1000 resultados para Cultura Benin


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Os que defendem as propostas da "cultura corporativa" vem o gestor como um agente consensual, capaz de integrar os demais em uma cultura "nica". Os que se opem a essas propostas focam a alienao e a explorao organizacional, instrumentalizada pelo gestor. Neste artigo, prope-se extrapolar essa viso do gestor como apenas um agente consensual. Para isso, buscou-se evidenciar esses limites, ao confrontar as origens e as crticas dos estudos sobre "cultura corporativa" e destacar aspectos que podem levar o gestor a disseminar a diferena e a ambigidade. Para embasar a argumentao foi apresentado um estudo de caso em uma regional da Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos (ECT). Os dados foram coletados por meio de documentos e entrevistas semi-estruturadas, com 26 atores em diversos nveis gerenciais. O tratamento dos dados baseou-se na anlise de contedo, buscando-se padres ou recorrncias de palavras, frases, idias e tpicos de interesse. Concluiu-se que o gestor no pode ser considerado apenas elemento consensual, pois ele dissemina a integrao e, tambm, a diferenciao e a fragmentao, permeado por objetivos e questes pessoais, sociais e organizacionais, no se limitando aos interesses da empresa.

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Um dos grandes desafios para pesquisadores de gesto internacional compreender a diversidade institucional e cultural dos ambientes de negcios nacionais. Para responder a tal desafio, os pesquisadores recorrem a agrupamentos e generalizaes. Embora tal recurso metodolgico apresente inegveis mritos, pode prover quadros relativamente pobres sobre a realidade de cada pas. Este artigo procura enderear essa lacuna. Realizamos uma pesquisa exploratria sobre os traos da cultura organizacional brasileira hoje, aps 17 anos de abertura econmica e transformaes institucionais, as quais geraram profundos impactos na sociedade e nas organizaes. Exploramos a literatura existente sobre traos da cultura organizacional brasileira e apresentamos um estudo de campo baseado em entrevistas com profissionais estrangeiros que trabalham no Brasil e com profissionais brasileiros que j trabalharam fora do pas. A comparao entre os estudos anteriores e o presente estudo revela um quadro hbrido, transitrio e com ressignificaes, tpico de um perodo de transio marcado pela convivncia entre traos pr-globalizao e traos ps-globalizao.

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Este artigo analisa, pela perspectiva da cultura, os significados que os estivadores atribuem s mudanas que se processam no porto de Santos, colocando em evidncia o impacto produzido pela transformao porturia sobre os valores constitudos ao longo de sua experincia histrica. Os primeiros resultados mostram que a atual organizao do trabalho, orientada pelas novas tecnologias e pelos novos atores no porto, se apresenta para os estivadores como um estranhamento, visto que seu significado ainda se inscreve na ordem cultural passada.

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complexificao das tecnologias de consumo, os procedimentos associados percepo visual tornaram-se o objecto central da prpria viso e, consequentemente, colocaram-se no centro da teoria. Num certo sentido, podemos afirmar que uma nova compreenso, quer da luz, quer da temporalidade, se tornou na principal fonte da fenomenologia do sculo XX e da ontologia das artes visuais. A modernizao tecnolgica tambm efectuou uma reavaliao da viso, abrindo caminho para uma nova compreenso da imagem e da percepo visual nas artes tecnolgicas contemporneas. A Esttica , agora, uma disciplina filosfica essencialmente preocupada com a luz e com a percepo. Pode a Histria da Arte coincidir com uma histria da percepo? Nos nossos dias, e depois de um longo perodo de relao equvoca, o crtico de arte e o investigador acadmico do domnio artstico esto ligados por uma estranha assimetria cognitiva das suas narrativas: ao mesmo tempo que ambos se encontram no processo de abandonarem critrios prprios de avaliao da debilitada qualidade esttica das obras de arte contemporneas, devem assegurar que o quadro tecnolgico que sustenta e dinamiza a arte contempornea no se transforma em justificao teleolgica da tecnologia em si mesma, sustentando o seu devir como sinnimo da arte. De facto, os cultural studies so, cada vez mais, confrontados com a necessidade de conceptualizarem a tcnica enquanto elemento chave da cultura.

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Grande parte das discusses do setor cultural no Brasil apresenta, genericamente, dois focos principais. O primeiro diz respeito ao debate de quem seria o responsvel pela cultura, se o Estado ou o mercado. J o segundo, trata do desenvolvimento de uma indstria da cultura e suas consequentes preocupaes estratgicas e mercadolgicas. A partir de uma abordagem metodolgica qualitativa, este artigo analisa as influncias do Estado e do mercado nas transformaes ocorridas no campo organizacional da cultura no Brasil no perodo entre 1920 e 2002. Os resultados obtidos permitiram verificar que quanto mais intensa for a presena do Estado no campo, maiores sero a complexidade e o grau de institucionalizao dele. J em relao ao mercado, quanto mais presente este se faz no campo, mais os atores parecem ter dificuldades em obter sua legitimao no ambiente. Dessa forma, nem a ao do Estado nem a ao do mercado foram suficientemente fortes para promover mudanas significativas na lgica que orienta a configurao organizacional do campo. As transformaes nas configuraes do campo organizacional da cultura acontecem somente quando a lgica determinada pela dinmica histrico-social do ambiente do qual o campo faz parte se modifica.

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Neste artigo mostramos como certos dados fundamentais da psicologia cognitiva contribuem para a ampliao do paradigma comunicacional, em particular quando encarados numa perspectiva social, comunicacional e interactiva. Esse ponto de vista conduz a substituir o privilgio da viso, salientando antes a importncia da motricidade e do som na construo da realidade. Particular ateno dada s teorias clssicas do sexto sentido, capazes de fornecer uma teoria integradora dos sentidos, e cuja realidade avaliada no caso dos cegos e surdo-mudo, de acordo com a tofologia. Essa perspectiva integradora de seguida prolongada ao nvel da cultura, no qual as questes relacionados com a comunicao e a autonomia individual se colocam de forma cada vez mais precisa.

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Neste artigo aborda-se a existncia, quase despercebida, dos festivais de filme cientfico que tm lugar em Portugal, procurando reflectir-se sobre os seus contributos para o desenvolvimento da cultura cinematogrfica, cientfica e tecnolgica. Este objectivo obriga-nos a uma abordagem histrico do filme cientfico, notando-se que este gnero se encontra na origem do prprio cinema. Aps essa abordagem histrica, procura-se elaborar uma tipologia dos diversos sub-gneros dentro do gnero do filme cientfico. de seguida destacada a relao do filme cientfico com o ensino bem como as possibilidades abertas pelas novas tecnologias de produo e edio multimdia. Conclui-se com uma breve referncia s possibilidades futuras do filme cientfico.

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Neste artigo examinam-se a concepo e a elaborao de uma metodologia para realizao de diagnstico de clima organizacional (DCO) com uma ferramenta quantitativa que considera as especificidades do Poder Judicirio. Para tal identificaram-se em um Tribunal Regional de Justia sete fatores de clima organizacional e trs traos culturais. Nesta pesquisa exploratria os dados foram gerados por meio de pesquisa bibliogrfica, documental, observao direta e entrevistas em profundidade que, interpretados qualitativamente, revelaram trs traos culturais inter-relacionados: o autoritarismo, a centralizao e o pessoalismo mediando trs motivos sociais e sete fatores de clima organizacional. Os resultados do projeto-piloto indicaram que os motivos sociais de realizao dos serventurios merecem maior ateno dos seus gestores que os de afiliao e de poder. Embora tivesse sido proposta uma ferramenta de anlise quantitativa para minimizar a subjetividade no processo de DCO, percebeu-se que esta permeia a percepo dos gestores mediada por seus traos culturais, explicitando indissociabilidade entre objetividade-subjetividade da gesto de pessoas nessa organizao. Por fim, apontam-se recomendaes para a implantao da ferramenta DCO considerando suas especificidades.

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Entre os diferentes elementos a serem considerados na gesto atualmente, os aspectos culturais tm se colocado na centralidade das discusses organizacionais. Essa posio deriva do fato de que a vantagem competitiva sustentvel se origina da compreenso, respeito e utilizao das diferenas de hbitos, prticas, pontos de vistas e competncias. Empresas com atuao local ou global precisam atentar para as caractersticas oriundas de seu capital humano. O presente trabalho busca apresentar algumas evidncias das implicaes culturais a partir do prisma das dimenses culturais. Para isso realizada uma breve reviso sobre o tema, em seguida so discutidas algumas repercusses para as organizaes.

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O objeto dessa pesquisa o estudo da juventude e sua insero ou no na cultura do consumo massificado ps-moderno no cenrio histrico tradicional da Festa do Rosrio, que tem mais de cem anos de existncia na cidade de Pombal/PB. O problema desta investigao foi sintetizado pela seguinte pergunta: Quais so as representaes simblicas dos jovens de ensino mdio a respeito da comparao entre a cultura tradicional e do consumo moderno, que vm sendo mescladas na Festa do Rosrio de Pombal/PB? Descobrimos que o consumismo foi incorporado s tradies histricas desta cidade atravs da prtica imperativa de se medir simbolicamente a posio das pessoas pelo que elas supostamente tm e pelo que elas podem comprar e exibir, especialmente no decorrer das comemoraes da festa do Rosrio. Esta mentalidade reproduz a radiografia da sociedade de Pombal/PB, que baseada em dois plos, os ricos e pobres, que hoje so representados pelos que podem consumir e os que supostamente no tm poder aquisitivo. Em suma, as tradies deste contexto social foram traduzidas para os tempos modernos e de cultura de consumo. Os autores que inspiraram esta pesquisa foram: Gramsci (1986 e 1989), Martn-Barbero (1997), Canclini (1995), Featherstone (1995), Debord (1997), Hall (1996 e 1999), Dupas (1999), alm de Seixas (2004), o historiador de Pombal, entre outros.

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O presente estudo parte da lacuna identificada de estudos de aprendizagem organizacional e poder. Para isso, tem como objetivo analisar a relao entre conhecimento, aprendizagem organizacional e poder, que permite controle, a partir da implantao, seguimento e avaliao de um Programa Nacional de Ensino de Ingls pela Coordenao da Secretaria da Educao e Cultura em Coahuila, Mxico. Como referencial, vale-se da literatura de aprendizagem e conhecimento, poder e controle. Especificamente, versa sobre: a fora ordenadora dos elementos textualizados na rede. Por meio de um estudo de caso qualitativo verificou-se como se d o fluxo do conhecimento (acmulo e utilizao) e o exerccio de poder, onde mediadores atuam, configurando o processo de aprendizagem individual e organizacional.

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Organizações sociais vêm assumindo papel crescente na gestão das políticas públicas de cultura no governo do estado de São Paulo. Fundado na escola da chamada "nova gestão pública", pode-se afirmar que esse modelo de gestão traria mais qualidade para a democracia a partir das reformas das organizações administrativas do estado. À luz da teoria da qualidade da democracia, o artigo analisa a implementação do modelo no estado, utilizando-se de dados descritivos dos recursos aportados e dos contratos de gestão estabelecidos pelo governo com a sociedade civil. Conclui-se que, a despeito do elevado esforço na implementação do modelo, ainda não se pode notar um padrão de gestão a partir das organizações sociais de cultura e sua relação com o Estado, bem como se sugerem outras dimensões investigativas para estabelecimento de agenda de pesquisa.

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O presente artigo tem como objetivo analisar transformaes ocorridas no campo organizacional da cultura no estado de So Paulo a partir da implementao do programa federal Arte Cultura e Cidadania - Cultura Viva. Com base em uma abordagem exploratria de carter descritivo e tendo por referncia a perspectiva institucionalista das organizaes, o artigo mostra como o Programa Cultura Viva, ao incluir novas organizaes no campo organizacional da cultura, modifica essas organizaes, tornando-as semelhantes s j integrantes, e, ao mesmo tempo, provoca uma mudana simblica, dado que as organizaes inseridas muito diferem daquelas que so historicamente reconhecidas e legitimadas.

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Resumo:Este artigo investiga a relao entre cultura de aprendizagem contnua, percepo de oportunidades de crescimento e desempenho individual, comparando empresas do setor pblico e privado. O trabalho se baseia em teorias que propem que crenas compartilhadas sobre o apoio aprendizagem no contexto organizacional so um importante fator situacional que pode influenciar as atitudes de funcionrios e seu desempenho no trabalho. Foi realizada uma pesquisa de natureza quantitativa, por meio de questionrios respondidos por funcionrios da fora de vendas de trs organizaes distintas, principais competidoras em um mesmo mercado, sendo duas delas empresas privadas e uma pblica. Os resultados sugerem que a aprendizagem contnua est mais presente na cultura das empresas privadas, e est significativamente relacionada com a percepo de oportunidades de crescimento e com o desempenho.

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