O método do Avering via teoria do grau de Brouwer e aplicações

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Influências e contribuições da teoria das restrições em sistemas de medição de desempenho: uma análise teórico-conceitual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Desenvolvimento de um software de apoio ao ensino de métodos de planejamento e controle da produção em ambientes MTS baseado na teoria das restrições

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A presença de Kierkegaard na Teoria do Romance do jovem Lukács

Pós-graduação em Filosofia - FFC

Fundamentos da teoria histórico-cultural para a competência em informação no contexto escolar

Pós-graduação em Ciência da Informação - FFC

Teoria de estabilidade de equações diferenciais ordinárias e aplicações: modelos presa-predador e competição entre espécies

Pós-graduação em Matemática Universitária - IGCE

O leitor nas trilhas do texto: um diálogo entre a teoria de Umberto Eco e a poética da leitura de Jorge Luis Borges

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Oscar Wilde: teoria e prática

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Aplicação da teoria das restrições no gerenciamento da cadeia de suprimentos

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Modelo de tomada de decisão integrando teoria das restrições, programação linear e simulação: estudo de caso numa Indústria Siderúrgica

Pós-graduação em Engenharia Mecânica - FEG

A teoria do funcional da densidade na caracterização de fases intermetálicas ordenadas

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

A insustentável teoria da sustentabilidade: Ideologia e reificação no discurso empresarial da responsabilidade social no Brasil

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

A educação e a teoria da complexidade na formação de professores: problemas e desafios

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Formação continuada de professores de matemática em contexto de reforma curricular: contribuições da teoria da ação comunicativa

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A pós-graduação em Ensino de Ciências no Brasil: uma leitura a partir da teoria de Bourdieu

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC