Religious emblems : being a series of emblematic engravings, with written explanations, miscellaneous observations and religious reflections, designed to illustrate divine truth, in accordance with the cardinal principles of Christianity /

With this are bound: Holmes, w. REligious allegories. 1860; and Baxter, R. Directions for getting ... spiritual peace. [18--?]

Thoughts on moral and spiritual culture /

Mode of access: Internet.

Spiritual heroes : a study of some of the world's prophets /

Jeremiah, the prophet of Israel.--The Buddha, the prince of mysticism.--Socrates, the champion of intellectual piety.--Jesus, the preacher of the kingdom of God.--St. Paul, the apostle of a universal religion.--Marcus Aurelius, the philosopher of a dying world.--Augustine, the schoolmaster of the middle ages.--Mohammed, the revivalist of Semitism.--Martin Luther, and the dawn of the modern age.

Childhood and character : an introduction to the study of the religious life of children /

Bibliography : p. 268-275.

Windings of the river of the water of life : in the development, discipline, and fruits of faith /

Mode of access: Internet.

The spiritual letters of the Venerable Francis Libermann.

v. 1. Letters to religious sisters and aspirants -- v. 2. Letters to people in the world -- v. 3-5. Letters to clergy and religious.

Dominance hierarchies and health: Constructing personal zones of spiritual power and healing in modern medicine

Ethological studies of animals in groups and sociobiology indicate that hierarchies of dominance amongst some species ensure the survival of the group. When transferred to human groups, dominance hierarchies suggest a crucial role played by recasting the scope of such hierarchies of dominant and subordinate members to included hyper-dominant beings. A recognition of such beings as even more dominant than the socially dominant members of a hierarchy facilitates the empowerment of the socially subordinate members. Religious belief and practice works to establish such hyper-dominant beings (gods, goddesses, and so forth) as superior members of human groups. Doing so is a means of ensuring the survival of the species and, thus, enhancing healing and human health. The doctor-patient relationship is examined from such a point of view, with an emphasis on whether the hierarchy created by the relationship allows consideration of alternative and complementary forms of medical treatment.

SÍNDROME DE BURNOUT ENTRE OS PASTORES ADVENTISTAS DA CIDADE DE SÃO PAULO: CAUSAS POTENCIAIS E MEDIDAS PREVENTIVAS

A prevalência de stress e burnout tem-se tornado um problema comum nas profissões assistenciais. Os ministros religiosos não são uma exceção. Evidências disponíveis derivadas de reflexões pessoais e pesquisas científicas demonstram que o trabalho pastoral hoje é uma ocupação com elevados índices de burnout; entretanto, pouca atenção tem sido dada a este assunto. O presente estudo tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento de pré-condições e recursos individuais de forma a prevenir e controlar os efeitos da síndrome entre os pastores adventistas da cidade de São Paulo. Inicialmente o trabalho apresentará uma análise do burnout, a partir de referências selecionadas, incluindo informações gerais sobre os sintomas, antecedentes, instrumentos de medida; intervenções e métodos preventivos. Os ministros religiosos geralmente são tratados como outros profissionais de ajuda nas pesquisas de burnout, com pouca consideração para com a dimensão espiritual, o que é prioritário ou mesmo vital para o clero. Para este estudo, em particular, o burnout pastoral será considerado como um fator resultante de um relacionamento deficiente com Deus. Somam-se a isso as condições ambientais do trabalho e as características pessoais. Finalmente, o estudo pretende sugerir estratégias para ajudar na redução e na prevenção última da síndrome entre os pastores em foco.(AU)

CAPELANIA ESCOLAR BATISTA: as práticas pastorais desenvolvidas pela capelania dos Colégios Batistas - um estudo de caso do sistema batista mineiro de educação

Este trabalho estuda a capelania escolar desenvolvida no Sistema Batista Mineiro de Educação (STBM), organização formada por seis colégios, uma faculdade, um instituto de idiomas e três projetos socio-educacionais, localizados em Minas Gerais, mantida pela Jutna de Educação da Convenção Batista Mineira, instituição das igrejas batistas de Minas Gerais. Apresenta a origem, contexto, desenvolvimento e constituição do Sistema Batisa Mineiro de Educação, bem como sua relação com a estrutura da deominação batista. Descreve os objetivos, importância, funções e legalidade da capelania escolar e o papél, a formação e o perfil ideal de um capelão ou capelã escolar. A capelania (ou pastoral) escolar está presente em praticamente todas as instituições educacionais confessionais, isto é, naquelas que estão ligadas a uma religião e que adotam os princípios de fé e vida dessa tradição religiosa como norteadores de sua ação poliítico-pedagógica. O objetivo da capelania escolar é ministrar aos alunos, funcionários administrativos e docentes e familiares de uma instituição de ensino, em suas necessidades emocionais, espirituais e morais, ajudando-os a superarem suas dificuldades e lutas, a fim de que o processo de formação do ser integral aconteça. A Capelania do SBME, como todas as capelanias escolares, enfrenta muitos desafios oriundos do exercício da sua confessionalidade, do ambiente interno e externo da escola, da sociedade e de vários problemas que vivenciam o jovem estudante contemporâneo, relacionados ao longo do texto. Para responder a esses desafios e demandas a capelania do SBME usa uma série de estratégias e desenvolve várias ações. Entre as estratégias e possibilidades de ação pastoral apresentadas neste trabalho, destaca-se o Projeto Ética e Caráter na Escola , que objetiva ajudar aos corpos docentes, discente e adminsitrativo a construirem e adotarem valo res e princípios éticos cristãos, ao longo de todo o processo educativo na escola e para a vida(AU)

SAÚDE DOS LÍDERES RELIGIOSOS: A VOCAÇÃO EM SINTONIA COM A SAÚDE PESSOAL. UM OLHAR DE CUIDADOS SOBRE A SAÚDE DOS LÍDERES RELIGIOSOS NO CONTEXTO ATUAL

Este trabalho de pesquisa ocorre na área de concentração de Práxis Religiosa e Sociedade, no campo de conhecimento das Ciências da Religião, e versa sobre a saúde dos líderes religiosos no contexto atual, lançando um olhar de cuidados sobre este grupo, de forma que eles vivam sua vocação em sintonia com a saúde pessoal, exercendo-a em patamares seguros de saúde. Assim, no primeiro capítulo o conceito de saúde é desenvolvido através da história, abordando-o na esfera médica, teológica, filosófica e psicológica, fazendo uma avaliação da mudança de visão da saúde com o desenvolvimento da sociedade até os dias atuais. No segundo capítulo, a partir do desenvolvimento do conceito vocação, estabelece-se uma vinculação entre a preservação da saúde como preservação da vocação. Por fim, o terceiro capítulo aborda o olhar de cuidados sobre os líderes religiosos, propondo elementos para a melhora da saúde espiritual, emocional e física destes líderes, de forma a que o seu exercício vocacional seja realizado de forma plena e integral, englobando o líder religioso em toda a complexidade de seu ser.

Informatics Psychology Spiritual Life

How the processes of human perception exert influence on the development of the information science is discussed in the article.

Xinjiang and Central Asia: Ethno-religious, political, and economic interactions

The neighboring regions of Xinjiang and Central Asia, linked historically on the famous Silk Road, later developed separately as a result of the incorporation of the former into China and the latter into the Russian Empire and Soviet Union. Thus, interaction between Xinjiang and Central Asia has been constrained by the nature of the Sino-Russian or Sino-Soviet relationship. However, the demise of the Soviet Union--which resulted in the independence of five Central Asian states--and the recent economic reforms in the People's Republic of China suggest dramatic new possibilities for interregional cooperation.^ In this thesis, an historical and comparative approach is employed to study Chinese policies in Xinjiang and Soviet policies in Central Asia, and concludes that despite several decades of separate development, the common ethnic and religious origins of the indigenous peoples and their former ties will facilitate greater interaction between the two regions. ^

Nurses' spiritual well-being: Its influence on attitudes and level of practice in providing spiritual care

The purpose of this study was to examine the relationship between the spiritual well-being of nurses and its influence on their attitudes toward providing spiritual care to patients. Two research instruments and a demographic data form were used for the survey. Using a descriptive design, tbe Spiritual Well-Being Scale, the Health Professional's Spiritual Role Scale, and the demographic data form were administered to 100 registered nurses from a large South Florida teaching hospital. The findings indicated a significantly positive correlation between the overall Spiritual Well-Being Scale and the Health Professional's Spiritual Role Scale (r = 0.52; p =.005). Significant differences were found between correlation of nurses' levels of spiritual well-being and all sociodemographic factors except for the three Age Groups and for religious affiliations. Findings have implications for how nurses should be trained in meeting patients total needs. ^

The role of a Christian church in the career development of its congregants

The purpose of this study was to examine the role of a Christian church in the career development of its congregants. Contemporary theorists in the 21st century view career development as the totality of an individual's life, and the literature revealed that 85% of Americans claim the practice of Christianity as a major life role. Therefore, an understanding of the church's role in the lives of its congregants is essential when conceptualizing career development theories. Traditional and contemporary theories formed the framework for this examination, which was guided by four research questions: How do congregants of a local church view its contribution to their career development; how do church leaders characterize the potential of the church for making a contribution to the career development of congregants; how useful are church sermon concepts to the career development of congregants; how do church programs and activities contribute to the career development of congregants? A Christian church in South Florida was the study's site, as it was identified as a church which focused on career development. Basic interpretive qualitative inquiry was used to collect and analyze three data sources: interviews, sermon recordings, and church documents. Twenty-four participants were interviewed using two interview guides to elicit perspectives of 15 congregants and 9 church leaders. The interviews and 13 sermon recordings were transcribed and analyzed. Church documents were categorized and analyzed for evidence of career development programs and activities. The findings revealed that the church played the following role in the participants' life career development: empowerment, guidance for life, learning and development, safety and support, and servant-leadership. As a result of their church participation, and through the learning and development from programs and activities, participants developed an awareness of their identity, purpose, and meaning for their lives. These constructs supported their interactions within the environments of home, work, school, and community. This holistic perspective revealed that an integration of traditional and contemporary career development theories was necessary to conceptualize the role of this Christian church in the career development of its congregants.