Manuel Acevedo prefecto municipal de este distrito a los habitantes de su capital hago saber : que de acuerdo con el M.I. Ayuntamiento de esta ciudad, he tenido a bien dictar el siguiente bando de policía

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Reglamento para el cobro de Impuestos Municipales, mandado publicar por acuerdo del H. Ayuntamiento de esta capital.

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Exposición que dirige al soberano congreso nacional el gobierno de Nuevo León de acuerdo con su consejo, acerca de la cuestión de aranceles y de la tarifa Avalos

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Despertador christiano de sermones doctrinales sobre particulares assumptos : dispuesto para que buelva en su acuerdo el pecador. : que despues de las impressiones en cinco y en dos tomos, sale aora en tres, con aplicacion à Adviento y Quaresma

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Despertador christiano de sermones doctrinales, sobre particulares assumptos, difpuesto para que buelva en su acuerdo el pecador, y venga el peligroso letargo de sus culpas, animandose a la penitencia

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Obras del venerable maestro Juan de Avila, clérigo, apóstol del Andalucia, colección general de todos sus escritos a expensas de Don Thomas Francisco de Aoiz dedicadas al ilustrissimo señor d. Diego De Roxas y Contreras, obispo de Cartagena, governador del Real y Supremo Confejo de Caftilla

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Despertador christiano de sermones doctrinales, sobre particulares assumptos, difpuefto para que buelva en su acuerdo el pecador, y venga el peligrofo letargo de fus culpas, animandofe a la penitencia

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Documentos relativos a la apertura de una vía de comunicación interoceánica por el Istmo de Tehuantepec, mandados imprimir por acuerdo de la Cámara de Diputados.

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Memoria para la carta biográfica del Valle de México, formada por acuerdo de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística

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La crisis monetaria: estudios sobre la crisis mercantil y la de preciación de la plata, hechos por acuerdo del Sr. Presidente de la República en virtud de iniciativa de la Secretaría de Fomento, Colonización, Industria y Comercio

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Informe que por acuerdo expreso del presidente rinde el Secretario de Gobernación a las Comisiones Unidas de Hacienda y Puntos Constitucionales de la Cámara de Senadores sobre la liquidación practicada por el Ejecutivo Federal con la Compañía del Ferrocarril Mexicano.

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El Campo de Cartagena : sugerencias para su estudio

El objetivo del manual es acercar a los escolares el conocimiento del medio social, cultural y natural del Campo de Cartagena. La publicaci??n se estructura en tres grandes apartados: orientaciones did cticas, selecci??n de recursos did cticos y propuesta de itinerarios.

Transformaci??n urbana de Cartagena

El objetivo de este documento es aportar un material de apoyo al profesorado para que pueda ayudar a sus alumnos a lograr mayor conocimiento de su ciudad, comprender la influencia de determinados hechos, factores f??sicos y naturales, en el desarrollo de la ciudad de Cartagena. El contenido de este material incluye una serie de fichas-taller para el alumno por medio de las que se aprende a valorar las fuentes hist??ricas como un instrumento de conocimiento, el rigor cr??tico en el uso y transmisi??n de la informaci??n y en definitiva, poder fomentar en el alumno actitudes y valores hacia la conservaci??n del Patrimonio hist??rico-art??stico. Como documentaci??n complementaria se ofrece una serie de planos sobre diferentes zonas de la ciudad y una bibliograf??a al final del libro.

Guía de estudios de Cartagena.

Guía de estudios elaborada por el Departamento de Orientación de la Agencia de Desarrollo Local y Empleo con el objetivo de facilitar el asesoramiento y la información a los jóvenes del municipio de Cartagena (Murcia) sobre las posibilidades de estudios en Cartagena, la Región y el resto de las Comunidades Autónomas. Ofrece al mismo tiempo una serie de cuadros y esquemas que facilitan la información tales como traslado de expediente, ciclos formativos, pruebas de aptitud, y centros con limitación de plazas.

Itinerarios did??cticos : Cartagena romana

La publicaci??n recoge las posibilidades did??cticas que proporciona el tema, presentando la actividad en forma de itinerario estructurado en diferentes paradas, correspondiendo, cada una de ellas, a un centro de inter??s. Est?? dirigida, preferentemente, a los alumnos de tercer ciclo de Primaria y Secundaria. Objetivos: dar a conocer las caracter??sticas y los valores del patrimonio hist??rico-art??stico; proporcionar materiales, actividades y metodolog??as concretas para la utilizaci??n de los restos arqueol??gicos y los museos como recurso educativo; fomentar el respeto y conservaci??n del patrimonio, potenciando actitudes positivas y una mayor sensibilizaci??n para la valoraci??n de las manifestaciones art??sticas y culturales. La publicaci??n est?? estructurada en dos partes, la primera ofrece un repaso por la historia de la ciudad, desde los primeros poblamiento hasta el per??odo bizantino, centr??ndose en la ??poca romana. En la segunda parte se ofrece una explicaci??n del itinerario propuesto, incluyendo orientaciones did??cticas, objetivos generales y una relaci??n de contenidos y sugerencias para la preparaci??n del itinerario, as?? como actividades para la evaluaci??n del itinerario.