Experiencia, lenguaje e identidad : Algunas notas sobre el concepto de experiencia en la obra de Joan W. Scott

Este artículo se propone analizar la noción de experiencia presente en la obra de la historiadora feminista norteamericana Joan W. Scott. Se realiza un recorrido por las conceptualizaciones de dicha noción utilizadas en la Historia Social de los años sesenta, setenta y ochenta con las cuales Scott ha tenido importantes diálogos y discusiones. Por último, se presentan algunas críticas y limitaciones que, tanto desde la historia con perspectiva de género como desde la teoría feminista, se han señalado sobre el concepto de experiencia desarrollada por Scott

Medhi Charef, Emir Kusturika, Spike Lee, Katia Lund, Jordan y Ridley Scott, Stefano Veneruso, y John Woo. Todos los niños invisibles (All the invisible children)

Fil: Vicente, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Experiencia, lenguaje e identidad : Algunas notas sobre el concepto de experiencia en la obra de Joan W. Scott

Este artículo se propone analizar la noción de experiencia presente en la obra de la historiadora feminista norteamericana Joan W. Scott. Se realiza un recorrido por las conceptualizaciones de dicha noción utilizadas en la Historia Social de los años sesenta, setenta y ochenta con las cuales Scott ha tenido importantes diálogos y discusiones. Por último, se presentan algunas críticas y limitaciones que, tanto desde la historia con perspectiva de género como desde la teoría feminista, se han señalado sobre el concepto de experiencia desarrollada por Scott

Medhi Charef, Emir Kusturika, Spike Lee, Katia Lund, Jordan y Ridley Scott, Stefano Veneruso, y John Woo. Todos los niños invisibles (All the invisible children)

Fil: Vicente, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

La interpretación lukacsiana del "gran realismo" de Walter Scott

Fil: Bonilla, Manuel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

La interpretación lukacsiana del "gran realismo" de Walter Scott

Fil: Bonilla, Manuel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Medhi Charef, Emir Kusturika, Spike Lee, Katia Lund, Jordan y Ridley Scott, Stefano Veneruso, y John Woo. Todos los niños invisibles (All the invisible children)

Fil: D'Assaro, Adriana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Compressional and shear wave velocities and elastic constants at DSDP Leg 59 Holes

Prior to the Deep Sea Drilling Project the composition of the oceanic crust could only be inferred from seismic-refraction and gravity data and the recovery of a wide variety of dredged rocks. Through the success of the Deep Sea Drilling Project, it is now clear that the top of oceanic Layer 2 usually consists of basalt. Several laboratory studies (e.g., Fox et al., 1972; Christensen and Shaw, 1970; Hyndman and Drury, 1976) have demonstrated that the seismic velocities of oceanic basalt are similar to velocities reported from refraction studies of Layer 2 and that the variability in Layer 2 velocities has many causes, the most important being fracturing and sea-floor alteration produced by the interaction of basalt and sea water (Christensen and Salisbury, 1973). To date, most reported measurements of velocities in oceanic basalts are from samples obtained from the main ocean basins. With the exception of an earlier study of velocities and related elastic properties of a suite of rocks from DSDP Sites 292, 293, 294, and 296 located in the Philippine Sea (Christensen et al., 1975; Fountain et al., 1975), elastic properties have not been determined for oceanic rocks from marginal basins. In this chapter compressional- and shear-wave velocities and elastic constants are reported at elevated confining pressures for basalt and volcanic breccias from Holes 447A, 448, and 448A.