Premios Joaqu??n Sama 1996 a la innovaci??n educativa

Se recogen los trabajos premiados en la II edici??n de los Premios Joaqu??n Sama a la innovaci??n educativa: 'Prensa y aula: propuesta curricular para la ense??anza de taller de prensa en la ESO' de Jos?? Manuel Mu??oz Real; 'Control de mecanismos por ordenador' de Ezequiel ??lvarez J????ez y Mar??a Isabel Pizarro Pizarro; 'Educaci??n moral y c??vica en la escuela, base para la formaci??n de ciudadanos' de Luis Manuel Casas Garc??a, Mar??a Jos?? Guillo Godoy, Luc??a Gonz??lez Sardi??a, Mar??a de Carri??n Matador Maya, Nuria del ??guila Mayorga y Cipriano S??nchez Pesquero; 'Extremadura durante el franquismo (1939-1975)' de Ferm??n Rey Velasco; 'Marcha interdisciplinar: conoce Extremadura, a??o 1996, Las Villuercas y Los Ibores' de Juan Antonio Dorado Segura, Mar??a Teresa Mart??n G??mez, Jes??s Mar??a Gallero Delgado, Mar??a Sagrario S??nchez Olaya, Jes??s Guerrero Gil, Prudencio Tena Ramos y Pedro D??az Acero e 'Itinerarios ecol??gicos por la comarca de las Villuercas, C??ceres' de Fernando Dur??n Oliva.

Premios Joaqu??n Sama 1997 a la innovaci??n educativa

Se recogen los trabajos premiados en la III edici??n de los Premios Joaqu??n Sama a la innovaci??n educativa: 'Estudio de un pueblo de la costa' de Juan Antonio Serrano Pereira y Valentina Mar??n Vera; 'Ayudar termina en r de reutilizar' de Jos?? Mar??a Hormigo Morgado; 'Extremadura en la Edad Media: el condado de Feria' de Agust??n Torres Leal; 'La V??a de la Plata. De M??rida a C??parra. Viaje en bici por la calzada romana en Extremadura' de Antonio Muriel Bernal, Antonio L??pez Tejada y Pilar Gonz??lez-Quijano D??az; 'Proyecto de innovaci??n interdisciplinar para ESO. ??rea de Lengua Castellana y Literatura y Educaci??n Pl??stica y Visual' de Araceli Bravo Yuste y Rafael L??pez Corrales; 'Vive tu comunidad: convivencia en Monfrag??e' de Juan Antonio Serrano Pereira; 'Adolescentes: propuesta de educaci??n en valores con los medios audiovisuales' de Jos?? Manuel Mu??oz Real; 'Unidad did??ctica: las legumbres. Educaci??n para la salud' de Antonio S??nchez Gil y 'Por las Sierras del Sur de Extremadura: Jerez-Tentud??a' de Miguel Caballero Pe??as.

Premios Joaqu??n Sama 1998 a la innovaci??n educativa

Se recogen los trabajos premiados en la IV edici??n de los Premios Joaqu??n Sama a la innovaci??n educativa: 'Acercamiento al mundo de la discapacidad' de Matilde Cuevas D??az; 'Recorros y visitas did??cticas al entorno' del profesorado del Colegio P??blico San Juan Bautista; 'Unidad did??ctica: el agua' de Antonio S??nchez Gil, Antonia Jim??nez Mart??n, Manuela Avis Gutierro, Mar??a del Pino Rodr??guez Mart??nez, Rosa Gal??n Nieto, Carmen Saavedra y Romero; 'Museo Nacional de Arte Romano de M??rida: gu??a did??ctica' de Santiago Garc??a Jim??nez; 'Calendario escolar de celebraciones y conmemoraciones significativas en el aula de Educaci??n Primaria y ESO' de Miguel Caballero Pe??as; 'Programa para la mejora de la autoestima y de las habilidades sociales' de Andr??s Garc??a G??mez y Mar??a Jes??s Cabezas Moreno; 'Una ventana hacia Europa' del profesorado del Colegio P??blico de Santo Domingo de Orellana la Vieja (Badajoz); 'De la motricidad al taller de teatro' de Jos?? Indalecio Cort??s Flores; 'Un d??a en los Barruecos... y m??s' de Remedios Corral Rodr??guez y Leonardo Criado Camb??n y 'Animaci??n a la lectura en las clases de Geograf??a e Historia' de Antonio Guti??rrez Egea.

Premios Joaqu??n Sama 2003 a la innovaci??n educativa

Se recogen los trabajos premiados en la IX edici??n de los Premios Joaqu??n Sama a la innovaci??n educativa: 'El interior del bosque: una propuesta sobre la violencia y el reciclaje' de Antonio M??ndez Rodr??nguez; 'Gu??a did??ctica para realizar un taller de lectura y escritura creativa en la biblioteca escolar: una aproximaci??n a los mitos cl??sicos dirigida a los alumnos de tercer ciclo de Primaria' de Mar??a Dolores Moreno Guti??rrez; 'Aprendiendo Lengua en equipos cooperativos' de Santiago Mar??n Garc??a; 'La creaci??n literaria en la Educaci??n Secundaria' de Pilar Pedraza Jim??nez; 'La escritura de las lenguas antiguas (Lat??n y Griego) en ordenadores con Linex' de Juan Jos?? Marcos Garc??a y 'Rutas por la comarca de Olivenza' de Joaqu??n Figueredo Gonz??lez, Jos?? Luis Gonz??lez Chac??n y Antonio P??riz Santos.

Premios Joaqu??n Sama 2005 a la innovaci??n educativa

Publicaci??n en la que se recogen los trabajos premiados en la XI edici??n de los Premios Joaqu??n Sama a la innovaci??n educativa. Los trabajos premiados son: 'Quext: un entorno educativo para Linex', 'Aprendamos sobre sexo: sexualidad y reproducci??n humanas', 'Valorex: temas transversales interactivos en la Educaci??n Infantil', 'Proyectos globales, cooperaci??n docente: benchmarking', 'La instalaci??n como recurso para la educaci??n pl??stica y visual y la educaci??n en valores', 'Nuestras amigas las hormigas', 'Ruta literaria por C??ceres: homenaje a Gabriel y Gal??n' y 'Diocles Nica'.

Premios Joaquín Sama 2004 a la innovación educativa.

Se recopilan los trabajos premiados en la X edición de los Premios Joaquín Sama a la innovación educativa: 'Cuentos medievales' de Juana María García González y Beatriz Osés García; 'Es que, ¿sabes?, yo soy hombre' de Clara García Alonso, Elisa Almazán Blanco, María Isabel Barbacho Jabato, Guadalupe Casas Peña, Juan Manuel Martínez Rubio, Gracia Megías Rodríguez, Raúl Muñoz Martínez, Rosa María Rodríguez Díaz, David Rodríguez Yáñez, Aurora Torres Torres y Victoria Velasco Gutiérrez; 'La piel del alma, una propuesta didáctica sobre la discriminación y el racismo' de Antonio Méndez Rodríguez; 'Jugamos y nos comunicamos: programa para la prevención de los trastornos del lenguaje oral a través de la educación en valores' de Alicia Jiménez García; 'La educación ambiental en Educación Infantil: propuestas para su trabajo en las aulas extremeñas' de Sebastián Martín Ruano; 'La aplicación : problemas de matemáticas' de Mariano Real Pérez y Ángela Eugenia Iglesias Moreno; 'Los hongos: un reino fascinante' de Cándido R. Vicente Calle y 'Alimentación y nutrición: comida rápida, casera y saludable' de José Antonio Regodón Mateos y Paula Mañas Núñez.

Premios Joaqu??n Sama 2006 a la innovaci??n educativa

Se recopilan los trabajos premiados en la XII edici??n de los Premios Joaqu??n Sama a la innovaci??n educativa: 'Un proyecto educativo para fomentar la convivencia y los valores en la comunidad educativa' de Carlos Javier Rodr??guez Jim??nez; 'El desaf??o de la inmigraci??n' de Antonio Jos?? Arjona Casillas; 'La magia de una noche de sue??os' de Ana Mar??a S??nchez S??nchez; 'Viaje con la mente' de Antonio Jes??s Borrallo Arias, Mar??a de las Mercedes Acero S??nchez, Mar??a Jes??s Criado Ba??os, Juan D??az V??zquez, Raquel Floriano Muriel, Francisca Garc??a Rena, Segio Guti??rrez Poyato, Francisca Jim??nez Curiel, Mar??a del Carmen Llanos Barjola, Ciriaco L??pez Mateo, Luis Octavio de Miguel Granado, Francisco Monago Ruiz, Casilda Mar??a P??rez Hern??ndez, Pedro Pino Rubio, Nuria Rivero Bergantino, Manuel Rodas LLanos, Valent??n Rodr??guez Fern??ndez, Jos?? Ignacio S??nchez Garc??a, Mar??a Montserrat Sim??n Sim??n y Mar??a Luc??a Toril Pulido; 'Reciclar' de Sergio Capilla V??zquez; 'Esas cosas que pisamos, arrojamos y utilizamos: los minerales y las rocas' de Jos?? Antonio Regod??n Mateos y 'Aprender a leer y a escribir en la era tecnol??gica. Lectoescritura con gnulinex: software necesario' de Juan Jos?? Marcos Garc??a.

Premios Joaqu??n Sama 2007 a la innovaci??n educativa

Cada trabajo premiado aparece descrito detalladamente en los siguientes registros: 'Proyecto Malawi: un camino hacia la solidaridad' 00920103008693, 'Certamen audiovisual de centros educativos de Extremadura' 00920103008702, 'V??deos para la educaci??n en valores y temas transversales' 00920103008708, 'Tu salud la cuidas t??, y nosotros te ayudamos' 00920103008709, '??Tienes plan? Gu??a sencilla para complicarse haciendo un plan de convivencia ??til' 00920103008721, 'Concierto did??ctico Sue??o de un fagot' 00920103008750, 'Pit??goras: recursos para las matem??ticas' 00920103008760, 'Juega con las matem??ticas' 00920103008762, 'Dinamizaci??n de una secci??n biling??e en un centro de Secundaria' 00920103008778.

Premios Joaqu??n Sama 2008 a la innovaci??n educativa

Cada trabajo premiado aparece descrito detalladamente en los siguientes registros: 'Emigraci??n-Inmigraci??n. La b??squeda de un futuro m??s all?? de las fronteras' 00920123018018, 'Fabulario ??ntimo de M??rida. Itinerario de poetas a pie de calle' 00920123018022, 'Aprender a convivir' 00920123018031, 'S?? capaz, emprende. Trabaja tus capacidades y prep??rate para el futuro' 00920123018041, 'El juego de la cig??e??a' 00920123018058, 'Our Grease' 00920123018060, 'Unidad did??ctica interactiva: los mecanismos' 00920123018063, 'Polygons. Materiales did??cticos digitales para secciones biling??es' 00920123018064

4 retratos (literarios) de maestros por 4 maestros del retrato.

Se seleccionan cuatro textos literarios en los que se traza un perfil de la figura del maestro. El objetivo es servir de reflexión entre alumnos y profesores sobre su relación. Los autores elegidos son Miguel Delibes, Camilo José Cela, James Joyce y Arturo Barea. El retrato elaborado por cada uno servirá de base para hacer un estudio literario y para que, con ayuda de los profesores de Lengua y Literatura el alumno escriba uno suyo propio. Se acompaña un vocabulario relacionado con el retrato literario y también una pequeña guía para ayudar al alumno a trazar el perfil de su personaje.

Los encuentros literarios del centro regional de personas adultas, CREPA.

Uno de los objetivos del Centro regional de EPA de la Comunidad de Madrid, es potenciar un área de encuentros literarios que permita a educadores y alumnos -de talleres literarios, de animación o de lectura- de otros centros participar en las actividades de comunicación que faciliten la puesta en común de experiencias educativas y que profundicen en ellas. El artículo presenta el tipo de participantes, actividades y contenidos de estos 'Encuentros literarios con escritores'.

Madrid : crecimiento espacial y selección de textos literarios.

Resumen tomado de la revista

Paseos literarios, históricos y artísticos por la ciudad de Sevilla : una experiencia didáctica.

Presenta una experiencia pedagógica interdisciplinar llevada a cabo por el IES Juan de Mairena de Leganés (Madrid) para un viaje de estudios a la ciudad de Sevilla. Describe el trabajo de documentación en materias de literatura, arte e historia realizado por los alumnos antes de viajar y proporciona el paseo de estudios elaborado por ellos. Abarca el Parque de María Luisa, el Barrio del Arenal y Triana.

CEAPA entrega los premios del Quinto Concurso de experiencias educativas

El objetivo de estos premios es dar a conocer los proyectos educativos que desarrollan las APA en los centros educativos p??blicos y fomentar el intercambio de experiencias. CEAPA destaca la importancia de la implicaci??n del conjunto de la comunidad educativa en el proyecto educativo del centro y en las actividades promovidas por las APA, para elevar la calidad de la escuela p??blica. Son muchas las actividades y proyectos que desarrollan las asociaciones de padres y madres de alumnos de la escuela p??blica, en defensa de la calidad de la escuela p??blica, en muchas ocasiones sin el apoyo de la Administraci??n. Se promueve la participaci??n de la comunidad educativa y se impulsa la vivencia de valores como la solidaridad, la responsabilidad, el respeto al medio ambiente o la interculturalidad. Adem??s, se promueve la inserci??n del centro escolar en el entorno del municipio o barrio y una fluida relaci??n familia-escuela.

La función de las relaciones y dependencias textuales : materias, temas y motivos en la interpretación de textos literarios.

Se intenta establecer una clasificación de las relaciones que mantienen entre sí los textos de la cultura occidental. Se va más allá de la coincidencia temática o la influencia directa. Se intenta establecer las pautas de análisis de conceptos como el de influencia significativa o el de materia literaria en el marco de las relaciones contextuales y co-textuales. Se procura perfilar en la práctica los índices de correferencialidad como instrumentos de definición de las dependencias entre creaciones literarias. Éstas mantienen similitudes en sus estructuras nucleares. Asimismo, se pretende establecer una clasificación de los modelos de dependencia textual en el seno de la Historia Literaria. Finalmente, se da lugar a una aproximación general a los componentes recurrentes en el proceso de construcción de un texto artístico.