Causas de la Revolución de Francia en el año de 1789, y medios de que se han valido para efectuarla los enemigos de la religión y del estado /

Contiene: Tom.1 - Tom.2.

Historia del emperador Carlo Magno : en la qual se trata de las grandes proezas y hazañas de los doce pares de Francia, y de como fueron vendidos por el traidor Gaualon; y de la cruda batalla que hubo Oliveros con Fierabras, Rey de Alexandría /

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Correo Literario de la Europa, en el que se da noticia de los libros nuevos, de las invenciones, y adelantemientos hechos en Francia, y otros reynos estrangeros; pertenecientes a las Ciencias, Agricultura, Comercio, Artes, y Oficios, publicados en París desde el mes de Noviembre de 1780.

La intencio? del autor era que las noticias de este diario se publicasen en Madrid dos meses despues de publicadas en París.

Tratado de partición de la Corona de España, ceñebrado entre la Francia y el Austria en vida de Carlos II : discurso leído por Don Cristobal Colón de la Cerda ...

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, Sección de Administración, leída el 16-12-1859.

Informe dado á la Junta Municipal de Sanidad de esta ciudad contestando a varias preguntas hechas por el consul de Francia en Cádiz relativamente á la calentura amarilla, que supone padecida en ella el año pasado de 1820, y que se padeció en efecto en Triana el de 1821 /

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Observaciones sobre las ventajas y desventajas de la Francia y la Gran Bretaña en orden al comercio y la agricultura, y demàs recursos de la soberanía de los estados : cotejo de ambos reynos, en que se examinan las causas de su respectiva abundancia y escaséz de las cosechas de granos, y los defectos del comercio, agricultura y poblacion, y se proponen los medios de fomentar universalmente estos ramos, facilitando el beneficio y cultivo de tierras, el empleo de los hombres y el util destino de los mendigos /

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Arte de hacer el papel segun se practica en Francia, y Holanda, en la China, y en el Japon ... /

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Relacion historica de la famosa invasion del exercito y armada de Francia en Cataluña en 1825 y de la valerosa resistencia que los catalanes, aragoneses y valencianos con su rey Don Pedro hicieron á los enemigos en el Rosellón y el Ampurdán por tierra y por mar ... /

Es el libro III de la obra de Bernat Desclot.

Historia del Emperador Carlo Magno, en la cual se trata de las grandes proezas, y hazañas de los doce pares de Francia, y de como fueron vendidos por el traidor de Ganalon, y la cruda batalla que hubo Oliveros con Fierabrás de Alejandría, hijo del almirante Balán.

Translation of: Conqueste du grant roy Charlemaigne des Espaignes.

Literatura femenina en el Peru decimononico. La cuestion del naturalismo y el feminismo en la obra de Mercedes Cabello de Carbonera

Women writers in the nineteenth century were often underestimated and in some cases completely ignored. At the end of that century, a considerable group of Peruvian women writers had a significant influence in the development of Lima's cultural life. Either together in the “veladas literarias” or individually in their own work, they showed a common interest in women's concerns and especially in the problems regarding women education or, better to say, the lack of it. Although frequently these writers just followed the paths men have marked for them, they often tried to find their own ways of expression in their works. ^ This dissertation examined the cultural life in Lima at the end of the century and concentrated in one of these writers, Mercedes Cabello de Carbonera (1845–1909), whose work was analyzed from a feminist point of view. American critics had been chosen for the analysis and especially the feminist theories of Sandra Gilbert, Susan Gubar and Elaine Showalter. They were applied to three of Cabello de Carbonera's novels: Sacrificio y recompensa, Las consecuencias and Blanca Sol. ^ The study attempted to prove how often women opinions were distorted by the male tradition and how they tried a different way of expression through the metaphors and symbols referring to the state of repression women were in. Beneath the surface of their work lies a determined feminine consciousness. ^

Reliure de : El Desafio de los reyes de Francia y d'Inglaterra al emperador y rey ñro señor (Carlos V) , con sus respuestas

Numérisation partielle de reliure

Estudio comparado de la dirección de centros escolares en Bélgica, Francia y España.

Pretende contribuir a clarificar la función de la dirección escolar desde la perspectiva comparada. La dirección de centros escolares de los sistemas educativos de Francia, Bélgica y España. Estudio de los factores geográficos, religiosos, políticos y seculares que ayudan a entender los sistemas escolares de los tres países. Antecedentes, situación actual y tendencias. La dirección de centros docentes en los tres países y propuestas alternativas a la española. Hipótesis de trabajo: necesidad de un diseño alternativo a la dirección escolar que contribuya a la mayor eficacia de las escuelas dado el retraso que hay en España y la poca o nula atención a la función directiva. Material bibliográfico y documental, documentos legislativos, libros y manuales de organización escolar, documentos de organismos internacionales y, además, entrevistas con administradores de la educación y profesores de Universidad de los tres países. Sigue los pasos metodológicos seguidos por Garrido y Than Khoi: 1. Recolección de datos escolares y organizativos. 2. Interpretación de datos generales. 3. Formulación de hipótesis. 4. Tratamiento de las informaciones analizadas en relación con la función directiva. 5. Yuxtaposición. 6. Confirmación de hipótesis a través de la comparación valorativa centrada en la selección, formación y función. 7. Propuesta de alternativa de la dirección de centros en España. 8. Conclusiones. En Francia y Bélgica coinciden los estudiosos de la Pedagogía y las autoridades educativas sobre la importancia del liderazgo en la escuela. En España los profesionales de la Pedagogía ven la necesidad de estudiar y diseñar modelos de dirección, pero los responsables políticos no le dan importancia. Francia y Bélgica realizan adaptaciones a los nuevos tiempos de forma equilibrada buscando consenso entre los grupos sociales y de opinión. En Francia y Bélgica no hay dificultades en la selección de directores frente a lo que ocurre en España. Francia ha desarrollado planes de formación de directores. Francia y Bélgica consideran que lo más idóneo es la permanencia indefinida en función de la cualidad profesional demostrada. Las reformas deben contemplar la puesta en práctica de adecuados modelos de dirección, en España no se está haciendo esto. Se ve la necesidad de modificar artículos de la LODE referentes a la dirección de centros y optar por un modelo más homologable al de países similares al nuestro, como son los casos de Italia y Francia, teniendo en cuenta los contextos nacionales y perfilando las tendencias, corrientes y similitudes en ámbitos geográficos y culturales, no imitando sino utilizando las líneas de otras experiencias.