452 resultados para antagonism


Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Though there is much interest in mobilities and performing mobilities as a characteristic of modern, urban, social life today, this is not always matched by attention to immobilities, as the flipside of mobility in modern life. In this paper, I investigate public space performances designed to draw attention to precisely this counterpoint to current discourses of mobilities – performances about the socially produced immobilities many people with disabilities find a more fundamental feature of day-to-day life, the fight for mobility, and the freedom found when accommodations for alternative mobilities are made available. Although public policy is increasingly aligned with a social model of disability, which sees disability as socially constructed through systems, institutions and infrastructure deliberately designed to exclude specific bodies – stairs, curbs, queues and so forth – and although governments in the US, UK, and to a lesser degree Australia, New Zealand and other Commonwealth nations aim to address these inequalities, the experience of immobility is still every-present for many people. This often comes not just from pain, or from impairment, or event from lack of accommodations for alternative mobilities, but from fellow social performers’ antipathy to, appropriation of, or destruction of accommodations designed to facilitate access for a range of different bodies in public space, and thus the public sphere. The archetypal instance of this tension between the mobile, and those needing accommodations to allow mobility, is, of course, the antipathy many able bodied people feel towards the provision of disabled parking spaces. A cursory search online shows thousands of accounts of antagonism, vitriol, and even violence prompted by disputes which began when a disabled person asked an able person to exit a designated disabled parking space. For many, it seems, expecting them to pass by such parks so others can experience the mobility they take for granted is too much. In this paper, I examine a number of protest performances in public space in which activist present actions – for example, placing wheelchairs in every regular parking space in a precinct – to give bystanders, passersby and spectators, as well as antagonistic fellow social performers, a sense of what socially produced immobility feels like. I examine responses to such protest performances, and what they say about the potential social, political and ethical impacts of such protests, in terms of their potential to produce new attitudes to mobility, alternative mobility, and access to alternative modes of mobility.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

ErbB3 binding protein Ebp1 has been shown to downregulate ErbB3 receptor-mediated signaling to inhibit cell proliferation. Rinderpest virus belongs to the family Paramyxoviridae and is characterized by the presence of a non-segmented negative-sense RNA genome. In this work, we show that rinderpest virus infection of Vero cells leads to the down-regulation of the host factor Ebp1, at both the mRNA and protein levels. Ebp1 protein has been shown to co-localize with viral inclusion bodies in infected cells, and it is packaged into virions, presumably through its interaction with the N protein or the N-RNA itself. Overexpression of Ebp1 inhibits viral transcription and multiplication in infected cells, suggesting that a mutual antagonism operates between host factor Ebp1 and the virus.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Drawing inspiration from real world interacting systems, we study a system consisting of two networks that exhibit antagonistic and dependent interactions. By antagonistic and dependent interactions we mean that a proportion of functional nodes in a network cause failure of nodes in the other, while failure of nodes in the other results in failure of links in the first. In contrast to interdependent networks, which can exhibit first-order phase transitions, we find that the phase transitions in such networks are continuous. Our analysis shows that, compared to an isolated network, the system is more robust against random attacks. Surprisingly, we observe a region in the parameter space where the giant connected components of both networks start oscillating. Furthermore, we find that for Erdos-Renyi and scale-free networks the system oscillates only when the dependence and antagonism between the two networks are very high. We believe that this study can further our understanding of real world interacting systems.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

The de novo purine biosynthesis is one of the highly conserved pathways among all organisms and is essential for the cell viability. A clear understanding of the enzymes in this pathway would pave way for the development of antimicrobial and anticancer drugs. Phosphoribosylaminoimidazole-succinocar boxamide (SAICAR) synthetase is one of the enzymes in this pathway that catalyzes ATP dependent ligation of carboxyaminoimidazole ribotide (CAIR) with L-aspartate (ASP). Here, we describe eight crystal structures of this enzyme, in C222(1) and H3 space groups, bound to various substrates and substrate mimics from a hyperthermophilic archaea Pyrococcus horikoshii along with molecular dynamics simulations of the structures with substrates. Complexes exhibit minimal deviation from its apo structure. The CAIR binding site displays a preference for pyrimidine nucleotides. In the ADP.TMP-ASP complex, the ASP binds at a position equivalent to that found in Saccharomyces cerevisiae structure (PDB: 2CNU) and thus, clears the ambiguity regarding ASP's position. A possible mode for the inhibition of the enzyme by CTP and UTP, observed earlier in the yeast enzyme, is clearly illustrated in the structures bound to CMP and UMP. The ADP.Mg2+.PO4.CD/MP complex having a phosphate ion between the ATP and CAIR sites strengthens one of the two probable pathways (proposed in Escherichia coli study) of catalytic mechanism and suggests the possibility of a phosphorylation taking place before the ASP's attack on CAIR. Molecular dynamic simulations of this enzyme along with its substrates at 90 degrees C reveal the relative strengths of substrate binding, possible antagonism and the role of Mg2+ ions. (C) 2015 Elsevier Inc. All rights reserved.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

The signal recognition particle (SRP) targets membrane and secretory proteins to their correct cellular destination with remarkably high fidelity. Previous studies have shown that multiple checkpoints exist within this targeting pathway that allows ‘correct cargo’ to be quickly and efficiently targeted and for ‘incorrect cargo’ to be promptly rejected. In this work, we delved further into understanding the mechanisms of how substrates are selected or discarded by the SRP. First, we discovered the role of the SRP fingerloop and how it activates the SRP and SRP receptor (SR) GTPases to target and unload cargo in response to signal sequence binding. Second, we learned how an ‘avoidance signal’ found in the bacterial autotransporter, EspP, allows this protein to escape the SRP pathway by causing the SRP and SR to form a ‘distorted’ complex that is inefficient in delivering the cargo to the membrane. Lastly, we determined how Trigger Factor, a co-translational chaperone, helps SRP discriminate against ‘incorrect cargo’ at three distinct stages: SRP binding to RNC; targeting of RNC to the membrane via SRP-FtsY assembly; and stronger antagonism of SRP targeting of ribosomes bearing nascent polypeptides that exceed a critical length. Overall, results delineate the rich underlying mechanisms by which SRP recognizes its substrates, which in turn activates the targeting pathway and provides a conceptual foundation to understand how timely and accurate selection of substrates is achieved by this protein targeting machinery.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Several patients of P. J. Vogel who had undergone cerebral commissurotomy for the control of intractable epilepsy were tested on a variety of tasks to measure aspects of cerebral organization concerned with lateralization in hemispheric function. From tests involving identification of shapes it was inferred that in the absence of the neocortical commissures, the left hemisphere still has access to certain types of information from the ipsilateral field. The major hemisphere can still make crude differentiations between various left-field stimuli, but is unable to specify exact stimulus properties. Most of the time the major hemisphere, having access to some ipsilateral stimuli, dominated the minor hemisphere in control of the body.

Competition for control of the body between the hemispheres is seen most clearly in tests of minor hemisphere language competency, in which it was determined that though the minor hemisphere does possess some minimal ability to express language, the major hemisphere prevented its expression much of the time. The right hemisphere was superior to the left in tests of perceptual visualization, and the two hemispheres appeared to use different strategies in attempting to solve the problems, namely, analysis for the left hemisphere and synthesis for the right hemisphere.

Analysis of the patients' verbal and performance I.Q.'s, as well as observations made throughout testing, suggest that the corpus callosum plays a critical role in activities that involve functions in which the minor hemisphere normally excels, that the motor expression of these functions may normally come through the major hemisphere by way of the corpus callosum.

Lateral specialization is thought to be an evolutionary adaptation which overcame problems of a functional antagonism between the abilities normally associated with the two hemispheres. The tests of perception suggested that this function lateralized into the mute hemisphere because of an active counteraction by language. This latter idea was confirmed by the finding that left-handers, in whom there is likely to be bilateral language centers, are greatly deficient on tests of perception.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

A presente tese investiga as dimensões históricas, filosóficas e políticas do conceito de comum, a partir de uma problematização influenciada pelos estudos marxistas heterodoxos e pelo pensamento de Michel Foucault. O percurso teórico inicia com a análise da hipótese da tragédia do comum, veiculado por Garret Hardin em um famoso artigo na Revista Science, em 1968. O desenvolvimento posterior busca compreender tal formulação a partir das análises foucaultianas sobre a arte de governar liberal e ngeoliberal, com ênfase nos conceitos de biopolítica e produção de subjetividade. Esse campo de análise é preenchido por estudos da corrente denominada bioeconomia, que busca entrelaçar a biopolítica com a compreensão das atuais formas de crise e acumulação capitalistas. A partir de uma pesquisa que se direciona para o campo definido como marxismo heterodoxo, busca-se estudar a relação entre o comum e os novos modos de acumulação primitiva, percebendo como o primeiro conceito passa a ocupar progressivamente essa corrente de estudos críticos. Nesse domínio, enfatiza-se a concepção de acumulação primitiva social e de subjetividade, com base em estudos de Karl Marx (Grundrisse), Antonio Negri e Jason Read. O último capítulo é dedicado ao conceito de produção do comum, tendo como ponto de partida o trabalho de Jean-Luc-Nancy e, principalmente, as investigações de Antonio Negri e Michael Hardt. O comum aparece como conceito central para a compreensão da produção biopolítica da riqueza social no capitalismo contemporâneo, e também sua expropriação por novos modos de acumulação. Por outro lado, o comum também emerge como antagonismo ao capital e à dicotomia público-privado, apontando para novas formas de compreender o comunismo.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Este trabalho tem como temática as políticas curriculares circunscritas à análise de processos articulatórios no campo disciplinar da História. Defendo que a Teoria do Discurso de Ernesto Laclau é mais potente para a compreensão de como sujeitos atuam na produção de políticas e de como seus significados são discursivamente produzidos e hegemonizados. Articulo os aportes teórico-metodológicos da Teoria do Discurso aos do Ciclo Contínuo de Produção de Políticas de Stephen Ball, retomando sua defesa de currículo como texto, mas questionando o risco de reintrodução de uma centralidade no processo de significação das políticas. De igual modo, articulo à Teoria do Discurso os aportes da História das Disciplinas Escolares de Ivor Goodson, recuperando sua defesa de que significados disciplinares são negociados nos processos de hegemonização, mas questionando o risco de essencialização dos sujeitos bem como sua subjetivação anterior à articulação política. Com essa construção teórica híbrida, defendo a concepção de currículo como política cultural discursiva e a delimitação de um campo discursivo disciplinar da História como campo ressignificador das políticas curriculares. Reforço os argumentos sobre as potencialidades da Teoria do Discurso a partir de analogias com a linguagem, conferindo centralidade aos conceitos imbricados de metonimização e metaforização e de lógica do significante. A partir de uma das ferramentas da Linguística de Corpus, o programa Wordsmith Tools 5, submeto à análise, por um de seus instrumentos o Concord , o material empírico selecionado. Assim, identifico nas edições da Revista Brasileira de História e da Revista História Hoje publicações da Associação Nacional de História (ANPUH); em Pareceres, Diretrizes, Orientações e Parâmetros Curriculares, dentre outros textos chancelados pelo Estado brasileiro no período compreendido entre os anos de 1960 e 2010; e, em seis entrevistas, a forma como nesses textos se significa conhecimento histórico, destacando a superposição de sentidos. Por fim, defendo, como nos processos de significação, sentidos se deslocam e se condensam simultaneamente, tornando hegemônica a concepção embutida na metáfora de História como construção. Identifico processos de subjetivação nos quais atores sociais, defendendo a centralidade do conhecimento histórico, constituem uma identidade da História, antagonizando-se a outros que constituem uma identidade pedagógica na luta pela hegemonização de sentidos nas políticas curriculares.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Os receptores β1- e β2-adrenérgicos estão presentes em inúmeras células que participam do processo de reparo como fibroblastos, queratinócitos, células inflamatórias e células endoteliais. Diversos trabalhos demonstram que estes receptores modulam o processo de reparo tecidual. Entretanto, nenhum trabalho demonstrou se o bloqueio destes receptores compromete o reparo de úlceras de pressão. O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito do bloqueio dos receptores β1- e β2-adrenérgicos no reparo de úlceras de pressão em camundongos, para isto utilizamos um modelo não invasivo de lesão por isquemia e reperfusão. No presente estudo, utilizamos animais que foram tratados por gavagem com propranolol (um antagonista não seletivo dos receptores β1- e β2-adrenérgicos). A administração do antagonista teve início um dia antes do início dos ciclos de isquemia e reperfusão e se manteve diariamente até a eutanásia. Para desenvolver a úlcera de pressão, um par de magnetos foi aplicado no dorso dos animais previamente depilado. O período de permanência do magneto é caracterizado como período de isquemia, enquanto sua retirada é caracterizada como período de reperfusão. Os ciclos de isquemia e reperfusão foram repetidos duas vezes, e ao final do último ciclo, duas úlceras circulares foram criadas no dorso dos animais. Os animais foram mortos 3, 7, 14 e 21 dias após a lesão. Após o último ciclo de isquemia, o fluxo sanguíneo da área comprimida foi nulo, 7 horas após a compressão o fluxo sanguíneo estava elevado, com níveis superiores ao da pele normal. Após 24 e 48 horas, o fluxo sanguíneo estava reduzido e abaixo dos níveis da pele normal. O bloqueio dos receptores β1- e β2-adrenérgicos aumentou os níveis de peróxidos lipídicos 3 dias após a lesão, comprometeu a migração dos queratinócitos, levando a um aumento da proliferação epitelial, resultando em uma re-epitelização atrasada. O retardo na formação da neo-epiderme induzido pelo bloqueio destes receptores prejudicou a remoção do tecido necrótico. O bloqueio dos receptores β1- e β2-adrenérgicos aumentou o número de células inflamatórias (neutrófilos e macrófagos), os níveis proteicos de elastase neutrofílica 3 dias após a lesão e reduziu os níveis proteicos de MCP-1 3 dias após a lesão e os níveis proteicos de MMP-12 7 dias após a lesão. O bloqueio dos receptores β1- e β2-adrenérgicos aumentou a proliferação celular e apoptose no tecido conjuntivo 7 dias após a lesão e aumentou a densidade de vasos sanguíneos 14 e 21 dias após a lesão. O bloqueio dos receptores β1- e β2-adrenérgicos retardou a diferenciação miofibroblástica e reduziu os níveis proteicos de TGF-β 1/2/3 3 dias após a lesão e a contração da lesão. Vinte e um dias após a lesão, o bloqueio dos receptores β1- e β2-adrenérgicos aumentou a espessura da neo-epiderme e a expressão de tenascina-C em fibroblastos e reduziu a deposição de colágeno. Em conclusão, o bloqueio dos receptores β1- e β2-adrenérgicos atrasa o reparo tecidual em úlceras de pressão.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

A contaminação de ambientes aquáticos decorrente de acidentes com gasolina, álcool combustível e misturas binárias representa um risco crescente, tendo em vista as projeções do setor para os próximos 50 anos. O objetivo do presente estudo foi avaliar a toxicidade aguda da Gasolina C, Gasolina P e álcool combustível isoladamente e em misturas binárias, assim como de suas respectivas Frações Solúveis em Água (FSA) e Frações Dispersas em Água (FDA) sobre Daphnia similis. O estudo ainda incluiu a avaliação da toxicidade aguda remanescente na matriz água de uma contaminação antiga (intemperismo) com a Gasolina C. Paralelamente, foram conduzidos ensaios de toxicidade aguda com amostras ambientais (água subterrânea, superficial e elutriato a partir de sedimentos) de uma área alagada com histórico de contaminação antiga. O cultivo e os ensaios com D. similis foram de acordo com a NBR 12.713 (2009). Tanto a gasolina C quanto a P foram extremamente tóxicas para os organismos, apresentando valores médios de CE50% em 48 h de 0,00113% e 0,058% respectivamente. As diferenças entre os resultados obtidos com a Gasolina C e aqueles obtidos com suas frações FSA e FDA foram significativas (p < 0,05), sendo que não houve diferença significativa entre a toxicidade aguda da FSA e da FDA (p < 0,05). Os resultados obtidos com os ensaios com Gasolina P e FDA não apresentaram diferenças significativas entre si (p < 0,05), mas, foram significativamente diferentes daqueles obtidos com FSA (p < 0,05). Os resultados dos ensaios de toxicidade aguda com misturas binárias sugeriram efeito menos que aditivo (antagonismo). Os resultados da simulação de uma contaminação antiga demonstraram redução acentuada da toxicidade para D. similis ao longo de apenas 28 dias. Entretanto, com relação aos ensaios com as amostras ambientais da área com histórico de contaminação, apesar da ausência ou baixa toxicidade nas amostras de água superficial (sugerindo intemperismo), toxicidade alta foi observada em amostras de água subterrânea e no elutriato de sedimentos, sugerindo condições de adsorção aos sedimentos com alto teor de argila e/ou aprisionamento dos compostos em zona saturada.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Esta dissertação se constitui em uma investigação sobre as políticas de currículo para o Ensino de Geografia no nível médio. Proponho, especificamente, através do significante flutuante interdisciplinaridade, compreender os processos de precipitação da subjetivação da Geografia na tradução da política de integração curricular. Me aproprio de aportes pós-estruturais, marcadamente aproximados à teoria do discurso de Ernesto Laclau, com vistas a pensar a política de currículo como se dando através de lutas discursivas, marcadas pelo antagonismo e pela exclusão. Para pensar estes movimentos, inicialmente busco situar a perspectiva de currículo como texto, como textualização, com foco na interpretação de Lopes e Macedo de que o currículo é produzido na articulação de discursos. Busco, com esta leitura curricular, compreender os sentidos produzidos para/pela Geografia no nível médio, no âmbito de uma construção também discursiva como a do currículo integrado. Em razão da instabilidade inserida à reflexão sobre as políticas de currículo, elementos como a disciplina e as subjetivações constituídas na relação com ela passaram a configurar o cenário de análise que procurei construir. Nesse sentido, problematizo a leitura de comunidade disciplinar de Goodson ao focalizar a perspectiva laclauniana de povo como cadeia de equivalência. Com isso, procuro reconceptualizar a leitura de subjetividade política tendo em vista as demandas que a fazem ser. Este exercício se desdobrou em uma proposta de pensar a construção de um sujeito político disciplinar por meio da decisão frente ao outro, ao que é interpretado como negação de si. Aqui, penso o discurso de integração curricular como um outro possível, que pode ser interpretado como oposição ao currículo por disciplinas e, portanto, como ameaça à Geografia. O movimento estratégico com vistas à compreensão desta tradução se deu por intermédio da abordagem à textualização desta política, através do entrelaçamento do corpus teórico aos textos dos Parâmetros, Orientações Curriculares para o Ensino Médio e de entrevistas realizadas com lideranças, pesquisadores e consultores, envolvidos na produção da política. Estes elementos empíricos são lidos como momentos da política, como distintos contextos de resposta(s), que buscam suplementar a falta do sujeito, do que quer ser. Tendo a interdisciplinaridade como um dos meios pelos quais se significa a integração curricular na área de ciências humanas, onde está a Geografia, discuto o modo como esse significante é traduzido pelo povo disciplinar da Geografia. Uma tradução, resposta, à ameaça de um outro, desconhecido, que é interpretado como algo que expõe a subjetividade, o povo da Geografia, ao risco. Em função dos temores colocados, atento para uma performance de tentativa de blindagem ante ao outro. Tal manifestação é entendida como a tradução da interdisciplinaridade como característica da Geografia, como sua própria feição, como a si mesma. Concluo chamando a atenção para o que interpreto como uma luta pela estabilização do antagonismo, entre a integração e o disciplinar (a Geografia), e focalizo a tradução de sentidos do outro como possibilidade de existir e, nessa leitura, afirmar uma propriedade que se constitui provisoriamente como aquilo que é suposto como questionado pelo outro, algo de que se depende para continuar

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Esse estudo, inscrito no registro das teorias pós-fundacionais, se propõe a investigar os discursos do perfil docente nas políticas de formação de professores. Para tal, realiza uma análise de um conjunto de textos da produção acadêmica, que constam dos Anais da 36 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd, buscando interpretar os mecanismos que operam nessa construção discursiva. Nesse sentido, orienta-se pelas contribuições teórico-metodológicas da Teoria do Discurso proposta por Ernesto Laclau e Chantal Mouffe, buscando problematizar perspectivas essencialistas de professor. Defende que o discurso do protagonismo docente, sedimentado nos textos investigados, não é a representação plena de um fundamento de docência dado a priori, mas se constitui na luta política por hegemonizar um modelo de professor e de formação significados como via para o alcance da qualidade da educação. Dessa forma, os significantes do protagonismo docente, que assumem centralidade no discurso, se constituem em resposta a um antagonismo o gerencialismo docente identificado nas políticas neoliberais , construindo sentidos de professor na contingência. O estudo aponta para a potencialização de dois discursos nessa construção discursiva: a relação entre perfil docente e qualidade da educação; e a ideia de controle da identidade, do trabalho, da profissão e da formação de professores. Problematiza essa possibilidade de controle, pela compreensão do social como linguagem, colocando em questão a ideia de um fundamento inteligível, de uma racionalidade que consiga saturar todas as relações sociais, que possibilite acessar o sentido originário de professor, de trabalho docente, de profissão, de formação. Assumem centralidade no discurso produzido a partir dessa investigação: a significação da dimensão epistemológica da cultura como constitutiva do professor, do seu trabalho, da sua profissão, da sua formação; a diferença, significada como proliferação e adiamento de sentidos, como tensão entre regulação e escape no processo de significação. A partir desse estudo, defende-se que os discursos do perfil docente, bem como os projetos de formação de professores, se constituem na decisão razoável, em resposta à diferença, entendida como própria de um social que não é expressão de um fundamento, que não pode ser apreendido por uma racionalidade, mas que vai sendo constituído provisoriamente e contingencialmente. Ressalta-se, ainda, a produtividade da diferença, do conflito, do dissenso, como possibilidade de emergência de alternativas na significação do perfil docente.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

本研究应用微波消解ICP-AES 法对62 个小麦品种及3 个地区土壤的锌铁硒含量进行了分析测定,发现不同小麦品种中微量元素含量差异很大,姊妹系间也存在差异。含铁量最高与最低的小麦品种铁含量相差29.68mg/kg。含锌量最高与最低的小麦品种锌含量相差46.70 mg/kg。含硒量最高与最低的小麦品种硒含量相差0.056 mg/kg。对不同地点的小麦及土壤中锌铁硒含量进行方差分析,发现双流和西昌两地种植小麦的铁含量和硒含量均有显著差异,西昌和荣县种植的锌含量有显著差异。在3 个地点中双流种植小麦硒含量最高,西昌种植小麦的铁和锌含量最高。 通过对小麦微量元素含量与土壤中微量元素含量进行了相关性分析,结果表明:小麦中的锌铁含量与土壤中的锌铁含量呈显著正相关,土壤中铁与锌含量呈极显著正相关,小麦中铁与锌含量也呈极显著正相关。随着土壤微量元素锌铁的提高,小麦中的锌铁元素含量同时提高,而且小麦对两种元素的吸收互相促进。土壤中的硒含量与锌铁含量呈负相关。小麦中硒含量也与锌铁含量也呈负相关。说明锌和铁与硒互相拮抗。小麦硒含量与土壤硒含量呈正相关,但不显著。表明土壤硒含量可以影响小麦硒含量,但不是决定因素,小麦硒含量与小麦自身因素有关。 对姊妹系G290(高硒含量)和G289(低硒含量)进行抗重金属胁迫和抗旱性实验发现,高硒品种G290的抗逆性优于低硒品种G289。 利用RAPD 技术对7 个姊妹系进行遗传差异分析发现,高硒材料G290出现了特异条带,分别标为1、2、3、4,其他姊妹系品种中未发现特异条带,回收4 条特异条带并连接转化,得到目的片段1、2、3 的重组子,进行测序。NCBI 中结果显示没有找到植物中的同源序列,说明特异序列可能是未发现的基因片段,推测可能与小麦硒含量有关,有待进一步研究。 以上研究结果,对小麦营养研究及功能性小麦的筛选和栽培具有指导作用。 In this study, we determinated the contents of zinc, iron, selenium in 62 wheat cultivars and soil samples of three regions by method of microwave digestion/ ICPAES,found that there was great difference of zinc, iron, selenium contents in different wheat cultivars as well as different sister lines. Iron content difference was 29.68 mg/kg between the highest-iron-content cultivar and the lowest one, and zinc content difference was 46.70 mg/kg , selenium content difference was 0.056 mg/kg. Anova analysis was made on contents of zinc, iron, selenium in wheat and soil samples of different locations, significant differences of Fe and Se contents were found between wheat in Shuangliu and Xichang, significant difference of Zn content was found between wheat in Xichang and Rongxian. Se content in wheat of Shuangliu was highest, Fe and Zn contents in wheat of Xichang were highest. Relativity analysis was made on three trace elements in Wheat and in soil, the result showed that there was significant positive correlation of zinc, iron content between in Wheat and in soil, as well as between Fe and Zn both in wheat and in soil. With the improving of Zn, Fe contents in soil, contents of Zn and Fe in wheat increased and absorption of Zn and Fe in wheat will mutual promote. Negative correlation of Se and Zn contents was found in wheat and soil, but not significant, that meant the antagonism of Se and Zn. Positive correlation of Se content in wheat and soil was found. High selenium content G290 and low selenium content G289 in sister lines were selected for heavy metal stress and drought resistance experiments, the result showed that the resistance of high-selenium-content cultivar was better than low selenium one. Analysis on genetic difference was made by RAPD, and specific bands were selected, marked 1,2,3,4, no more specific bands were found in other sister lines.4 bands were recovered, ligated to T-vector and transformed E.coli. Three recombinant plasmids were obtained and sequenced. NCBI Blast showed there was no homology with other plants. It implied that these fragments probably be new genes and maybe were related to selenium in wheat. It needs further research. This paper would be useful for the study of wheat nutrition as well as selection and cultivation of functional wheat.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Scully, Roger, Jones, Richard Wyn, and Trystan, Dafydd, 'Turnout, Participation and Legitimacy in Post-Devolution Wales', British Journal of Political Science (2004) 34(3) pp.519-537 RAE2008