[Carta Real, 1621 Marzo 29, Madrid, conteniendo el traslado del título de Regidor de la villa de Almansa, mandado expedir por Felipe III a nombre de Guillem Ramon Mora de Almenar, a causa de la pérdida del título original, expedido en Santaren, el 12 de octubre de 1619]

Huella de sello de placa (30 x 30 mm.) recortado en las dos hojas

Real pragmatica ab la qual se mana als nouament conuertits del present Regne de Valencia la orde que han de tenir y guardar tostemps que vullen mudar ses cases y domicilis de uns llochs en altres ... y per lo semblant se llancen del present Regne los moriscos del Regne de Granada, Tagarins y Alarbs

Texto fechado en Valencia, en el Real Palacio a 30 de julio de 1586

Centuria primera del real y militar instituto de la inclita religion de Nuestra Señora de la Merced Redempcion de cautivos christianos : parte primera ...

Índices

Cédula Real

Cedula dada en San Ildefonso el 16 de septiembre de 1773

Manifiesto que presenta la ciudad de Valencia del servicio hecho a S. M. por si y demas pueblos de sus Gobernaciones durante la guerra con la Francia, de la gente que ha suministrado para el real servicio ... donativos y demas ..

Índice

Dudas [sobre censos enfitéuticos en el Real Monasterio de San Miguel de los Reyes de Valencia] [Manuscrito]

Alcance y contenido: Ms. autógrafo realizado por dos manos diferentes. En primer lugar se plantean dudas sobre si el censo enfitéutico aplicado a las tierras que posee S. Miguel de los Reyes en la ribera, en los lugares llamados "Torreta y Abad" se puede "transportar y mudar de la finca, sin licencia y consentimiento del Sr. Directo; si se puede dividir poniendo parte de el en finca distinta y separada; y que deve hacer el Sr. Directo en este caso, para obrar segun las leyes". A continuación viene la contestación ms. y firmada por José Ignacio Alfonso.

Reverente suplica que la Real Cofadria [sic] de Nra. Sra. de La Seo de Valencia, Hospital de pobres Sacerdotes enfermos hace al Ilmo. Cabildo eclesiastico de la Santa Metropolitana ... : para que ... continùe ... en dar distribuciones a los Beneficiados ...

Port. con grab. calc

Certificado por el qual consta resumidamente la fundacion, progressos, y preeminencias de la Real Cofradia de Nª. Sª. de la Seo, Hospital de pobres Sacerdotes enfermos de ... Valencia [Texto impreso] : devocion, y culto, que han dado algunos santos ..

Hay un ejemplar encuadernado con: Diversas Cartas que se han recogido de el venerable hermano Fray Francisco de el Niño Jesús... (NP946.73/138).

Sermones que en las solemnes fiestas de la translacion del Smo. Sacramento, y milagrosa imagen de N. Sra. de las Mercedes al nuevo Templo del Real ... [Texto impreso]

Sign. : [ ]6, B-L4

Testimonio de las Actas de Cortes de 1789 sobre la sucesión en la Corona de España y de los dictámenes dados sobre esta materia [Texto impreso] : publicado por Real Decreto de S. M. la Reina Ntra. Sra

Port. con esc. xil. real

Discurso leido ante la Real Academia Española en la recepción pública del Excmo Señor D. Gabriel Maura Gamazo, conde de la Mortera. Contestación del Exmo Señor Marqués de Figueroa [Texto impreso]

Sesión de 18 de enero de 1920

De part de la S.C.R.Magestat del Rey..., y per prouisio feta per Iuan Gil Polo... Mestre Racional de la Real Casa... en la ciutat y Regne de Valencia... se notifica... a tots los que respone> debitoris... de... censals...acudixquen a... Vale>cia. [Texto impreso]

Tit. tomado del texto

As concepções de professores de química sobre a utilização de elementos da história e filosofia da ciência no ensino

Nas últimas décadas, investigações têm destacado o papel da história e filosofia da ciência (HFC) na educação científica. O reconhecimento da pluralidade e complexidade da ciência tem originado estudos, os quais apontam que o ensino sobre ciências deve levar em conta as diferenças entre as disciplinas científicas. Assim, tem-se discutido a importância da consideração de elementos da história e da filosofia da química no aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem dessa ciência. Apesar disso, investigações têm constatado que pouco ou nada se discute acerca desses assuntos nas aulas de ciências. Diante disso, esta dissertação tem como intuito investigar a concepção de professores de química sobre a inclusão de elementos da HFC no ensino, com foco nas características inerentes às práticas e aos conhecimentos químicos. Foram investigadas as concepções de cinco professores de química, que atuam em diferentes escolas públicas da região metropolitana de São Paulo, acerca de cinco temas, elaborados com base em estudos da área de ensino de ciências e em diretrizes curriculares oficiais: relações com a sociedade, modelos e modelagem, experimentação, desenvolvimento histórico e reducionismo. Por meio da análise qualitativa dos dados, as concepções docentes, para cada tema, foram classificadas em dois subeixos temáticos: prática docente e relevância. Ademais, foram identificados fatores externos e internos que influenciam as práticas e concepções dos sujeitos concernentes a considerações filosóficas, históricas e sociológicas sobre a química. Os resultados evidenciam que, de modo geral, os sujeitos consideram relevantes determinados assuntos relacionados à natureza da química e, em certa medida, buscam inseri-los em suas práticas cotidianas. Contudo, mostraram também que os motivos pelos quais os docentes conferem importância a algumas discussões, e o modo como as desenvolvem, podem limitar a compreensão dos estudantes sobre a complexidade da construção do conhecimento científico. Além disso, foram raras as referências a aspectos específicos da química, à importância de evidenciar e discutir esses aspectos com os estudantes, assim como à preparação de situações didáticas próximas à prática química autêntica.

O tríptico da paixão de Cristo do Palácio Nacional da Ajuda: história, estudo material, iconografia e filiação estílistica

O objeto de estudo desta dissertação é um pequeno tríptico do Palácio Nacional da Ajuda, provavelmente dos finais do séc. XV, sobre o qual existe pouca informação. A obra pertence ao acervo de pintura antiga deste palácio/museu (inv. 3540) e encontra-se exposta no “Atelier de Pintura de D. Luís”. Trata-se de uma pintura sobre tábua de carvalho, em mau estado de conservação, representando cinco episódios relativos à Paixão de Cristo: a Flagelação, a Coroação de Espinhos, o Caminho do Calvário e duas cenas relativas à Ressurreição. Apresenta uma iconografia singular, mas as suas características gerais indicam tratar-se de uma pintura tardo-gótica do Norte da Europa, nomeadamente da Alemanha. O objetivo desta tese de mestrado em História da Arte, Património e Teoria do Restauro, consiste na investigação histórica e material desta obra, sobre a qual existe pouca informação. Por ser desconhecida a sua cronologia, autoria e local de produção, além de não haver qualquer documentação ou bibliografia sobre a mesma, iremos estudar esta obra a partir da sua materialidade, iconografia e estilo, na medida em que a obra é um “documento vivo”. Tendo sido agora encontrada a única e a mais antiga referência documental relativa a esta obra, nos arrolamentos de 1913 do palácio (Inventário Judicial), este tríptico consta na "Galeria de Quadros”, indicando ter pertencido à coleção de pintura de D. Luís I. Interessa, então, focar a política de aquisições de pintura antiga nórdica desenvolvida pelo monarca, tentando perceber porque é que o tríptico não consta nos catálogos das exposições (duas edições dos catálogos, 1869 e 1872) da “Galeria de Pintura no Real Paço da Ajuda”, aberta ao público em1869. Porque a interdisciplinaridade entre arte e ciência é fundamental para um conhecimento mais profundo da História da Arte, esta obra foi objeto de um estudo material que consistiu no levantamento in situ da pintura (exames de área e de ponto), na análise laboratorial (estratigrafia, pigmentos e aglutinantes) e na integração dos resultados, para compreender a técnica pictórica, que se articula com a análise iconográfica e de filiação estilística, contribuindo para a integração da obra no seu contexto histórico-cultural de origem, como pintura devocional germânica.

Colecçam dos documentos estatutos e memorias da Academia Real da Historia Portugueza ...

Contiene los años: 1721 a 1736.