O sistema de avaliação de rendimento escolar do Estado de São Paulo (Saresp) em escolas da rede estadual de ensino

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

O processo inclusivo em uma instituição particular de ensino superior do Estado de São Paulo

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O ensino de saúde pública veterinária nos cursos de graduação em medicina veterinária do Estado De São Paulo

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Concepção de gestão escolar: a perspectiva dos documentos oficiais e dos programas de formação continuada de diretores de escola no Estado de São Paulo - 1990/2009

Pós-graduação em Educação - FFC

História da disciplina Pedagogia nas Escolas Normais do Estado de São Paulo: (1874-1959)

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O processo de municipalização do ensino no estado de São Paulo: uma análise do seu desenvolvimento na região de governo de Marília

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Reformas Curriculares do Ensino de História no Estado de São Paulo: da Resistência à Ditadura ao Refluxo Conservador

Neste breve artigo o autor se propõe a refletir sobre as recentes reformas curriculares do ensino de História no estado de São Paulo. Analisa as contribuições de professores universitários contratados pela Secretaria de Educação na qualidade de assessores, no processo de elaboração das Propostas Curriculares de 1986 e 1992, bem como as implicações para o ensino de História em geral. Conclui que as reformas curriculares nada reformaram, que houve através delas retrocessos, refluxo conservador que barrou avanços democráticos no ensino de História.

O Currículo Oficial de Geografia do Estado de São Paulo e os Conceitos Geográficos Escolares

Pós-graduação em Educação - FCT

Crescimento econômico no estado de São Paulo: uma análise espacial

Pós-graduação em Economia - FCLAR

Adolescentes em semiliberdade: consumo de álcool e outras drogas e atendimento em uma unidade do interior do estado de São Paulo

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Gestão escolar no estado de São Paulo: perspectiva democrática ou modelo gerencial? uma análise a partir do relatório dos estudos do SARESP (2010 a 2012)

Pós-graduação em Educação - FFC

Ensino primário tipicamente rural no Estado de São Paulo: um estudo sobre as Granjas Escolares, os Grupos Escolares Rurais e as Escolas Típicas Rurais (1933-1968)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Medidas de biosseguridade e controle da laringotraqueíte aviária nas granjas do município de Guatapará, estado de São Paulo

Pós-graduação em Medicina Veterinária - FCAV

Valorização dos saberes astronômicos de uma aldeia indígena Terena no Estado de São Paulo

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC

Prática docente e a resolução de problemas matemáticos no contexto de mudança curricular do Estado de São Paulo: utopias e desafios

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