Fios do novelo: crianças negras, educação e trabalho em Vassouras, 1871 a 1910

Nosso trabalho analisa o processo de escolarização de crianças negras em Vassouras, de 1871 a 1910. Intencionamos unir as reflexões do campo da História e da História da Educação, para compreender a organização da sociedade e a inserção da escola nessa cidade, destacando a presença das crianças negras nos bancos escolares. Para conhecer a organização social de Vassouras dialogamos com Raposo (1978) e Stein (1990), dois historiadores cujas obras marcam a história da cidade. Seguindo a mesma trilha, analisamos a produção dos historiadores ligados ao Vale do Paraíba, tais como: Salles (2008), Muaze (2008) e Gomes (2006) para compreender a formação das famílias e seus títulos de nobreza. Também dialogamos com os professores Góes e Florentino (1997) e Mattos (1998) para compreender a formação da família escrava e o significado da liberdade. Na História da Educação destacamos os estudos desenvolvidos por: Gondra e Schueler (2008), que sinalizam que há poucos estudos sobre o processo de escolarização de negros, afrodescendentes e índios no período imperial. Esse quadro apontado pelos autores citados anteriormente já começou a mudar. O estudo de Silva (2000) sobre a escola para meninos negros na Corte foi um dos pioneiros na perspectiva histórica. Igualmente desbravador do campo foi a pesquisa realizada por Barros (2005) sobre o processo de escolarização de negros em São Paulo. Os trabalhos de Fonseca (2002 e 2009) desmistificam a tese de ausência de crianças negras nas escolas das Gerais. Gonçalves (2005) faz um balanço da questão e apresenta novas lacunas em áreas onde ainda não há pesquisas sobre os negros na Educação, entre elas a província do Rio de Janeiro. Este estudo buscou preencher essa lacuna a partir de documentos que se encontravam em diferentes acervos da cidade e do Estado do Rio de Janeiro. Nessas instituições coletamos: pedidos de Soldada, o jornal O Vassourense, verbetes de dicionários tecnológicos de Direito e verbetes do dicionário bibliográfico Velho Sobrinho. Em Vassouras encontramos os Mapas de Frequência Escolar e os Ofícios remetidos ao diretor da Instrução Pública. O processo histórico de educação dos libertos, iniciado com a Lei do Ventre Livre em 1871, em Vassouras pode ser acompanhado pelos Mapas de Frequência Escolar, e esses documentos nos permitem acompanhar até que idade essa criança negra permanecia na escola e também conhecer a sua saída para o mundo do trabalho. O ano de 1910 foi estabelecido para acompanhar o movimento interno, da própria documentação existente nos acervos de Vassouras, que após esse período apresentavam lacunas que dificultavam a montagem de uma série que permitisse uma análise das questões educacionais em paralelo com as questões sociais e econômicas. Adotamos como suporte teórico metodológico o Paradigma Indiciário proposto por Ginzburg (1989), que busca reconstruir as sociedades de tempos pretéritos a partir de vestígios, pistas e indícios presentes nos documentos. Também nos auxiliaram na leitura dos documentos os livros escritos por Elias (1993, 1994, 2000 e 2001), nos quais buscávamos base para ler o mundo das letras e o mundo do trabalho da sociedade vassourense no final do Império e início da República

Fios do novelo: crianças negras, educação e trabalho em Vassouras, 1871 a 1910

Nosso trabalho analisa o processo de escolarização de crianças negras em Vassouras, de 1871 a 1910. Intencionamos unir as reflexões do campo da História e da História da Educação, para compreender a organização da sociedade e a inserção da escola nessa cidade, destacando a presença das crianças negras nos bancos escolares. Para conhecer a organização social de Vassouras dialogamos com Raposo (1978) e Stein (1990), dois historiadores cujas obras marcam a história da cidade. Seguindo a mesma trilha, analisamos a produção dos historiadores ligados ao Vale do Paraíba, tais como: Salles (2008), Muaze (2008) e Gomes (2006) para compreender a formação das famílias e seus títulos de nobreza. Também dialogamos com os professores Góes e Florentino (1997) e Mattos (1998) para compreender a formação da família escrava e o significado da liberdade. Na História da Educação destacamos os estudos desenvolvidos por: Gondra e Schueler (2008), que sinalizam que há poucos estudos sobre o processo de escolarização de negros, afrodescendentes e índios no período imperial. Esse quadro apontado pelos autores citados anteriormente já começou a mudar. O estudo de Silva (2000) sobre a escola para meninos negros na Corte foi um dos pioneiros na perspectiva histórica. Igualmente desbravador do campo foi a pesquisa realizada por Barros (2005) sobre o processo de escolarização de negros em São Paulo. Os trabalhos de Fonseca (2002 e 2009) desmistificam a tese de ausência de crianças negras nas escolas das Gerais. Gonçalves (2005) faz um balanço da questão e apresenta novas lacunas em áreas onde ainda não há pesquisas sobre os negros na Educação, entre elas a província do Rio de Janeiro. Este estudo buscou preencher essa lacuna a partir de documentos que se encontravam em diferentes acervos da cidade e do Estado do Rio de Janeiro. Nessas instituições coletamos: pedidos de Soldada, o jornal O Vassourense, verbetes de dicionários tecnológicos de Direito e verbetes do dicionário bibliográfico Velho Sobrinho. Em Vassouras encontramos os Mapas de Frequência Escolar e os Ofícios remetidos ao diretor da Instrução Pública. O processo histórico de educação dos libertos, iniciado com a Lei do Ventre Livre em 1871, em Vassouras pode ser acompanhado pelos Mapas de Frequência Escolar, e esses documentos nos permitem acompanhar até que idade essa criança negra permanecia na escola e também conhecer a sua saída para o mundo do trabalho. O ano de 1910 foi estabelecido para acompanhar o movimento interno, da própria documentação existente nos acervos de Vassouras, que após esse período apresentavam lacunas que dificultavam a montagem de uma série que permitisse uma análise das questões educacionais em paralelo com as questões sociais e econômicas. Adotamos como suporte teórico metodológico o Paradigma Indiciário proposto por Ginzburg (1989), que busca reconstruir as sociedades de tempos pretéritos a partir de vestígios, pistas e indícios presentes nos documentos. Também nos auxiliaram na leitura dos documentos os livros escritos por Elias (1993, 1994, 2000 e 2001), nos quais buscávamos base para ler o mundo das letras e o mundo do trabalho da sociedade vassourense no final do Império e início da República

Age, growth and mortality of the toadfish, Halobatrachus didactylus (Schneider, 1801) (Pisces: Batrachoididae), in the Bay of Cádiz (southwestern Spain)

Age, growth and mortality of the toadfish, Halobatrachus didactylus, were determined by examination of the whole sagittal otoliths of fish sampled in the Bay of Cádiz (southwestern Spain) from March 1999 to March 2000. A total of 844 specimens (425 males, 416 females, and 3 of indeterminate sex), ranging from 95 to 470 mm in total length were examined. Eighty-nine percent of the otoliths could be read allowing an age estimation. The opaque zone was formed between April and May coincident with the maximum reproductive peak, while the translucent zone formed mainly in summer-fall (June to December). Maximum ages for males and females were 12 and 10 years, respectively. The samples were dominated by 2- to 6-year-old specimens. Males matured at an age of approximately 2 years and females at 3 years. Fish total length and otolith radius were closely related. The von Bertalanffy growth curve was used to describe growth. The parameters were derived from back-calculated length-at-age. Significant differences in the growth parameters were found between sexes. Although the growth analysis revealed that this species is slow-growing, males reached larger sizes than females. Females appeared to experience higher natural mortality rates than males.

Anchorage of air bladder with the interspinous bone of the anal fin in Lactarius lactarius (Bloch and Schneider, 1801)

Specimens of the false trevally (Lactarius lactarius ), 127 to 221 mm in total length, were studied for the mode of anchorage of the air-bladder with the interspinous bone of the anal fin. The 1st and 2nd interspinous bones are fused together into a single piece (named here as the anchor bone) which pierces through the air-bladder, dividing it into two intercommunicating chambers at its upper end, and ultimately articulates with the 10th vertebral bone. The lower end of the bone is broad, fan like with one side affording articulation with the 1st and 2nd anal spines. This is an unique feature of great taxonomical importance to L. lactarius, the only species in the family Lactariidae. The anal fin counts (23-27) and vertebral counts (23) are also given.

Optimization of efficiency-loss figure of merit in carrier-depletion silicon Mach-Zehnder optical modulator.

In this paper we study the optimization of interleaved Mach-Zehnder silicon carrier depletion electro-optic modulator. Following the simulation results we demonstrate a phase shifter with the lowest figure of merit (modulation efficiency multiplied by the loss per unit length) 6.7 V-dB. This result was achieved by reducing the junction width to 200 nm along the phase-shifter and optimizing the doping levels of the PN junction for operation in nearly fully depleted mode. The demonstrated low FOM is the result of both low V(Ï€)L of ~0.78 Vcm (at reverse bias of 1V), and low free carrier loss (~6.6 dB/cm for zero bias). Our simulation results indicate that additional improvement in performance may be achieved by further reducing the junction width followed by increasing the doping levels.

Design optimization and experimental demonstration of low VÏ€L carrier-depletion silicon mach-zehnder modulator

We design, optimize and demonstrate a highly efficient carrier-depletion silicon Mach-Zehnder modulator with very low VπL of ~0.2Vcm. Design consideration, fabrication process and experimental results will be presented. © OSA 2013.

The life of Father de Smet, S.J. (1801-1873) by E. Laveille, S.J., authorized translation by Marian Lindsay, introduction by Charles Coppens ...

http://www.archive.org/details/lifeoffatherdesm00laverich

Letter to Rev. Epaphras "Kible". 05/12/1801

Handwritten letter from T. Merritt to Rev. Epaphras "Kible[sic]" regarding the latter's desire for Merritt to take on his preaching circuit citing ailing health. Dated May 12, 1801.

Letter to Rev. Epaphras Kibby. 01/11/1801

Handwritten letter from Timothy Merritt to Rev. Epaphras Kibby regarding lodging and preaching schedule. Sent in care of Mr. Lambert. Dated Jan. 11, 1801, Bath, ME.

NF-KB Activation and Severity of Gastritis in Helicobacter pylori-Infected Children and Adults.

In contrast to adults, Helicobacter pylori gastritis in children is reported as milder and ulcer disease as uncommon, but unequivocal data are lacking.

CHARACTERISATION OF THE HUMAN ANTIBODY RESPONSE TO THE UK ANTHRAX VACCINE

Hanna, John Connor (1871-1947)

Profile and biography entry of John Connor Hanna, early film censor