Gran Canaria.

Guía de bolsillo para descubrir Gran Canaria y sus paisajes naturales, fiestas tradicionales, deportes acuáticos, museos, monumentos, restaurantes, bares y tiendas, horarios, y datos sobre el transporte. Repleta de palabras, fotos, mapas para ayudar al visitante en la localización de más de doscientos lugares de interés.

Organización del campus virtual de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

Resumen basado en el de la publicación

Actitudes ante la diversidad sexual de la población adolescente de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria).

Investigación llevada a cabo en la localidad de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria) con el objetivo de conocer la realidad de la diversidad sexual entre las y los adolescentes de dichos municipios, así como sus actitudes ante la misma y la presencia de homofobia en los centros de educación secundaria. Se investiga la influencia del género, el origen étnico o la religión en la presencia o no de actitudes homófobas; el acceso a la educación sexual por parte de los y las adolescentes; y la identidad sexual de las personas con esta edad. Se llevaron a cabo un total de 4636 cuestionarios rellenados por estudiantes de educación secundaria de entre 11 y 19 años de ambas localidades. El total de entrevistas llevadas a cabo en Coslada representan al 65,1 por ciento de la población escolarizada en secundaria en los centros públicos de esa localidad, mientras que en San Bartolomé de Tirajana las entrevistas suponen un 64,1 por ciento de la población escolarizada en educación secundaria. La investigación tiene un margen de error inferior a más menos uno porciento, y un nivel de confianza superior al 95 porciento. El estudio en Coslada se planteó según un enfoque combinado: uno cuantitativo, con la elaboración de encuestas específicas para el conjunto del alumnado, otra para estudiantes no heterosexuales y una última para padres, madres y familiares; y otro cualitativo, llevado a cabo a través de la observación en las charlas para estudiantes sobre diversidad sexual que ofrece el Colectivo de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transexuales de Madrid (COGAM). En San Bartolomé de Tirajana se utilizaron los mismos cuestionarios que en Coslada. Desconocimiento de la realidad de las personas gays, lesbianas, bisexuales y transexuales entre adolescentes y adultos; La educación en el respeto a la diversidad sexual sigue siendo considerada tabú; Un 16 porciento de los adolescentes no se define expresamente en términos de deseo hacia el sexo opuesto, mostrando a este respecto la diversidad y el proceso de autoconocimiento por el que muchos jóvenes pasan; Las mujeres presentan, en general, mayor tolerancia y respeto hacia la diversidad sexual; Dentro de la población inmigrante, la presencia de estudiantes que han sido socializados en contextos culturales o religiosos en los que la homosexualidad se presenta como algo inaceptable, aumenta la presencia de actitudes homófobas; Madres, padres y familiares aparecen más respetuosos con la diversidad sexual y el tratamiento de estos temas en la escuela; La mayor parte de la muestra es respetuosa con las personas con una sexualidad distinta a la mayoritaria, sin embargo, el porcentaje de personas homófobas sigue siendo alto, en torno a un tercio del tota.

Aproximación al estudio de la didáctica de la ortografía : descripción y análisis cacográfico del alumnado de 5º de E.G.B. en Gran Canaria.

Estudiar el análisis de las faltas ortográficas cometidas por los discentes de Gran Canaria. Extracción de los vocablos que encierran mayor dificultad para su correcta escritura. Determinar los tipos de errores ortográficos que el alumnado de Gran Canaria comete con mayor frecuencia. Observación de algunos de los aspectos que de forma indirecta pueden influir en el nivel ortográfico del escolar. Para ello examinar la relación existente entre el número de errores cometidos en los diferentes temas de redacción y las variables sexo, edad, localidad, tipo de enseñanza y profesión del progenitor. Se trabaja a través de un muestreo constituido por 1700 redacciones, realizadas por los alumnos que en los años escolar 1982-83 cursaban quito de Educación General Básica en centros escolares de la isla de Gran Canaria. Se visitan un total de 33 centros de enseñanza situados en los diversos municipios que constituyen la isla. La corrección de las redacciones y la evaluación posterior de los resultados obtenidos, permite la configuración de varios listados: de cacografías, de tipos de errores ortográficos y de vocablos que presentan dificultades ortográficas. Así mismo, se observa la influencia que las variables localidad, sexo, tipo de enseñanza, edad y estatus socioeconómico de la familia, pueden tener en el rendimiento ortográfico del alumnado. Para la realización de la prueba se diseño una plantilla que estuviera encabezada por los datos personales del alumno: nombre, edad, centro en el que cursaba sus estudios, localidad y profesión del padre. Esto permite dilucitar el ambiente en que cada escolar desarrollaba su actividad, con el fin de observar las posibles relaciones establecidas entre el medio y las cacografías que presentara. Se comprueba que las cacografías más usuales entre los alumnos de Gran Canaria, son las relativas a la acentuación de las palabras, tendiendo a omitir el acento más que a utilizarlo incorrectamente, y las de transformación de letras, entre las que se destacan los errores que se han considerado de origen fonético. Los vocablos que se constatan con mayor índice de error son: también y más. Los cuales encabezan los listados de cacografías y de vocablos más significativos. Desde el punto de vista gramatical, se observa que donde más errores comenten los escolares es en los sustantivos y en los verbos, hecho que se justifica ante la usualidad lingüística de los mismos. Es evidente la influencia que el sector de población, tipo de enseñanza y sexo ejercen en el alumnado condicionando su aprendizaje ortográfico. Así, muestran mejor rendimiento en esta disciplina las alumnas del sector urbano que efectúan sus estudios en centros de enseñanza privada, mientras que el peor nivel ortográfico se halla entre los varones del sector turístico que asisten a colegios públicos. El rendimiento ortográfico, es respectivamente, directa e inversamente proporcional al estrato socio-económico del alumno y a su edad. La cantidad de incorrecciones puede estar en función del tema de la composición y de la influencia emocional que éste suscite en el escolar. No se observa en el estudio mejor rendimiento ortográfico en los temas que se encuentran incluidos en las áreas de aprendizaje.

La ruta de Unamuno en Gran Canaria

Contiene: Gu??a did??ctica (118 p.); Cuaderno de actividades (38 p.)

Thales in Las Palmas de Gran Canaria

Se presenta una actividad dise??ada para segundo de la ESO dentro de la unidad did??ctica ???Geometric Proportionality??? (Proporcionalidad Geom??trica). El objeto principal es que el alumnado vea que las matem??ticas est??n presentes en la vida real, y m??s cerca de lo que imaginan, en su propio barrio o zona. Una forma cercana de aprender a la vez que el alumnado practica la lengua inglesa.

Palisada flagellifera (Ceramiales, Rhodophyta) from the Canary Islands, Spain: a new record for the eastern Atlantic Ocean based on morphological and molecular evidence

Palisada flagellifera (Ceramiales, Rhodophyta) is recorded for the first time in the eastern Atlantic Ocean off Tenerife, La Gomera, La Palma and Fuerteventura, Canary Islands, Spain. The specimens were collected in 2006-2009 growing from the lower intertidal to subtidal zones to 2 m depth at sites exposed to wave action. The species possesses a palisade-like arrangement of cortical cells in cross section, lacks secondary pit connections between them, and has tetrasporangia produced by three fertile pericentral cells (the third and the fourth additional and the second that becomes fertile), and a right-angled arrangement of tetrasporangia. Gametangia were not observed. The phylogenetic relationships were inferred by analyses of the chloroplast-encoded rbcL gene sequences from 46 taxa. The Canarian and Brazilian P. flagellifera specimens formed a highly supported clade with a low level of genetic variation in the rbcL sequences (0.02-0.04%), confirming that they are the same taxonomic entity. This study expands the geographical distribution of P. flagellifera to the eastern Atlantic Ocean.

The Role of Gay Spaces for a Gay Destination : Gay Tourism in Gran Canaria

This thesis has the aim to evaluate the role of gay spaces in Gran Canaria as a gay tourists destination with particular reference to gay exclusive resorts. The validation of the gay identity is a key motivation for homosexuals to travel, in order to connect with other homosexuals and experience the gay life that they might not be able to experience at home. Gay spaces have been defined both as liberated areas as well as ghettos, where the homosexuals are, in a way, restrained. The method chosen, a small number of semi- structured interviews with managers of gay exclusive resorts in Maspalomas, the hub of gay life in Gran Canaria, where major LGBT events are held, there is a gay friendly environment, a thriving gay scene and many gay exclusive resorts. In the case of Gran Canaria the gay-specific offer is complementary to the ‘regular’ tourism offer, as they coexist, complement and at times overlap. Nevertheless the gay centric holiday is still predominant amongst gay men, and it is likely to continue to be according to the informants. This is because gay tourists seek freedom and a sense of inclusion that they would not be able to find in mixed environments.

Herpesvirus infection with severe lymphoid necrosis affecting a beaked whale stranded in the Canary Islands

This report describes the pathologic findings in a single, adult female Cuvier's beaked whale Ziphius cavirostris stranded in the Canary Islands. The study indicated that this whale died with a severe, systemic, herpesviral infection and clearly exhibited lesions different from those of the fat and gas embolic syndrome described in beaked whale mass strandings associated with sonar exposure. This is the first report of a cetacean alphaherpesvirus infection of the lymphoid system in a beaked whale.

Redefining the taxonomic status of Laurencia dendroidea (Ceramiales, Rhodophyta) from Brazil and the Canary Islands

Morphological and molecular studies have been performed on Laurencia dendroidea derived from Brazil and the Canary Islands. This species possesses all of the characters that are typical of the genus Laurencia, including the production of the first pericentral cell underneath the basal cell of the trichoblast; the production of tetrasporangia from particular pericentral cells without the formation of additional fertile pericentral cells; spermatangial branches that are produced from one of two laterals on the suprabasal cell of the trichoblasts; and a procarp-bearing segment that possesses five pericentral cells. The phylogenetic position of L. dendroidea was inferred by analysing the chloroplast-encoded rbcL gene sequences of 51 taxa. Phylogenetic analyses revealed that the taxa previously identified and cited in Brazil as Laurencia filiformis, L. majuscula and L. obtusa and in the Canary Islands as L. majuscula all represent the same taxonomic entity and examination of type material allowed us to identify this entity as L. dendroidea, whose type locality is in Brazil. Laurencia obtusa from the Northern Atlantic is confirmed to represent a distinct species, which displays high genetic divergence with respect to western and eastern Atlantic samples. The phylogenetic analyses also supported the nomenclatural transfer of Chondrophycus furcatus (Cordeiro-Marino & M. T. Fujii) M. T. Fujii & Senties to Palisada furcata (Cordeiro-Marino & M. T. Fujii) Cassano & M. T. Fujii comb. nov.