynamics Lubov A. Balkonskaya Exogenous succession of the southwestern Sakhalin algal communities Tatyana A. Belan, Yelena V. Oleynik, Alexander V. Tkalin & Tat’yana S. Lishavskaya Characteristics of pelagic and benthic communities on the North Sakhalin Island shelf Lev N. Bocharov & Vladimir K. Ozyorin Fishery and oceanographic database of Okhotsk Sea Victor V. Lapko Interannual dynamics of the epipelagic ichthyocen structure in the Okhotsk Sea Valentina I. Lapshina Quantitative seasonal and year-to-year changes of phytoplankton in the Okhotsk Sea and off Kuril area of the Pacific Lyudmila N. Luchsheva Biological productivity in anomalous mercury conditions (northern part of Okhotsk Sea) Inna A. Nemirovskaya Origin of hydrocarbons in the ecosystems of coastal region of the Okhotsk Sea Tatyana A. Shatilina Elements of the Pacific South Kuril area ecosystem Vyacheslav P. Shuntov & Yelena P. Dulepova Biota of the Okhotsk Sea: Structure of communities, the interannual dynamics and current status B. Abundance, distribution, dynamics of the common fishes of the Okhotsk Sea Yuri P. Diakov Influence of some abiotic factors on spatial population dynamics of the West Kamchatka flounders (Pleuronectidae) Gordon A. McFarlane, Richard J. Beamish & Larisa M. Zverkova An examination of age estimates of walleye pollock (Theragra chalcogramma) from the Sea of Okhotsk using the burnt otolith method and implications for stock assessment and management Larisa P. Nikolenko Migration of Greenland turbot (Reinhardtius hippoglossoides) in the Okhotsk Sea Galina M. Pushnikova Fisheries impact on the Sakhalin-Hokkaido herring population Vidar G. Wespestad Is pollock overfished? C. Salmon of the Okhotsk Sea: biology, abundance and stock identification Vladimir A. Belyaev, Alexander Yu. Zhigalin Epipelagic Far Eastern sardine of the Okhotsk Sea Yuri E. Bregman, Victor V. Pushnikov, Lyudmila G. Sedova & Vladimir Ph. Ivanov A preliminary report on stock status and productive capacity of horsehair crab Erimacrus isenbeckii (Brandt) in the South Kuril Strait Natalia T. Dolganova Mezoplankton distribution in the West Japan Sea Vladimir V. Efremov, Richard L. Wilmot, Christine M. Kondzela, Natalia V. Varnavskaya, Sharon L. Hawkins & Maria E. Malinina Application of pink and chum salmon genetic baseline to fishery management Vyacheslav N. Ivankov & Valentina V. Andreyeva Strategy for culture, breeding and numerous dynamics of Sakhalin salmon populations Alla M. Kovalevskaya, Natalia I. Savelyeva & Dmitry M. Polyakov Primary production in Sakhalin shelf waters Tatyana N. Krupnova Some reasons for resource reduction of Laminaria japonica (Primorye region) Lyudmila N. Luchsheva & Anatoliy I. Botsul Mercury in bottom sediments of the northeastern Okhotsk Sea Pavel A. Luk’yanov, Natalia I. Belogortseva, Alexander A. Bulgakov, Alexander A. Kurika & Olga D. Novikova Lectins and glycosidases from marine macro and micro-organisms of Japan and Okhotsk Seas Boris A. Malyarchuk, Olga A. Radchenko, Miroslava V. Derenko, Andrey G. Lapinski & Leonid L. Solovenchuk PCR-fingerprinting of mitochondrial genome of chum salmon, Oncorhynchus keta Alexander A. Mikheev Chaos and relaxation in dynamics of the pink salmon (Oncorhynchus gorbuscha) returns for two regions Yuri A. Mitrofanov & Larisa N. Lesnikova Fish-culture of Pacific Salmons increases the number of heredity defects Larisa P. Nikolenko Abundance of young halibut along the West Kamchatka shelf in 1982-1992 Sergey A. Nizyaev Living conditions of golden king crab Lithodes aequispina in the Okhotsk Sea and near the Kuril Islands Ludmila A. Pozdnyakova & Alla V. Silina Settlements of Japanese scallop in Reid Pallada Bay (Sea of Japan) Galina M. Pushnikova Features of the Southwest Okhotsk Sea herring Vladimir I. Radchenko & Igor I. Glebov Present state of the Okhotsk herring stock and fisheries outlook Alla V. Silina & Ida I. Ovsyannikova Distribution of the barnacle Balanus rostratus eurostratus near the coasts of Primorye (Sea of Japan) Galina I. Victorovskaya Dependence of urchin Strongylocentrotus intermedius reproduction on water temperature Anatoly F. Volkov, Alexander Y. Efimkin & Valery I. Chuchukalo Feeding habits of Pacific salmon in the Sea of Okhotsk and in the Pacific waters of Kuril Islands in summer 1993 Larisa M. Zverkova & Georgy A. Oktyabrsky Okhotsk Sea walleye pollock stock status Tatyana N. Zvyagintseva, Elena V. Sundukova, Natalia M. Shevchenko & Ludmila A. Elyakova Water soluble polysaccharides of some Far-Eastern seaweeds 3. Biodiversity Program (pdf, 0.2 Mb) A. Biodiversity of island ecosystems and seasides of the North Pacific Larissa A. Gayko Productivity of Japanese scallop Patinopecten yessoensis (IAY) culture in Posieta Bay (Sea of Japan) III APPENDICES 1. List of acronyms 2. List of participants (Document pdf contains 431 pages)

Subcutaneous fat composition of youthful and mature Canadian beef: emphasis on individual conjugated linoleic acid and trans-18:1 isomers

[EN]A comprehensive evaluation of the fatty acid composition of subcutaneous adipose tissue from beef cattle produced in western Canada was undertaken to determine if the current Canadian grading system is able to distinguish classes of animals with value added potential due to their fatty acid composition. Grades included youthful Canadian Yield Grade 1 A/AA beef, under (YUTM) and over (YOTM) 30 mo of age and the four mature grades (D1, D2, D2 and D4). Subcutaneous fat between the 12th and 13th ribs over the longissimus muscle was obtained from 18_21 animals per grade. Fatty acids were analyzed using a combination of silver-ion HPLC and GC with a highly polar 100 m column. There were no differences in total trans-18:1 content amongst grades, but adipose tissue from grade D1, D2 and D4 had more 11t-18:1 than YUTM (PB0.05), whereas adipose tissue from YUTM carcasses had more 10t-18:1 than all other grades (PB0.05). Adipose tissue from YUTM carcasses also had less total CLA (PB0.05) than the D grades, mainly due to a lower level of 9c,11t-CLA, but they had slightly more 7t,9c-CLA and 10t,12c-CLA (PB0.05). Adipose tissue from YOTM and D grades contained more n-3 fatty acids relative to YUTM (0.56% vs. 0.29%; PB0.05) and lower n-6:n-3 ratios (PB0.05). Overall, older animals (YOTM and D grades) had adipose tissue compositions with higher levels of fatty acids with reported health benefits. Taken together, these higher levels may provide opportunities for value added marketing if regulatory authorities allow claims for their enrichment based on demonstrated health benefits. Higher concentrations of beneficial fatty acids, however, need to be considered within the context of the complete fatty acid profile and it would be important to demonstrate their advantages in the presence of relatively high levels of saturated fatty acids.

Dietary vitamin E inhibits the trans 10-18:1 shift in beef backfat

[EN]Forty feedlot steers were fed a barleygrain-based finishing diet typical for western Canada, with two levels of supplementary vitamin E (468 or 1068 IU head_1 d_1) and the effect on backfat trans-18:1 isomeric profile was determined. Feeding 1068 IU vitamin E reduced the total trans-18:1 content in backfat (P<0.01), as well as the percentage of trans 10-18:1 (P<0.001), which are related to an increased risk for cardiovascular diseases. On the other hand, trans 11-18:1 (vaccenic acid) the precursor for cis 9,trans 11- 18:2 (rumenic acid), which have several purported health benefits, increased (P<0.01). Vitamin E could, therefore, be used to decrease trans-18:1 in beef and improve its isomeric profile.

Consumo de alcohol y antropometría en universitarios vascos

[ES] El objetivo de este trabajo es la descripción de los hábitos de ingesta de alcohol de una muestra de población universitaria de ambos sexos y su relación con el IMC. Aunque el elevado porcentaje de personas consumidoras de alcohol no presenta un IMC actual diferente al de los no consumidores, este patrón de comportamiento puede tener repercusiones en estadios vitales posteriores en el caso de que no haya un cambio de hábitos.

Holding mirrors up to Hamlet: what Franco Zeffirellis and Michael Almereydas filmic adaptations of the play tell us about it

Hamlet (1601), de William Shakespeare, é, desde o Fólio de 1623, circundada por um enorme e variado volume de leituras, que abrangem desde textos críticos e teóricos até as mais diversas adaptações teatrais e cinematográficas. Desde o final do século 19, o cinema vem adaptando peças de Shakespeare, fornecendo novos pontos de vista e sugestões para a encenação dessa obra ao levá-la inúmeras vezes para as telas. Dentre uma longa lista de adaptações fílmicas de Hamlet, o Hamlet mainstream de Franco Zeffirelli (1990) e o Hamlet 2000 (2000), filme independente de Michael Almereyda, compõem o corpus eleito para análise nesta dissertação. Dialogando com noções de críticos e teóricos que desenvolveram estudos sobre o conceito de adaptação, tais como André Bazin, Robert Stam e Linda Hutcheon, sugiro uma desierarquização entre a peça shakespeariana e os filmes logo, entre literatura/teatro e cinema. O objetivo final deste trabalho encontra-se na proposta de uma reflexão sobre esses filmes enquanto potenciais materiais críticos elucidativos para o estudo da peça, úteis na discussão de alguns de seus mais importantes temas e/ou questões

Vendendo modos saudáveis de alimentação e de vida: reflexões a partir de uma campanha publicitária de refrigerante

Hoje, a literatura é bastante limitada no que se refere a estudos sobre a influência da mídia no consumo de alimentos, especialmente se pretendemos articular cultura e saúde. Neste estudo, buscamos compreender a prática discursiva presente na publicidade televisiva de um refrigerante a partir do olhar de diversos segmentos da sociedade. Trata-se de um estudo exploratório, que parte de um filme publicitário de um refrigerante muito consumido. Realizamos dez grupos focais envolvendo profissionais e estudantes do campo da Nutrição e da Comunicação e prestadores de serviços de limpeza de uma universidade, num total de 74 participantes. Entre os temas que surgiram a partir da análise do material oriundo dos grupos focais e tomando por referência teórica autores como Bourdieu, Bauman e Ayres, destacamos a recontextualização e a fragmentação da vida humana e, em seu interior, da alimentação dita saudável na prática discursiva publicitária, neste momento em que, no Brasil, a prevalência de obesidade e de outras doenças crônico-degenerativas a ela associada encontra-se em elevação e onde há movimentos na sociedade militando pela regulamentação da publicidade de alimentos industrializados. Parece-nos que, ao reduzir o ser humano à condição de consumidor tentando levá-lo para o mundo idealizado dos sonhos, colocam-se os objetivos de aumento de vendas e de lucros acima daqueles relativos à promoção de saúde, à boa alimentação e ao bem viver. A indústria de alimentos juntamente com as agências de publicidade operam fenômenos inerentes a esse modelo de financiamento da televisão através da publicidade que reforçam perspectivas fragmentárias, recontextualizadas e conflituosas de pensar a saúde, a alimentação e a vida. Não contribuem, ou mesmo, dificultam a construção de projetos de felicidade num mundo mais justo e humano.

Psicanálise e velhice: o atendimento psicanalítico a idosos em situação de violência familiar

A presente Dissertação visa pesquisar a contribuição da Psicanálise ao atendimento a idosos envolvidos em situação de violência, tomando como base a experiência como psicólogo numa Instituição Jurídica. A partir da constatação de que na grande maioria dos casos pesquisados esta violência decorre de um conflito familiar, onde se verifica a participação do idoso em sua manutenção, o presente estudo demonstra a importância de levá-lo a se implicar em sua posição subjetiva e a perceber que a solução do problema passa pela assunção subjetiva do ato e pelo resgate da sua história e da sua relação com o agressor. Baseada no conceito de sujeito do inconsciente, esta Dissertação defende a ideia de que o sujeito do inconsciente não envelhece. Também na terceira idade é possível apostar na retificação subjetiva. Para tanto, aborda a responsabilidade do sujeito pelo desejo e gozo diferenciada da responsabilidade jurídica.

Nova sociabilidade do capital e a natureza das políticas para jovens trabalhadores no governo Lula: uma análise da participação cidadã do ProJovem Urbano

Fruto das mudanças realizadas no Programa Nacional de Inclusão de Jovens ProJovem, criado em 2005, o ProJovem Urbano é o programa do governo federal destinado a proporcionar o aumento da escolaridade, qualificação profissional inicial e a participação cidadã de jovens de 18 a 29 anos, prioritariamente aqueles que se encontram em maior estado de vulnerabilidade social. Entendendo-o de forma integrada às políticas de alívio à pobreza e à política novo desenvolvimentista implementadas durante o governo Lula, o presente estudo analisou os nexos existentes entre o ProJovem Urbano e a educação para o desenvolvimento sustentável do novo milênio proposta na Política de Desenvolvimento do Milênio e nas orientações dos organismos internacionais, na qual a educação adquire um novo papel: produzir não só capital humano, mas também capital social. A pesquisa centrou-se em uma das dimensões curriculares do programa denominada participação cidadã, que tem entre suas atividades o Plano de Ação Comunitária (PLA) - ação social a ser planejada e executada pelos jovens no intuito de levá-los a resolução de alguns problemas locais. A partir da pesquisa empírica realizada nas cidades de Palmas, São Vicente e Guarujá, nosso objetivo foi identificar o sentido dado à participação e as contradições que essas experiências podem suscitar. Se elas contribuem para ação dos jovens no sentido oposto ao associativismo colaboracionista aos interesses do capital e para a constituição de comportamentos políticos capazes de (re)fortalecer os movimentos sociais progressistas organizados. Com base no método do materialismo histórico e dialético, concluímos que a dimensão ético-político do programa constitui em formar os jovens para a nova sociabilidade capitalista; tanto no plano econômico, ao educar para os valores do novo desenvolvimentismo centrado no consumo, quanto no plano político, por meio do consentimento passivo/ativo aos ajustes executados pelos intelectuais orgânicos do capital na virada do milênio, com a finalidade de abrandar os efeitos da ortodoxia neoliberal. Que não cabe a programas como o ProJovem Urbano a formação da cultura política participativa que venha contribuir para o (re)fortalecimento dos movimentos sociais. E que, apesar das ações comunitárias serem conduzidas pela perspectiva do capital social, na prática, esta ideologia também não é tão facilmente permeável aos jovens participantes do programa das cidades investigadas, frente às suas precárias condições de existência e reprodução da vida, o que faz com que o programa permaneça fortemente em disputa para ser redirecionado ou superado

O uso do vídeo na educação

Este trabalho objetivou verificar como vem sendo utilizada a videoeducação na educação presencial, buscando elaborar um levantamento dos problemas que podem surgir de sua utilização na educação à distância com mediação da informática E@D. Para isso, partiu-se da verificação de como ela vem sendo abordada na educação presencial e de que forma o cinema, enquanto obra de arte presentificado nos espaços educativos, contribui para a construção do conhecimento; e, em que medida, a videoeducação poderá ser potencializada, na E@D, visando à construção desse conhecimento. Foram considerados os conceitos de linguagem, em Saussure, e a questão sociointerativa, em Vigotsky. Paralelamente, no viés de Iser e Eco, mostrou-se a proficiência do leitor na construção do conhecimento. A investigação das NTICs no universo educacional fundamentadas por Lévy e Morin, e por Nóvoa, apontam em que medida o professor está preparado para esse advento e, se não, como ele incorpora o novo paradigma de aprendizagem, agora permeada pela cultura midiática, levando-nos a concluir que a videoeducação ainda não se constituiu como um recurso estratégico na ocupação dos espaços educativos, nem tampouco, nas interações cotidianas promovidas pelos sujeitos sociais

O PROINFANTIL no município do Rio de Janeiro: concepções de criança nos Projetos de Estudos

A presente pesquisa tem por objetivo investigar os significados e os sentidos de criança construídos no trabalho final do programa PROINFANTIL - os Projetos de Estudos. O PROINFANTIL é um Projeto do Ministério da Educação em parceria com a Secretaria de Educação Básica e a Secretaria de Educação a Distância. No Rio de Janeiro, foi operacionalizado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e a Secretaria de Educação do Município (biênio 2010-2011). Este programa objetiva capacitar e qualificar os Agentes Auxiliares de Creche sem habilitação em magistério, atuantes nas creches da cidade do Rio de Janeiro. Esta pesquisa analisou a concepção de criança presente em 60 Projetos de Estudos dos 165 Agentes Auxiliares de Creche da AGF 13 concluintes do curso. A escolha se deu a partir do maior número possível de Projetos que tivessem diferentes agrupamentos pesquisados (berçário I, berçário II, Maternal I e Maternal II). Foram escolhidos 60 projetos com 15 exemplares de cada agrupamento. Na primeira parte, o estudo apresenta a implantação do PROINFANTIL como uma política pública e sua contribuição para a prática. Delinea os estágios que percorreu, no Rio de Janeiro, até chegar ao alvo principal o cursista. Apoiada na abordagem do Ciclo de Políticas formulada por Stephen Ball e colaboradores, a pesquisa buscou investigar os embates e lutas presentes nos contextos de influência, produção de textos e prática. Na segunda parte, ao privilegiar Lev Vygotsky como interlocutor teórico para o delineamento metodológico desta pesquisa, foi necessário olhar o conhecimento como possibilidades, a partir das categorias sentido e significado e optar por uma metodologia na qual a própria pesquisa fosse um momento de arriscar novos olhares e novas vivências. A análise se deu nas concepções de criança encontradas nos Projetos de Estudos como narrativas escritas. Os dados foram analisados a partir da construção de seis Núcleos de Significação de Criança: formatada, em desenvolvimento; que brinca, cidadã de direitos, singular, ser social e histórico.

A educação como campo de batalha e local de seleção

Este trabalho é o resultado das reflexões relativas às leituras que venho realizando desde a minha graduação. A partir do entendimento de que a educação escolar, ao contrário de alguns de seus pressupostos, serviria especialmente à ordem social capitalista; sendo uma das maneiras mais eficientes de domesticar o ser humano. Não se trata de afirmar que toda educação escolar será sempre domesticadora, mas, que grande parte do seu trabalho acaba por contribuir para a diminuição da capacidade criativa do indivíduo. Entendo que a imposição da busca pela verdade e a tentativa de igualar a todos os indivíduos são julgamentos morais. Esses julgamentos representariam a interpretação da vida a partir de um ser enfraquecido, ou seja, teriam como função a preservação do decadente. Esses valores morais acabam por diminuir, também, a energia dos indivíduos que poderiam expandir-se. A escola pode ser um local onde o estudante poderá ter experiências capazes de levá-lo ao crescimento, ou não. Concordamos com Nietzsche, ao entender que há uma oposição entre a vontade de moral e a vontade de potência. O ser vivo quer crescer, ou preservar-se. A criação de novas formas de viver, de desejar uma vida com outra intensidade depende, dos instintos. A moral impõe ao indivíduo uma constante vigilância e coerção contra a expressão desses instintos. A energia que poderia gerar novas formas de viver, agora será utilizada contra o próprio indivíduo, atormentando-o. A escola ainda é uma fonte de experiências. Resta-nos saber como utilizá-la em seus potenciais criadores

Processos de criação em Artes Visuais: o tempo tecendo encontros.

Este trabalho tem por objetivo investigar processos de criação no campo do ensino das artes através de propostas desenvolvidas em oficinas de artes visuais. Os interlocutores desta pesquisa foram seis jovens com diferentes deficiências: Síndrome Down, deficiência física e deficiência intelectual, matriculados na rede pública de ensino. Os processos de criação aqui tratados revelaram que os variados repertórios utilizados por este grupo para criarestão fortemente atrelados à produção veiculada pelas mídias na contemporaneidade. Dentre as produções de maior recorrência verificadas no interior das narrativas dos jovens estão: a produção da TV, do cinema e das histórias em quadrinhos. As investigações sobre os processos de criação deste grupo se deram tanto a partir dos seus processos individuais quanto dos coletivos. O conceito de processos de criação compreendido neste trabalho está vinculado ao pensamento de Mikhail Bakhtin, Lev Vigotski e Rita Ribes Pereira e do artista Marcel Duchamp. As relações estabelecidas para compreender o campo das artes visuais na contemporaneidade estão no pensamento de Arthur Danto eNicolas Bourriaud. Este trabalho dialoga com o campo do ensino da arte através das reflexões realizadas por Ana Mae Barbosa, Jochen Dietrich, Ana Elisabete Lopes, Mirian Celeste Martins e Lucia Pimentel.

As Diretrizes Curriculares para a Educação Física e as transformações contemporâneas do corpo

Esta tese teve como objetivo identificar como a Educação Física vem constituindo a sua formação a partir da implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais e à luz das transformações contemporâneas das formas de ver, vivenciar, compreender e intervir sobre o corpo. A nossa hipótese é de que vem se conformando a existência de duas formações e dois profissionais distintos em Educação Física, mas com concepções semelhantes, influenciadas pelas transformações contemporâneas das formas de conceber e intervir sobre o corpo. Parte-se do pressuposto que tanto o processo de conformação e implementação das Diretrizes quanto as transformações contemporâneas produzem efeitos importantes no processo de formação e nas concepções que os egressos têm do seu trabalho. Inicialmente, então, contextualiza-se as Diretrizes Curriculares Nacionais na trajetória histórica da formação em Educação Física e na conjuntura educacional brasileira, inserindo-a no quadro de reformas da formação profissional de inspiração neoliberal implementadas no final da década de 90 e início dos anos 2000, e analisa-se o processo da sua elaboração e seus desdobramentos. Posteriormente, abordam-se as tramas que hegemonizam determinadas visões e formas de lidar com o corpo na sociedade contemporânea, caracterizando os atuais cultos à saúde perfeita, à boa forma e à performance. A investigação desenvolve-se nos cursos de Educação Física da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Estácio de Sá (UNESA) e Universidade Federal Fluminense (UFF). Para levá-la adiante foram realizadas entrevistas com seis docentes de cada uma das universidades e analisados os projetos pedagógicos, as estruturas curriculares e ementas, além de outros documentos que contivessem informações sobre os cursos. As questões da entrevista foram elaboradas em torno de dois pontos principais: a formação em Educação Física na universidade após a reestruturação curricular provocada pelo novo arcabouço legal e as formas como o curso vem abordando as questões sobre o corpo. A análise dos dados centrou-se nos sentidos e significados instituídos pelos discursos sobre a formação em Educação Física e sobre o corpo circulantes nos documentos e nas falas dos entrevistados. Este percurso permitiu-nos mapear e analisar os sentidos e significados acerca da formação em Educação Física e das formas de tratar o corpo em circulação, os conflitos em torno dos mesmos e a existência, ou não, de hegemonias discursivas