Inoculation of salivary gland extracts obtained from female of Rhipicephalus sanguineus (Latreille, 1806) (Acari, Ixodidae) with 2, 4, and 6 days of feeding in rabbit: I - Histopathology of the feeding lesion

This study analyzed the histopathology of rabbit skin, previously immunized with SGE2, SGE4, and SGE6 gland extracts prepared from salivary glands of Rhipicephalus sanguineus female with 2, 4, and 6 days of feeding, at the region of the R. sanguineus female feeding lesion 2, 4, and 6 days after tick attachment. In this work, infestation-naïve New Zealand White rabbits were inoculated either with the extracts (test group (TG)) or with phosphate buffer and complete Freund's adjuvant mixture (control group 2 (CG2)). Each extract-inoculated- (TG and CG2) and non-inoculated (CG1) rabbit was subsequently infested with R. sanguineus. Skin biopsies were collected from the rabbit at the tick feeding lesion at 2, 4, and 6 days of feeding. Results revealed that rabbit immunization with gland extracts induced acquisition of resistance against this species. It should be stated that the SGE4 extract was the most effective in developing an immune-inflammatory response against ectoparasites, being this process characterized by the presence of an early and intense inflammatory cell infiltrate. On the other hand, SGE6 extract caused a later appearance of resistance with less infiltrate occurrence and intense edema at the feeding lesion site. As to the inflammatory process deriving from SGE2 extract inoculation, it was the less intense. It was concluded that immunization with different extracts from R. sanguineus female salivary glands did not change microscope features of the inflammatory process, although an earlier or more intense and later response, which was also dependent on the inoculate extract, was noticed. © 2012 Springer-Verlag Berlin Heidelberg.

Programa de exercícios físicos: análise dos fatores de risco cardiovaculares e biomarcadores de inflamação e estresse oxidativo em diabéticas exercitadas e não exercitadas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Implementação de técnicas de processamento de sinais para o monitoramento da condição de mancais de rolamento

Pós-graduação em Engenharia Mecânica - FEG

Determinação das condições de ataque químico seletivo para alteração de composição superficial de ligas de ouro

Pós-graduação em Engenharia Mecânica - FEG

Força crítica, análise de parâmetros aeróbios e anaeróbios em exercício resistido - supino reto

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Ensino de discriminações de palavras com Onset/Rime e a emergência da leitura recombinativa em inglês da simbologia braille e do alfabeto romano em relevo em cegos

Estudos recentes têm documentado que o ensino explícito de discriminação de sílabas promove a emergência da leitura das sílabas de ensino e das sílabas com recombinação das letras das sílabas de ensino. Promove também prontamente a leitura de palavras, formadas pelas sílabas de ensino e recombinadas. Estudos têm demonstrado a leitura de palavras novas com recombinação de onset e rime como fator facilitador quando a língua inglesa é ensinada como língua materna. O aprendizado do inglês por cegos tem sido documentado como um fator de inclusão. O presente estudo investigou se o ensino de discriminação de palavras com segmentação onset/rime facilita a leitura de novas palavras em inglês, como língua estrangeira, usando o Braille e o alfabeto romano em relevo. Três cegas, leitoras fluentes em Braille, participaram. O estudo compreendeu três etapas. Etapa I: Etapa Ia (auditivo/Braille), Etapa Ib (Braille/alfabeto romano em relevo) e Etapa Ic (auditivo/alfabeto romano em relevo). A Etapa I (a e b) compreendeu um pré-teste, fases de ensino de discriminações condicionais de palavras simples e testes de leitura textual das palavras simples e recombinadas. Na Etapa Ic era aplicado um teste de discriminações condicionais. Nas Etapas II e III eram aplicados testes de leitura textual das palavras simples recombinadas (Etapa II) e compostas (Etapa III) e nomeação de objetos. Eram testadas as relações entre palavras ditadas e objetos (AB), palavras ditadas e palavras impressas (AC), objetos e palavras impressas (BC) e palavras impressas e objetos (CB) que documentam a leitura com compreensão das palavras impressas em Braille e no alfabeto romano em relevo, e ainda, a emergência de cópia e ditado. As três participantes atingiram o critério de acertos em todas as fases em todas as etapas. Os resultados mostraram que o ensino de discriminações de palavras com a segmentação onset/rime facilita a emergência da leitura recombinativa em inglês, como língua estrangeira, com cegos falantes do português, usando o Braille e o alfabeto romano em relevo, mostraram ainda a emergência da leitura com compreensão com os procedimentos de equivalência de estímulos. Estes resultados indicam que novas tecnologias de ensino, que permitam uma maior inclusão de pessoas cegas na comunidade, podem ser geradas.

Leitura recombinativa de palavras de inglês com onset e rime em braille e alfabeto romano em relevo por cegos

Estudos têm demonstrado que o ensino explícito de discriminações de sílaba promove a emergência da leitura das sílabas de ensino, das sílabas com recombinação das letras das sílabas de ensino e a leitura de palavras formadas pelas sílabas de ensino e recombinadas. As pesquisas sobre leitura recombinativa em inglês têm demonstrado a emergência de leitura de novas palavras formadas pela recombinação de onset e rime. A presente pesquisa investigou se o ensino de leitura de palavras monossilábicas com recombinação de onset e rime pode promover a leitura de novas palavras em inglês, impressas em braille e alfabeto romano impressas em relevo. Três adultas cegas participaram do estudo que compreendeu três etapas. A Etapa I compreendeu um préteste, três sequências de ensino gradual de discriminações condicionais de palavras simples, intercaladas com fases de teste de leitura textual das palavras de ensino e recombinadas. Na Etapa Ic era aplicado um teste de discriminações condicionais entre palavra impressa em braille e palavra do alfabeto romano impressa em relevo. Nas Etapas II e III eram aplicados testes de leitura textual das palavras recombinadas simples (Etapa II) e compostas (Etapa III) e nomeação dos objetos correspondentes. Após esse teste, eram testadas as relações entre palavras ditadas e objetos (AB), palavras ditadas e palavras impressas (AC, AD), objetos e palavras impressas (BC, BD) e palavras impressas e objetos (CB, DB), que documentam a leitura com compreensão. Caso as relações AB não ocorressem, eram ensinadas. Após o teste das relações de equivalência BC, CB, BD e DB eram verificados os desempenhos de cópia e ditado. Nas Etapas Ia, IIa e IIIa, as palavras eram impressas em Braille; nas Etapas Ib, IIb e IIIb, em alfabeto romano em relevo. Todas as participantes alcançaram prontamente os critérios em todas ou na maioria das fases de ensino e teste. Todas as participantes apresentaram a leitura textual e com compreensão de quase todas as palavras simples recombinadas e compostas, impressas em braille e do alfabeto romano em relevo. Os resultados mostram a emergência de leitura recombinativa após o ensino de discriminações condicionais de palavras monossílabas formadas por onset e rime.

Programação de horários usando um algoritmo genético especializado

Pós-graduação em Engenharia Elétrica - FEIS

EVALUATION OF ROUGHNESS, WETTABILITY, AND MORPHOLOGY OF AN YTTRIA-STABILIZED TETRAGONAL ZIRCONIA POLYCRYSTAL CERAMIC AFTER DIFFERENT AIRBORNE-PARTICLE ABRASION PROTOCOL

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Effect of GaAIAs low-level laser therapy on the healing of human palate mucosa after connective tissue graft harvesting: randomized clinical trial

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Reliability and differentiation capability of dynamic and static kinematic measurements of rearfoot eversion in patellofemoral pain

Excessive rearfoot eversion is thought to be a risk factor for patellofemoral pain development, due to the kinesiological relationship with ascendant adaptations. Individuals with patellofemoral pain are often diagnosed through static clinical tests, in scientific studies and clinical practice. However, the adaptations seem to appear in dynamic conditions. Performing static vs. dynamic evaluations of widely used measures would add to the knowledge in this area. Thus, the aim of this study was to determine the reliability and differentiation capability of three rearfoot eversion measures: rearfoot range of motion, static clinical test and static measurement using a three-dimensional system. A total of 29 individuals with patellofemoral pain and 25 control individuals (18-30 years) participated in this study. Each subject underwent three-dimensional motion analysis during stair climbing and static clinical tests. Intraclass correlation coefficient and standard error measurements were performed to verify the reliability of the variables and receiver operating characteristic curves to show the diagnostic accuracy of each variable. In addition, analyses of variance were performed to identify differences between groups. Rearfoot range of motion demonstrated higher diagnostic accuracy (an area under the curve score of 0.72) than static measures and was able to differentiate the groups. Only the static clinical test presented poor and moderate reliability. Other variables presented high to very high values. Rearfoot range of motion was the variable that presented the best results in terms of reliability and differentiation capability. Static variables do not seem to be related to patellofemoral pain and have low accuracy values.

Efeito da infiltração de sílica pelo método sol-gel na resistência à flexão de bicamadas de porcelana e Y-TZP

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Neural models for predicting hole diameters in drilling processes

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Neural models for predicting hole diameters in drilling processes

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

INTERSPECIFIC VARIATION OF THE BACTERIAL COMMUNITY STRUCTURE IN THE PHYLLOSPHERE OF THE THREE MAJOR PLANT COMPONENTS OF MANGROVE FORESTS

Mangrove forests encompass a group of trees species that inhabit the intertidal zones, where soil is characterized by the high salinity and low availability of oxygen. The phyllosphere of these trees represent the habitat provided on the aboveground parts of plants, supporting in a global scale, a large and complex microbial community. The structure of phyllosphere communities reflects immigration, survival and growth of microbial colonizers, which is influenced by numerous environmental factors in addition to leaf physical and chemical properties. Here, a combination of culture-base methods with PCR-DGGE was applied to test whether local or plant specific factors shape the bacterial community of the phyllosphere from three plant species (Avicenia shaueriana, Laguncularia racemosa and Rhizophora mangle), found in two mangroves. The number of bacteria in the phyllosphere of these plants varied between 3.62 x 10(4) in A. schaeriana and 6.26 x 10(3) in R. mangle. The results obtained by PCR-DGGE and isolation approaches were congruent and demonstrated that each plant species harbor specific bacterial communities in their leaves surfaces. Moreover, the ordination of environmental factors (mangrove and plant species), by redundancy analysis (RDA), also indicated that the selection exerted by plant species is higher than mangrove location on bacterial communities at phyllosphere.